2016-2017上学期八年级期末生物试题
注意事项：
1.本试卷满分 100分，考试用时 60 分钟。
2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填（涂）在答题卡上。 3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。 4．交卷只交答题卡和卷二，卷一请同学们务必妥善保存。
期中生物试卷卷I
选择题：（每小题只限选一个最佳答案，每小题2分，共60分）
1．下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征 （ ） A．体表有刺细胞 C．身体呈辐射对称
B．身体呈两侧对称 D．有口无肛门
2．在观察蚯蚓的实验中，需要经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的（ ） A．运动 B．消化 C．呼吸 D．生殖
3．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是 （ ） A．皮肤 B．外骨骼 C．细胞膜
D．细胞壁
4．中华鲟和白鳍豚都生活在水中，中华鲟用鳃呼吸，用鳍游泳；白鳍豚用肺呼吸，胎生。它们分别属于 （ ） A．鱼类、鱼类 B．鱼类、哺乳类 C．哺乳类、鱼类
D．哺乳类、哺乳类
5.下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是 （ ）
6．下列哪项不属于动物在生物圈中的作用 （ ） ．．． Ａ．制造有机物 Ｂ．帮助植物传粉 Ｃ．维持生态平衡 Ｄ．促进物质循环 7．右图为哺乳动物的牙齿的结构，下列关于图中动物食性类型的判断， 正确的是 （ ） A．甲、乙均为植食性动物 B．甲、乙均为肉食性动物
C．甲为植食性动物，乙为肉食性动物 D．甲为肉食性动物，乙为植食性动物
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8、下列动物行为中，属于先天性行为的是 （ ）
A B C D
9、河蚌是软体动物的双壳类，它的呼吸器官是 （ ）
A、贝壳尖端的口 B、肺 C、紧贴贝壳的一层呼吸膜 D、鳃
10、青蛙在洞穴中冬眠时，与外界环境进行气体交换的结构是？ （ ） A、肺 B、肺和皮肤 C、皮肤 D、气囊
11、水螅捕食主要依靠 （ ） A、刺细胞 B、触手的缠结 C、发达的肌肉 D、口的吞噬
12、鸟类飞行时进行气体交换的场所是 （ ）
A、肺 B、肺和气囊 C、气囊 D、气管
13、下列动物中，“学习能力”最强的是 （ ） A、蚯蚓 B、大山雀 C、蜘蛛 D、黑猩猩
14．某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是 （ ） A．水质有问题 B．无法呼吸到充足的氧气 C．饥饿 D．惊吓
15．下图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是 （ ） A. 卵生
B. 用肺呼吸
青蛙鲫鱼熊猫C. 体温恒定 D. 具脊椎骨连接而成的脊柱
蛇 /^\\16．在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ） A. 体表有外骨骼 B. 身体分部 C. 具有翅 D. 适于陆地生活
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17．关于哺乳动物的叙述中，错误的是 （ ） A．哺乳动物用牙齿撕咬、切断咀嚼食物
B．绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳动物的产仔率 C．哺乳动物具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化 D．哺乳动物全部都是恒温动物
18、有人做了如下试验：迅速将一只椿象杀死，尽管做的干净无声，也能引起其他椿象的逃逸。椿象间的联系方式是 （ ） A、椿象发出的光 B、椿象发出的声音 C、椿象发的气味 D、椿象的挣扎动作
19．甲蝗虫的头部浸入水中，同时将乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是（ ） A．甲先死 B．乙先死 C．同时死 D．不一定
20．鱼在游泳时，主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力。 （ ）
A、鳍 B、躯干部 C、躯干部和尾部 D、头
21.有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是 ( ) A.毁坏了鬼针草 B帮助鬼针草传播种子 C.人对鬼针草不会产生作用 D.以上答案都不对
22、失去幼崽的母狼把人类的小孩抚养成“狼孩”的行为是 （ ） ①先天性行为 ②学习行为
③由遗传物质控制的行为 ④由环境因素控制的行为 A、① ③ B、②③ C、①④ D、②④
23、下列关于骨骼肌对骨的作用的说法，正确的是 （ ）
A、骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨 B、骨骼肌不能牵拉骨，又不能推开骨 C、骨骼肌不能牵拉骨，只能推开骨 D、骨骼肌只能牵拉骨，不能推开骨
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24、下列有关鸟适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是 （ ） A、心脏有四腔，体温恒定 B、消化能力强，飞行时可以随时排便。 C、骨骼和肌肉都很轻薄，有利于减轻体重。
D、有气囊辅助呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换。
25、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”诗中描述的两种动物得到共有特征是 ①前肢变成翼，②体温高而恒定，③体内有气囊，④胎生哺乳 ( ) A 、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
26、活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的 （ ） A、毛细血管丰富 B、静脉血管丰富 C、大的血管丰富 D、动脉血管丰富
27、水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（ ） A、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量增高，二氧化碳含量减少 C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少
28．河蚌的贝壳是由何种结构分泌形成的 ( ) A．斧足的分泌物形成的 B．柔软身体产生的分泌物形成的 C．外套膜形成的 D．外套膜的分泌物形成的
29、与寄生生活相适应，猪肉绦虫最发达的器官是 （ ） A．运动器官 B．感觉器官 C．消化器官 D．生殖器官
30、蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有 （ ） ①用气管呼吸 ② 胸部有三对足两对翅
③ 有外骨骼防止水分蒸发 ④ 视觉发达有一对复眼 A ①② B ①②④ C ①②③ D①②③④
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2016-2017上学期八年级期中生物试卷卷II
填空题（每空一分，共10分）
31、我们根据动物体内是否有脊柱而把动物分成___________和______________。 32、体温不随环境温度变化而变化的动物是_________________。自然界中体温
恒定的动物类群有__________和_______________。
33、哺乳动物的牙齿分为__________、________和_______________。
34、从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为______________和______ 识图题
35、（8分）某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
（1）A（蚯蚓）用 ____ 呼吸，B用 __ 呼吸。 （2）A与B、C、D、E 的主要区别是身体背部没有 。
（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境的原因是 （4）C是真正适应陆地环境的脊椎动物：体表覆盖角质鳞片或甲，
用 呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的 。 ( 5 ) E的独特的生殖发育特点是______________、____________ 36、(8分)根据图A和图B回答问题。
（1）1和2分别表示两种肌肉，[1]是 ，[2]是 。 ( 2 )在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是 和 。 ( 3 )[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是在 的支配下。 （4）当手自然下垂时，1和2所处的状态是：（ ）
A．都收缩 B．都舒张 C．前者收缩，后者舒张 D．前者舒张，后者收缩 （5）对于1和2两种肌肉，中间较粗的部分叫___________,
两端较细的呈乳白色的部分叫____________
图A
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图B
37.（6分）右图是关节结构模式图， 识图并分析回答下列问题：
（1）可减少运动时两骨接触面的摩擦和缓冲运动时产生
的撞击的是[ ] 。
（2）[ ] ____包围整个关节，把相邻的两骨牢固的连接在一起。
（3）脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒，使[ ]_________
从[ ]_________里滑脱出来。
（4）人在进行急行跳远时，最容易受伤的关节是__________和_____________ 38、（4分）如图：图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。据图回答下列问题： (1)图中①代表的是 作用；②代表的是 作用 (2)图中④分别代表哪类生物_______________
(3)图中可以知道，[ ]_________能促进生态系统的物质循环。
39.(4分)下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、两支滴管。
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如右图） ②观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是 。 （2）本实验的变量是 。 （3）对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，
则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明 。 （4）本实验设计的不足之处是 。
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40．(7分)暑假的一个星期三，刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的
桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：
⑴ 请运用所学的生物学知识帮小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？ ⑵ 图4中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是 ( )
图4
⑶ 腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是 （ Ａ．水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来 Ｂ．有人不小心将酒精洒在了水果上 Ｃ．细菌吃了水果，死亡后变成了酒精
Ｄ．酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精
⑷ 小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是 （ Ａ．放入冰箱中 Ｂ．用保鲜膜包好并放入冰箱中
Ｃ．放在餐桌上 Ｄ．用保鲜膜包好并放在餐桌上 ⑸ 请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方
法： 、 。
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