幼儿园大班英语教案《文具》

大班英语教案《文具》适用于大班的英语主题教学活动当中，让幼儿听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿，通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望，通过情景游戏“Shopping”、“School”复习一些学习用品单词：pencil、ruler、rubber、sharpener等，快来看看幼儿园XXX教案吧。 要求：

1、通过情景游戏“Shopping”、“School”复习一些学习用品单词：pencil、ruler、rubber、sharpener等；

2、听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿； 3、通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望； 4、能正确发音并确切地用这些词。 5、培养其学习英语的积极态度。 准备：

1、铅笔盒、书包人手一份；铅笔、卷笔刀、尺若干； 2、情景设置：文具超市、小学 过程： 一WarmUp：

*Dialogue：Hi，howareyoutoday?(Fine,Happy) Howmanydaysarethereinaweek? Whatdayistoday? 二情景游戏“Shopping” 1、复习单个单词

*(出示书包)Oh，nothing！WhatshallIprepare？（pencil……） *Look，thereisastationarysuper-market！Whowantstobetheshopman？（师与幼儿示范，提示幼儿递东西时要说出单词） *OK，nowlet`splay。（请二名幼儿做shopman）

2、在单词前加修饰词，师辅助提示“Whatshapeisit？”，“Whatcolorisit？”

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Whatdidyoubuy？ 二情景游戏“School” 1、Song:“Gotoschool”

Let’sgotoschool,OK?(引发幼儿进入游戏情景) 2、模拟小学生上课：打铃上课，起立—坐下 （1）Listeninggame： Pleaseputyourbagonthechair。 Pleaseopen/closeyourpencil-box。

Pleasetakeout/putinyourpencil-box。/pencil、rubber、ruler、sharpener Whowantstobethelittleteacher？ （2）尝试用“because…”回答问题 Whatdoyoulike？Why？

（3）Classisover。Standup，good-byeeveryone！ 三结束：Song：“Butterfly”飞回教室。

小百科：文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等。现代的释义应该指办公室内常用的一些现代文具：签字笔、水笔、钢笔、铅笔、圆珠笔等；以及笔筒等配套用品。其他办公用品还包括：直尺、笔记本、文件袋、文件封套、计算器、长尾夹等。

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