安徽教师招聘备考--初中英语语法大全(九)

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2017年安徽教师招聘证笔试公告由中徽教师招考网为您提供

参照《2016年安徽教师资格笔试公告》中详细描述了2016年安徽教师招聘证报考条件、流程、笔试内容等（如下）——

通过最新安徽教师招聘考试资讯可以了解，《2016年安徽教师招聘笔试公告》，2016年安徽教师招聘考试报名时间为5月30日8:00至6月3日18:00，笔试时间：2016年6月25日上午 9:00—11:00 《教育综合知识》，下午14:00—16:30 《学科专业知识》，安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘|资格资料大全供考生备考学习。安徽教师资格考试的笔试为安徽统一试卷，面试时间内容由各个县区负责组织面试。

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【动词】

4、动词的非谓语形式：动词不做谓语时的固定形式。

(1)动词的非谓语形式包括动词不定式、动名词和分词三种形式;其中分词又包含现在分词和过去分词两种形式。它们在句子中不能单独作谓语。

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安徽教师招聘|教师入编|教师考编 (2)动词不定式：

① 形式：动词不定式基本形式由“不定式记号to+动词原形”构成。它的否定形式只要在“to” 前面加上“not”。它的疑问形式是：“wh-疑问词+to+动词原形”。*它的被动形式：“to be +过去分词”。*它的完成形式：“to have +过去分词”。

② 动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,即可以在句子中作主语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语。但不定式也保留动词的某些特征,即不定式后面可以跟宾语、表语和状语。动词不定式加上相关成分就构成不定式短语。

③ 动词不定式可以放在谓语前句子作主语。但是通常将作主语的动词不定式或不定式短语放在谓语后面,而在主语位置用“it”作形式主语(有时在不定式的前面还会用for sb.表示不定式的逻辑主语)。如：To help animals is helping people.(帮助动物就是帮助人)/ It is very difficult (for us) to learn Chinese well.((对于我们而言)学好汉语是非常的困难)/ It took me half an hour to work out this problem.(解出这道题花了我一个小时的时间)

④ 动词不定式可以作谓语动词(及物动词)的宾语。

⑤ 动词不定式可以在句子中用作定语,放在名词或代词后面。

⑥ 动词不定式可以在句子中用作状语,有下列几种情况：

⑦ 动词不定式可以在句子中用作表语,限用于连系动词之后。如：My job is to keep the goal.(我的工作就是守住球门)

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安徽教师招聘|教师入编|教师考编 ⑧ 动词不定式可以在句子中用作复合宾语中的宾语补足语。

(3)动名词

① 动名词由动词原形加词尾“ing”构成。动名词有动词的特征,可以跟宾语,可以被状语修饰;它也有名词的特征,在句子中可以作主语、宾语(包括介词宾语)等。动名词加相关词语(宾语或状语等)构成动名词短语。

② 动名词可以作主语。一般可用it作形式主语而将动名词短语后移。如：Learning English all by yourself is not so easy.(自学好英语不那么容易)(=It is not so easy learning English all by yourself.)

③ 动名词可以作宾语。

[A] want / need之后用动名词时,含有被动意思。如：Your car needs reparing badly.(你的车急需修理。)(被修)My hair needs cutting.(我要理发。)(头发被理)

[B] remember / forge / stop / finish之后用动名词时,与用不定式含义不同。如：I forgot to write a letter to him.(我忘了给他写封信)(根本没写) / I forgot writing a letter to him.(我忘了给他写过信)(写了却忘了) / They stopped to look back.(他们停下来向后看)(停下的目的是向后看) / They stopped looking back.(他们停止向后看)(不向后看了)

[C] enjoy / mind / keep / hate/ go等词一般用动名词作宾语。如：Do you mind my closing the door?(把门关上你介意吗?)/ She hates travelling by air.(她讨厌坐飞机

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安徽教师招聘|教师入编|教师考编旅行)/ They went swimming every afternoon.(他们每天下午去游泳)/ I enjoy walking around the town.(我喜欢在镇上转悠)

[D] like / love / start / begin / learn后面用动名词时,与用不定式意思相近或相同。如：We began to study English when we were at primary school.(我们在小学时就开始学英语了) / We began studying English when we were at primary school. (我们在小学时就开始学英语了)

③ 动名词可以作表语,此时特别注意不要与现在进行时混淆。如：My job is putting these parts together.(我的事情是把这些部件拼起来) / I am putting these parts together.(我正在把这些部件拼起来)

④ 动名词与现在分词构成相同,但是含义不同,动名词主要表示事情,而现在分词则主要表示进行着的动作。如：Eating too much is not good for your health. (动名词短语,作主语) / Seeing is believing.(动名词短语,分别作主语和表语) / He ran after a moving bus and got onto it.(现在分词,作定语) / His father saw him sitting on some eggs.(现在分词,作宾补)

(4)分词：包含现在分词和过去分词。

5、动词用法辨析：

(1)“Why not+动词原形+…?”(干嘛不……?)是简略句,完全形式是：Why don’t you +动词原形+…?如：Why not go and have a look?(干嘛不去看看?)/ Why not try it once again?(为什么不再试试?)

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安徽教师招聘|教师入编|教师考编 (2) seem(好象)的用法：记住几个结构：①sb./sth. + seem + (to be+)形容词+…;②sb./sth. + seem + like +…;③sb/sth + seem + to (do);④It seems that + 从句。如：He seemed (to be) very happy when he was called by the headmaster. (被校长叫到名字时他好象很开心) / It seems that nobody else could do such a foolish thing except Jim. (除了吉姆好象没有什么人会做出如此愚蠢的事情来)

(3) be afraid(害怕)的用法：记住几个结构：①be afraid of sth; be afraid of (doing); ②be afraid to (do); ③be afraid that+从句。如：She is a little afraid of snakes.(她有点怕蛇)/ Don’t be so afraid to stay at home alone at night.(别害怕晚上一个人在家)/ I’m afraid that somebody will take his place because of his serious mistakes.(恐怕有人要取代他了,因为他犯了那么大的错误)

(4) be sorry(抱歉)的用法：记住几个结构：①be sorry for (sth); ②be sorry for (doing sth); ③be sorry to (do); ④be sorry that+从句。如：I am very sorry for keeping you waiting so long.(不好意思让你久等了)I am sorry to trouble you.(对不起,麻烦你了)/ I am sorry (that) he isn’t here at the moment.(恐怕他现在不在)

(5) be sure (确信)的用法：记住几个结构： ①be sure of (sth); ②be sure to(do); ③be sure that+从句。如：She told me many times that she was sure to come.(她给我讲过多次她一定会来的) / Are you sure of your answer?Maybe it’s wrong.(你对你的答案有把握吗?也许是错的。)/ I am sure that Dad will help me with the job.(我确信爸爸会帮着我做这件事情的)