槐花乡小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2分 ） 下面算式中，得数最大的是（ ）。 A.4×2 B.4+2 C.4÷2
【答案】A
【考点】10以内数的加法和减法，2的乘法口诀及应用，用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：A、4×2=8；B、4+2=6；C、4÷2=2，得数最大的是4×2。 故答案为：A。
【分析】根据乘法、加法、除法的计算方法计算出得数后再比较大小。
2． （ 2分 ） 下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。 项目 跳绳 赛跑 乒乓球 铅球 人数（人） 正正 正正正 正正正 正正 喜欢赛跑的有（ ）人。 A.10 B.3 C.15 D.2
【答案】 C
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：由题可知，一笔代表1票，则可数得喜欢赛跑的有15人。 故答案为：C。
【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息，据此得出喜欢赛跑的人数。 3． （ 2分 ） 试商时，如果余数比除数大，那么商应该（ ）。
A. 改大 B. 不变 C. 改小 【答案】 A
【考点】试商
【解析】【解答】解：试商时，如果余数比除数大，那么商应该改大。 故答案为：A。
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【分析】试商时，如果余数比除数大，那么商应该说明商小了，应该将其改大。 4． （ 2分 ） 一项工程6月1日动工，8月20日结束，完成这项工程共用了（ ）。
A. 80天 B. 81天 C. 82天 【答案】 B
【考点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解：完成这项工程共用了30+31+20=81天。 故答案为：B。
【分析】这项工程6月1日动工，8月20日结束，说明这项工程做了6月整月30天、7月整月31天、8月20天，一共做了30+31+20=81天。 5． （ 2分 ） 有18只 A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】 A
，平均装在9个笼子里，每个笼子里装（ ）只
。
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：每个笼子里装18÷9=2只兔子。 故答案为：A。
【分析】：每个笼子里装兔子的个数=兔子的总数÷装笼子的个数，据此代入数据作答即可。 6． （ 2分 ） 下面的年份中,全是闰年的是（ ）。
A. 1888、2008、2014 B. 2004、1844、1600 C. 1602、2020、1992 【答案】 B
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：B、2004÷4=501，1844÷4=461，1600÷100=16，这几年都是闰年。 故答案为：B。
【分析】用年份除以4（整百年份除以400），如果能整除就是闰年，如果不能整除就是平年。
二、判断题
7． （ 2分 ） 把48个小皮球放在8个盒子里，每盒一定放6个。（ ） 【答案】 错误
【考点】用7～9的乘法口诀求商
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【解析】【解答】把48个小皮球放在8个盒子里，每盒的数量是不确定的，此题说法错误. 故答案为：错误.
【分析】根据除法的意义，把一些物体平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算，题中没有说平均分，故每盒的数量是不确定的，据此判断.
8． （ 2分 ） 下图中，媛媛采摘的水果数量最多。 采摘果实评比 丁丁 平平 媛媛 丽丽 【答案】 错误 【考点】数据收集整理，10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：由图可得：丁丁采摘的梨有8个、平平采摘的苹果有5个、媛媛采摘的香蕉有7个、丽丽采摘的桃子有5个。因为8>7>5=5，所以丁丁采摘的水果最多，故“媛媛采摘的水果数量最多”这个说法是错误的。
故答案为：错误。
【分析】此题中数量的多少能反映出不同人采摘水果的数量比较，据此进行判断即可。 9． （ 2分 ） 下表是某公园统计的小动物的数量情况。 小猴子 小白兔 长颈鹿 15 12 8 这三种小动物中，小猴子最多，小白兔最少。 【答案】 错误
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为15>12>8，即公园中这三种小动物中小猴子的数量最多、长颈鹿的数量最少，所以“这三种小动物中，小猴子最多，小白兔最少”这个说法是错误的。 故答案为：错误。
【分析】题中数量的多少能反映出公园中不同小动物间的数量比较，据此进行判断即可。 10．（ 2分 ） 旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。 【答案】 正确
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【考点】旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。 故答案为：正确。
【分析】根据旋转的定义作答即可。
11．（ 2分 ） 森字可以看成木字平移得到的。 【答案】错误 【考点】平移
【解析】【解答】解：森字左下的木字，捺变成了点，下边的两个木字比较小，因此不是木字平移得到的。原题说法错误。 故答案为：错误
【分析】平移后的图形与原来的图形的形状、大小不变，只是位置变化了，由此判断即可。
三、填空题
12．（ 6分 ） 在横线上填上“千克”或“克”。
150________ 1________
13________ 4________
220________ 16________
【答案】 克；克；克；千克；千克；千克 【考点】克的认识与使用，千克的认识与使用
【解析】
13．（ 1分 ） 7×4=28，28+8=36，列出的综合算式是________。
【答案】7×4+8 【考点】同级运算的混合运算法则
【解析】【解答】解：综合算式是：7×4+8。 故答案为：7×4+8。
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【分析】用7和4的乘积作为第一个加数，第二个加数是8，先算乘法，再算加法，按照运算顺序列综合算式。 14．（ 2分 ） 有19个 【答案】 2；1
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：19÷9=2（个）……1（个），每个小朋友分到2个苹果，还剩1个苹果。 故答案为：2；1。
【分析】这是一道有余数的除法计算，用苹果的总个数÷平均分给小朋友的个数，计算得出的商是每个小朋友分到苹果的个数，余数是还剩苹果的个数。 15．（ 2分 ） 一支 【答案】 6；2
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：20÷3=6（支）……2（元），所以20元钱可以买6支笔，还剩2元钱。 故答案为：6；2。
【分析】这是一道有余数的除法计算，用20除以一支笔要的钱数，得到的商就是20元可以买这种笔的支数，余数是还剩的钱数。
16．（ 3分 ） 看得数，写除法算式
要3元钱，20元钱可以买________支
，还剩________元钱。
，平均分给9个小朋友，每个小朋友分到________个，还剩________个
。
________
________
________
【答案】 7÷1，14÷2，21÷3，28÷4；30÷5，24÷4，18÷3，12÷2；81÷9，72÷8，63÷7，54÷6 【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商
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【解析】
17．（ 1分 ） 在有余数的除法里，余数总是比除数________。 【答案】 小
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：在有余数的除法里，余数总是比除数小。 故答案为：小。
【分析】在有余数的除法计算中，余数总要比除数小。
18．（ 4分 ） 由0，3，6组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的和是________。 【答案】630；306；324；936
【考点】1000以内数的大小比较，万以内数的进位加法，万以内数的退位减法
【解析】【解答】解：组成的最大三位数是630，最小三位数是306，差是：630-306=324，和是630+306=936。 故答案为：630；306；324；936。
【分析】最大三位数中最大的数字在最高位，最小的三位数中最大的数字在最低位，注意最高位数字不能为0；根据三位数加减法的计算方法计算差与和即可。 【答案】 被除数；除数；6；1
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：在25÷4=6……1这道除法算式中，25是被除数，4是除数，商是6，余数是1。 故答案为：被除数；除数；6；1。
【分析】在有余数的除法中，被除数÷除数=商……余数。
20．（ 2分 ） 一个南瓜重4千克，一个西瓜重________千克，一个菠萝重________千克。
19．（ 4分 ） 在25÷4=6……1这道除法算式中，25是________，4是________，商是________，余数是________。
【答案】 2；1
【考点】代换问题，千克的认识与使用
【解析】
四、解答题
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21．（ 5分 ） 儿童活动站有65个 【答案】 65÷7=9（个）......2（个） 答：每个活动室挂9个
，平均挂到7个活动室，每个活动室挂几个 ？还剩下几个？
，还剩下2个。
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用气球的总数除以平均要挂到活动室的气球的个数，计算得出的商就是每个活动室要挂气球的个数，所得的余数就是还剩下气球的个数。 22．（ 5分 ） 直接写出得数。 36÷9= 72÷8= 42÷7= 25÷5= 63÷7= 81÷9= 20÷7= 21÷5= 【答案】 4；9；6；5；9；9；2……6；4……1
【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商，100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：36÷9=4；72÷8=9；42÷7=6；25÷5=5； 63÷7=9；81÷9=9；20÷7=2……6；21÷5=4……1。 【分析】根据5、7、9的乘法口诀求商即可。 23．（ 10分 ） 看图回答
（1）小鸟需要住几间房子?
（2）长颈鹿用56块木板可以造几间房子? 【答案】 （1）解：42÷6=7（间） 答：小鸟需要住7间房子。
（2）解：56÷7=8（间）
答：长颈鹿用56块木板可以造8间房子。
【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商
【解析】
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24．（ 8分 ） 本周二（1）班图书借阅情况 图书种类 故事书 科普丛书 漫画 小说 图说历史 借阅人数 13 24 18 4 9 （1）借阅图说历史的有________人。 （2）借阅________的人最多，借阅________的人最少。 （3）二（1）班同学要新买一批图书，你有什么建议？ 【答案】 （1）9 （2）科普丛书；小说
（3）建议多购买科普丛书。
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】（1）根据统计表可知，借阅图说历史的有9人.
（2）因为24＞18＞13＞9＞4，所以借阅科普丛书的人最多，借阅小说的人最少. （3）二（1）班同学要新买一批图书，我建议多购买科普丛书.
【分析】（1）观察统计表中的数据，可以得到借阅各种图书的有几人，据此解答；
（2）比较借阅各种图书的人数，即可得到借阅哪种图书的人最多，借阅哪种图书的人最少；
（3）根据统计表可知，如果二（1）班同学要新买一批图书，因为借阅科普丛书的人最多，所以我建议多购买科普丛书.
25．（ 10分 ） 有37人乘车去机场，面包车限乘7人，小轿车限乘4人。 （1）如果全部乘坐面包车，最少需要几辆？ （2）如果全部乘坐小轿车，最少需要几辆？ 【答案】 （1）37÷7=5（辆）......2（人） 5+1=6（辆）
答：如果全部乘坐面包车，最少需要6辆。
（2）37÷4=9（辆）......1（人） 9+1=10（辆）
答：如果全部乘坐小轿车，最少需要10辆。
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】（1）这是一道有余数的除法计算，用总人数除以一辆面包车能够乘坐的人数，因为所有人都要去，所以最少需要面包车的辆数就是把计算得出的商加上1即可；
（2）这是一道有余数的除法计算，用总人数除以一辆小轿车能够乘坐的人数，因为所有人都要去，所以最少需要小轿车的辆数就是把计算得出的商加上1即可。
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26．（ 5分 ） 小刺猬运果子。
【答案】 解：18÷6=3（次） 18÷3=6（个）
答：每次运6个，3次能运完。3次运完，平均每次运6个。 【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
27．（ 5分 ） 有50个 答：每袋装7个，还剩1个。
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用橘子的总数除以平均要装的袋子的个数，计算得出的商就是每个袋子要装橘子的个数，所得的余数就是还剩下橘子的个数。
28．（ 2分 ） 数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察，可以发现一些有对称特征的数字和汉字，请按要求写一写。
（1）写出三个具有对称特征的数字：________ （2）写出三个具有对称特征的汉字：________ 【答案】 （1）0、3、8 （2）中、王、品 【考点】轴对称
【解析】【解答】（1）三个具有对称特征的数字有：0、3、8；（2）三个具有对称特征的汉字有：中、王、品。
故答案为：0、3、8；中、王、品。
【分析】具有对称特征的数字或汉字，它们都能被一条直线分成两个相同的部分，据此作答即可。
，平均装在7个袋子里，每袋装几个？还剩几个？
【答案】 50÷7=7（个）......1（个）
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