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全国2006年1月高等教育自学考试
语言学概论试题
课程代码：00541
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.最早比较全面系统地阐述语言的一般理论的著作是《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》，该书的作者是（ ）
A.利奇 B.亚里斯多德
C.洪堡特 D.布龙菲尔德
2.索绪尔开创的语言学被称为（ ）
A.历史语言学 B.经验主义语言学
C.生成语言学 D.结构主义语言学
3.声音的高低决定于（ ）
A.频率的大小 B.声波的形式
C.气流的强弱 D.发音体振动的持续时间
4.前高圆唇元音是（ ）
A.[i] B.[u]
C.[y] D.[o]
5.汉语北京话的语流中，“面包”的实际读音是[miæmpαu]，这种现象在语音学上叫（ ）
A.异化 B.弱化
C.同化 D.强化
6.“纸包不住火”、“三天打鱼，两天晒网”都属于（ ）
A.惯用语 B.谚语
C.成语 D.歇后语
7.英语单词worker中的-er是（ ）
A.词根 B.词缀
C.词尾 D.词干
8.学外语的人的母语叫做（ ）
A.来源语 B.原始基础语
C.目标语 D.亲属语
9.中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于（ ）
A.直观思维 B.逻辑思维
C.发散思维 D.表象思维
10.认为不同的语言就有不同的思维方式的观点被称作（ ）
A.思维决定论 B.语言相关论
C.语言天赋论 D.思维相关论
11.患者基本上不能说话，但仍能听懂别人说的话，这种语言障碍叫做（ ）
A.皮亚杰失语症 B.布洛卡失语症
C.维尔尼克失语症 D.斯金纳失语症
12.提出人脑中存在“语言遗传机制”的学者是（ ）
A.萨丕尔 B.沃尔夫
C.乔姆斯基 D.利奇
13.儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时，就进入儿童语言获得过程中的（ ）
A.单词阶段 B.双词阶段
C.简单句阶段 D.复杂句阶段
14.如果人的右侧肌体瘫痪，这往往是由于人的大脑的某个部位受到损伤，这个部位是
（ ）
A.左半球的有关部位 B.右半球的有关部位
C.小脑 D.脑桥
15.最小的有意义的能使用的语言单位是（ ）
A.义素 B.语素
C.词 D.音素
16.下面各项中属于句子和词组的本质区别的是（ ）
A.句子更有意义 B.句子更长
C.句子能使用 D.句子有一定的语气和语调
17.在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是（ ）
A.音符 B.意符
C.记号 D.字母
18.日文的假名是典型的（ ）
A.音位文字 B.音节文字
C.辅音文字 D.词语文字
19.方言之间的差别主要体现在（ ）
A.语音差别 B.词汇差别
C.语法差别 D.语义差别
20.英语、德语、丹麦语等语言都来自于（ ）
A.拉丁语 B.日尔曼语
C.古斯拉夫语 D.印地语
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.从声音的产生方面分析，下面的发音条件中能使音质改变的有（ ）
A.发音体不同 B.发音时间不同
C.发音方法不同 D.共鸣器形状不同
E.发音响度不同
22.下面各项中属于一般语汇的有（ ）
A.新造词 B.古语词
C.方言词 D.外来词
E.单纯词
23.下面各项中，属于外语学习的特点有（ ）
A.自然性语言学习 B.获得性语言学习
C.交叉性语言学习 D.多元性语言学习
E.基础性语言学习
24.下面各项中属于语言词典的有（ ）
A.《新英汉词典》 B.《辞源》
C.《北京地名词典》 D.《物理学词典》
E.《永乐大典》
25.下面的各种学说中涉及语言起源的有（ ）
A.认知说 B.手势说
C.摹声说 D.劳动说
E.强化说
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
26.聚合关系
27.社会方言
28.语言符号的强制性
29.词义的模糊性
30.派生词
四、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
31.说明下面句子中的谓词有几个变元，并指出它们各自的语义角色：
小明给妈妈一大捧鲜花。
32.指出下面的词哪些是借词，哪些是意译词，哪些是仿译词：
雷达 激光 黑板 热狗 青霉素 克隆 电话 足球 软件 拷贝 银行 坦克
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
33.简要说明元音和辅音的主要区别。
34.简要说明复合词的几种主要类型。
35.文字对语言的积极作用是什么？
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
36.举例说明词法手段的几种主要类型。
37.举例说明歧义产生的主要原因。
