幼儿园大班教案《时钟》

大班教案《时钟》适用于大班的主题教学活动当中，让 幼儿能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟，认识时钟， 知道时钟是由 12 个数字，以及时针、分针、秒针组成的， 促进幼儿的创新思维与动手能力，快来看看幼儿园大班《时 钟》教案吧。

活动目标：

1 ．认识时钟，知道时钟是由 12 个数字，以及时针、分 针、秒针

组成的。

2 ．能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟。 3 ．促进幼儿的创新思维与动手能力。

4 ．探索、发现生活中时钟的多样性及特征。活动准备： 光盘每人

一张，彩纸，剪刀每人一把，双面胶，记号笔 每人一支。活动过程：

一、观察思考

1 ．引出时钟。

师：看这是什么东西？

师：它是什么形状的？他的边上有什么？（ 12 个数字） 它们是怎么排列的？（ 12 在最顶端，然后按照顺序排列。） 除了数字还有什么？（时针、分针、秒针）

2 . 介绍材料。

师：今天我们要用光盘来制作时钟，你们呢愿意吗？ 师：看看我今天给你们带来了什么？ （光盘，彩纸，浆糊， 剪刀）

师：请小朋友来说说看可以怎么利用这些材料做钟？ （将 材料进行剪贴来完成时钟。）

二、教师示范

师：先看老师是怎么做的。 （教师将事先准备好的图案发 给小朋友，让他们在上面写上数字 1 到 12，然后将数字按照 一定的顺序贴上去，最后自己用剪刀剪出时针和分针，并且 用浆糊将时针和分针贴到光盘上面。）

三、幼儿操作

幼儿动手操作，教师进行巡回指导。在操作的过程中注 意提醒孩子们用剪刀的安全。分针时针的长短等。

四、展示作品

幼儿将制作好的作品展示出来，共同欣赏。 师：孩子们你们做好了吗？ 师：你做的时钟现在上面是几点钟？ （请部分幼儿介绍一 下自己的钟面上面是几点，帮助幼儿了解一下钟面。）

师：孩子们你们做的真漂亮，我们把这些美丽的时钟挂 在边上的树上面来装扮我们的教室吧！