活动目标：
1.鼓舞幼儿能用动作表现乐曲中的情景。
2.提高幼儿的演唱和演出能力。
3.学习按三拍子的节拍演唱歌曲。
4.感受旋律的气氛和和同伴一路参加集体音乐活动的乐趣。
5.体验歌曲中的轻巧情绪。
重难点：
学习演唱歌曲《小白船》。
引导幼儿把握三拍子的节拍。强弱弱。
活动预备：
录音机、磁带、纸船
活动进程：
（一）、开始部份：
谈话导入活动：
（二）、大体部份：
一、感受乐曲的绚丽；请幼儿说说这首歌曲听上去有什么样的感觉？么
2.教师将歌词内容讲给幼儿听，以便幼儿熟记歌词。
3.范唱歌曲，（有表情）
提问幼儿：在歌曲入耳到了什么？歌词里唱到了什么内容？
4.鼓舞幼儿跟教师学唱歌（反复）
5.鼓舞幼儿斗胆想象：（1）歌曲唱的小白船指的是什么？
（2）能不能用动作来表现星空中的小白船
6.难点：随音乐用柔美伸展的动作按三拍的节拍做动作（反复）
（三）、终止部份：
仿佛看到是什 结合青岛2020奥帆赛，请幼儿了解一些知识。
教学反思：
这首歌曲描述了小孩们对神秘宇宙的丰硕想象和探求的愿望，反映了小孩们对美好世界的追求。我想通过如此一节音乐欣赏活动，使小孩们都情愿斗胆的表现自己，表达自己的感受,并创编柔美、伸展的动作随音乐演出。在幼儿园的音乐教学活动中，欣赏活动往往最容易被人轻忽，要紧缘故确实是在音乐欣赏活动中，“让幼儿主动学习”与“教师如何教”二者之间的矛盾表现得额外突出，教师们也对此颇感困惑，因此我就想以这节欣赏活动和教师们进行交流探讨。
