第二单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(49分)
一、看拼音，写词语。(4分)
1．小鹿在 边欣赏自己 在水中的影子。
2．骄傲的铁罐，经过许多年以后，没了踪影，而 的陶罐成了
之宝。
二、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把字母写在题目后面的
“( )”里。(14分)
1．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )
A．难看 遇难 ．．C．匀称 称心 ．．
B．撒手 撒播 ．．D．不禁 禁止 ．．
2．“刭”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( )
A．经
B．硕
C．颜
D．轻
3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )
A．触电 神气 一但 价值 C．懦弱 狮子 颈部 等侍
B．代价 耕种 擦洗 配合 D．眉头 尘土 别至 匀称
4．对下面句子中带点的字解释正确的一项是( )
因释其耒而守株，冀复得兔。 ．．A．因：因为
冀：河北省的别称
B．因：于是 C．因：凭借，根据 D．因：因此
冀：希望 冀：希望
冀：河北省的别称
5．下列成语不是出自寓言故事的是( )
A. 邯郸学步 C. 杞人忧天
B．自相矛盾 D．精卫填海
6．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )而
言的。
A．字的间架结构 C．竖画较多的字
B．横画或竖画较多的字 D．横画较多的字
7．根据课文内容，下列说法错误的是( )
A．《北风和太阳》选自《伊索寓言》。 B．铁罐非常骄傲，陶罐非常和善。
C．“因释其耒而守株”中的“释”与“爱不释手”的“释”意思相同。 D．《鹿角和鹿腿》一课告诉我们美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才重要。 三、照样子写词语。(6分)
1．翻来覆去 ________________ ________________ ．．2．源源不断 ________________ ________________ ．．3．无忧无虑 ________________ ________________ ．．四、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。(6分)
1．例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条．．．．．．．．．
腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
妈妈___________________________________________：“你真是太棒了！” 2．例：我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 ．
又细又长的柳枝，像______________________________________________。 五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
1．寓言故事能让我们想到许多人和事。 ( ) 2．《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。 ( ) 3．《守株待兔》告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。 ( ) 六、填一填。(12分)
1．宋人有耕者。_______________。__________触________，折____________。 2．许多年过去了，陶罐被人们掘出来，人们发现它还是那样_______，_______，_______。它被人们认为是____________________的东西。而铁罐呢，连________________________。这个故事告诉我们：___________________ _________________。
3．他叹了口气，说：“_______________差点儿送了我的命，可_______________却让我狮口逃生！”
七、根据要求，写一个通知。(4分)
三年级(4)班班委通知全班同学明天上午9点去参观科技馆。 第二部分：阅读理解(21分)
(一)(7分)
阅读《食物的“消化时间表”》，完成下面各题。
食物 水果 蔬菜 消化所用时间 30分钟到1小时 45分钟到2小时 所需时间最短 1小时30分钟到3小流质或半流质的谷发酵食品消化率高达谷物 时 蛋白质 时 易消化 植物油比动物油更脂肪类 2小时到4小时 容易消化 长后者的消化时间 1.小明在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？ ( )(2分)
A．香蕉 B．牛奶 C．牛肉 D．猪油煎鸡蛋 2．下列说法正确的是( ) (2分)
A．水果中，苹果的消化时间最长。 B．冬瓜的消化时间最长。
C．早餐喝牛奶或者豆浆比较容易消化。 D．芋头容易消化。
3．小华挑食，爱吃肥肉、香蕉，请给他提些建议。(3分)
类食物共同摄入会延小时 脂肪与谷物或蛋白质物食品时间短 98% 1小时30分钟到4小牛奶、 豆浆比较容牛肉完全消化需要4例1 例2 西瓜、苹果、橘子 香蕉时间最长 瓜类蔬菜 (冬瓜)芋头时间最长 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
(二)塞(sài)翁失马(14分)
战国时期，靠近北部边城有一户人家，家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养了许多匹马。有一天，老人的一匹马突然跑丢了，邻居们都替他惋惜，纷纷来安慰他。老人却说：“丢了一匹马虽然可惜，但怎见得这不是一件好事呢？”
过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是带着一匹胡人的骏（jùn）马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”果然，老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑马跑一圈，不料，有一次不慎(shèn)从马上摔了下来，结果摔断了腿。邻居们关心地来探望，有的劝老人的儿子安心养伤，有的对老人表示同情。老人还是那句话：“怎见得这不是一件好事呢？”
不久，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了，活着回到家乡的只是极少数人。大多数人都战死疆(jiāng)场。老人的儿子因为摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。 1．选择题。(9分)
(1)“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的
“祸”是指( ) A．老人的儿子摔断了腿 C．老人的一匹马突然跑丢了
B．大多数人战死疆场
D．老人的儿子不慎从马上摔了下来
(2)“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的
“福”是指( )
A．丢了的马带着一匹骏马回来了 C．老人的儿子没有应征入伍 (3)这个故事告诉我们( )
B．青壮年都应征入伍 D．老人的儿子保全了性命
A．凡事都要想到好的和坏的两个方面。
B．人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好
的结果，好事也可能引出坏的结果。 C．要有居安思危的意识。 D．邻里间要互相关心。 2．简答题。(5分)
(1)猜想：老人的儿子保全了性命，邻居们前来祝贺。老人会怎么说？(2分)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)你遇到过这样的事情吗？写一写。(3分)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
第三部分：习作表达(30分)
仔细看图并发挥想象，把下边的图画编成短文写下来。
提示：①图画上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？②图中的小女孩发现了什么？她会和爸爸妈妈说些什么？爸爸妈妈又会说些什么？
第二单元达标检测卷 第一部分：积累运用
一、1.池塘 倒映 2．谦虚 无价
二、1.C 2.A 3.B 4.B 5.D 6．B 7.D
三、示例：1.七上八下 声东击西 2．津津有味 历历在目 3．自由自在 百发百中
四、示例：1.嘴角上扬，眼睛笑得眯成了一条线 2．春姑娘的头发一样柔顺 五、1.√ 2.× 3.×
六、1.田中有株 兔走 株 颈而死
2．光洁 朴素 美观 很有价值 影子也没见到 不能像铁罐
那样骄傲自大，看不起人，要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神
3．两只美丽的角 四条难看的腿 七、 通 知
明天上午9点，请全班同学到班级集合，一起前往参观科技馆。
三(4)班班委 4月6日
第二部分：阅读欣赏
(一)1.B 2．C
3．示例：小华，肥肉和香蕉消化时间很长，不要过多摄入，要多吃蔬菜，多喝牛奶。
(二)1.(1)C (2)A (3)B
2．(1)老人还是那句话：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”
(2)略。
第三部分：习作表达
思路点拨：仔细看图可以看出这是在一家餐馆里，小女孩一家在吃饭，他们的桌子上摆着三碗米饭和三盘菜。小女孩用手指着邻桌，邻桌只有两个人，却点了很多菜。小女孩的表情很惊讶。根据看到的内容发挥想象，猜猜小女孩会说些什么，她的爸爸妈妈又会说些什么，然后写一篇作文。 例文略。
