艺术表现的深层意蕴和审美价值
评价量规表
项目 A级 B级 C级 个人同学教师评价 评价 评价 以审美感受为基础并结合分析与综合的研探究究方法深入探学习 究艺术作品的意蕴和价值。效果好 积极参与搜集，资料有分类并参与从中加深对作实践 品内涵和价值的理解和体验感悟。效果好 小组分工明确、合理，成员精诚分工合作，各自能完协作 成任务，经常交流。 对作品的意蕴完成价值的探究活成果 动充满兴趣，态度积极。 较好地运用不同形式进行作品分析，能够了解艺术作品的意蕴和价值。 对艺术作品的内涵和价值了解不够深入，学习效果一般 基本能参与搜集活动，资料没有分类，对艺术作品有一定的见解。 没怎么参与搜集活动，对艺术作品缺少自己独到的见解。 小组分工较为明确、合理，成小组分工不够员有合作意识，明确合理，但能能较好地完成合作完成简单各自的任务，有的任务。 一定交流。 对作品意蕴价值的探究兴趣较高，态度较积极。 对作品的探究活动兴趣一般，态度一般。 我这样评价自己： 同学观点： 综 合 评 老师的话： 价 家长建议：
