语文(人民教育出版社·统编版 六年级|下册) 第五单元 口语交际 学案
口语交际 辩论
学案
班级： 姓名： 成绩：______
一、学习目标
1.围绕话题，展开辩论，明确辩论的实际意义。注意文明用语。 2.了解辩论会的特点。掌握方法，列举提纲，有条理地辩论。 二、学习重难点 【学习重点】
搜集材料，选择感兴趣的辩题。把握辩论规则和步骤，做到辩论有理有据。 【学习难点】
合理分配，注意辩论的文明用语。学会辩证地看待社会问题及现象。
三、预习检测
1.你知道的辩题有哪些？（任写2个）
2.你认为辩论的好处有什么？
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语文(人民教育出版社·统编版 六年级|下册) 第五单元 口语交际 学案
四、共同探究
辩论的流程是怎样的？
五、归纳整理
1.辩论前：确立辩题、收集材料、列好辩论提纲。 2.辩论中：注意倾听、证明己方、驳斥对方、总结陈词。 3.辩论后：提问点评、弥补不足、交流改进。 4.辩论需要注意礼貌用语。
5.不可把观点的矛盾带到同学的相处中。
六、拓展练习
1.分享：你觉得精彩的辩论视频。 2.搜集有关辩论的热门话题并制作手抄报。
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【参】
【预习检测】
1.诚信主要靠自律还是他律？学生更注重读万卷书还是行万里路？ 2.提升思维认知；丰富知识和素养；全面看待问题；辩证处理事情。 【共同探究】
开篇立论；攻辩环节；自由辩论；结辩；观众提问；评选最佳辩手。
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