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电子信息科学与技术专业实习教学大纲.

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电子信息科学与技术专业实习教学大纲

一、实习时间

第 7学期, 16~19周;共 4周。根据实际情况,也可以安排在暑假进行。 二、实习地点

天津无线电厂、北京大华电子、石家庄瑞特公司等电子厂家。

三、实习的目的

生产实习是根据教学计划安排的一个重要的实践教学环节, 其目的是使学生了 解和掌握本专业在国民经济、国防建设和生产实践等方面的作用。验证、巩固和丰 富学过的专业知识。在实践中培养学生理论联系实际、调查研究和生产意识,并为 学生接触社会和走向工作岗位打下基础。

四、实习教学内容及要求

以一个工厂为生产实习的主要实习地点,重点了解各种电子设备的组装和调试 过程,了解设备的功能及其特性,以拓宽专业知识面。

通过实习了解本专业在国民经济建设中的重要作用,提高进一步学习本专业的 兴趣和积极性。

具体过程为:

1.厂方专家对产品的介绍及市场预测。

2.设计产品工艺流程。

3.完成实习报告。

五、实习的组织及进行方法

1.实习由教师带队。

带队教师应全面负责组织制订详细的实习计划, 指导教师根据实习大纲要求和 实习计划安排进行现场教学,指导学生实习,组织专题报告和参观等。

带队教师负责记录实习日志。

2.学生每天必须写出实习笔记。

实习笔记内容包括:各工艺环节完成进度、数据、草图、存在的问题和革新设

想等。

实习笔记要求现场完成。

3.学生在实习结束时必须提交实习报告。

实习报告要简明扼要、条理清晰、作图规范,引用必要的数据和相关的技术资 料,以及提出自己的看法和心得等。

六、实习检查与考核

1.实习检查

指导教师应按照实习计划,及时检查学生实习进度、实习笔记、实习报告等项 的完成情况,并根据实习大纲向学生提出有关问题。

2.实习的考核

实习成绩评定包括两部分:

实习表现,占 40分,主要根据实习态度、组织纪律、实习笔记以及实习完成 情况评定。

实习报告,占 60分,根据提交的实习报告评定。

实习的最后成绩以五分制记入学生成绩单。

制定人:房晓勇 审定人:批准人: 2005年 6月

统计学专业实习教学大纲

一、实习时间

第 6学期 17~20周(4周

二、实习地点

秦皇岛市统计局、海港区统计局

三、实习的目的

实习是根据教学计划安排的一个重要教学环节。其目的是使学生了解和掌握本 专业的知识在国民经济、国防建设、医药卫生、日常生活等方面的应用。验证、巩 固和丰富所学过的专业知识;在实践中培养学生理论联系实际、调查研究、观察问 题、分析问题和解决问题的能力;为后续专业课程的学习准备感性知识。同时让学 生有机会接触社会,扩大知识面。

四、实习的内容及要求

1、专家讲学、与专家座谈、参观等,以了解统计学在实际中的应用;

2、根据在《抽样调查》中所学得的方法进行实际调查、采集数据;

3、 根据在 《实验设计》 、 《统计分析软件》 中所学得的知识对采集的数据进行分 析以取得所需结果或给出预测。

五、实习的组织及进行方法

1、 实习由教师带队, 教师全面负责组织制订实习计划。 指导教师应根据实习大 纲要求进行现场教学,指导学生实习,组织专题报告和参观等。

2、 学生每天必须记实习笔记。实习笔记内容包括报告内容、观察记录、数据、 草图、存在问题和抄录必要的资料等。此实习日记必须现场完成。

3、 学生在实习期间必须写出实习报告。实习报告要按实习大纲的要求按时完 成,报告要简明扼要,条理清晰,简图规范,引用必要的数据和抄录有关的技术资 料,以及提出自己的看法与心得等。

六、实习检查与考核

1、 教师应按实习计划及时检查学生实习完成情况, 完成实习记录和实习报告的

情况,并根据实习大纲向学生提出有关问题。

2、 习成绩的最后考核评定包括以下两部分:

(1平时表现和实习报告(40分 :依据实习态度、组织纪律、实习笔记记录 情况、实习报告质量定分;

(2考试分(60分 :对实习内容进行笔试或口试。

最后核算五分制分数。

制定人:宋向东

审定人:夏茂辉

批准者:杨 军

2005年 3月

统计学专业毕业实习教学大纲

一、实习时间

第 7学期末 2周,第 8学期末 3周。

二、实习地点

本省,市

三、实习的目的

毕业实习的目的主要是通过实际的统计调查工作实践,体会完成社会统计 工作的步骤, 了解就业市场对于统计学专业的需求情况, 认识自身知识结构的欠缺, 为毕业之后参

加实际工作积累必要的实践经验。查阅相关资料为毕业设计(论文 做好准备。

四、实习内容

实习内容主要是调查收集社会经济信息,了解实际社会各行业对于统计学专业 本科毕业生的具体需求,使用统计学原理分析处理抽样调查资料,包括:

1. 抽样方案的设计,具体方案的实施细则;

2. 通过人才招聘会了解本专业和相关专业的市场需求情况;

3. 利用统计学知识分析研究调查数据,得出结论,为今后的学习明确方向;

4. 由有关教师讲解毕业设计(论文的要求、技术准备和需要注意的一些问 题。

5. 查阅相关资料为毕业设计做好准备

五、实习考核

实习报告成绩占 70分,实习表现占 30分,两项成绩相加后为本课程成绩。

制定人:宋向东

审核人:宋向东

批准人:杨 军

2005年 6月

信息与计算科学专业实习教学大纲

一、实习时间

第 6学期的 17-20周。

二、实习地点

燕山大学高科技园、天润计算机公司等。

三、实习的目的

课程实习是安排在大学三年级和四年级之间进行的一项教学内容,是在学生学 习了信息与计算科学专业的全部专业基础课和部分专业可以后进行。通过实习,使 理论与生产实际相结合,可以使学生加深对所学知识的理解,并为后续专业课程的 学习提供必要的感性知识, 同时使学生直接了解本专业的实际生产过程和生产内容, 为将来走上工作岗位提供必要的实际生产知识。课程实习是根据教学计划安排的一 个重要教学环节。 其目的是使学生了解和掌握本专业的知识在国民经济、 国防建设、 科学研究等方面的应用;验证、巩固和丰富所学过的专业知识;在实践中培养学生 理论联系实际、调查研究、观察问题、分析问题和解决问题的能力;为后续专业课 程的学习准备感性知识,同时让学生有机会接触社会,扩

大知识面。

四、实习教学内容及要求

1、现场参观 。

2、由专家或项目负责人进行讲解有关理论及技术要点。

3、上机熟悉有关的应用软件。

4、确定技术路线进行编程。

5、根据在 C 语言、 F 语言、数据库、软件工程中所学得的知识和方法进行应用 软件设计。

6、根据所学得的计算机及网络知识进行硬件安装和调试。

7、了解电脑销售方面的一些知识。

8、集体往返,不准私自外出。

9、遵守作息时间,不得无故迟到和早退。

10、遵守实习所在单位的各项规章制度及要求。

11、服从指导老师的调度,听从指挥,并根据指导教师的要求写好实习报告。 12、遵守各项安全规定,安全第一。

13、对擅自行动造成人身事故、设备事故者,责任自负;对不遵守实习纪律者, 除批评教育外,还要降低其实习成绩,较严重者将中止其实习并遣返回校,其实习 成绩作废。

五、实习指导教师的职责

任课教师对课程实习的效果承担主要责任。 任课教师中, 应指定带队教师, 一般 由副教授以上职称的教师担任。 在实习之前, 应认真考察待实习单位的条件和特点, 安排好全部实习时间及内容,及时检查督促学生进行实习,提出问题并与学生一起 讨论研究。

六、实习成绩评定标准

1.实习表现:占 30%;

2.实习报告内容:占 50%;

3.考试占 20分:对实习内容进行笔试或口试。

制定人:夏茂辉

审核人:夏茂辉

批准人:杨 军

2005年 5月

信息与计算科学专业毕业实习大纲

一、实习时间

第 7学期末 2周,第 8学期末 3周。

二、实习地点

本省,市

三、实习的目的

毕业实习的目的主要是通过解决一个实际的问题,促进学生更加深入地理解所 学的各种理论知识,进一步培养分析和解决问题的能力,为将来从事实际工作或进 一步的研究打下坚实的基础。查阅相关资料为毕业设计(论文做好准备

四、实习内容

实习内容主要是进行收集资料,了解流行软件在实际中的使用情况,包括:

1. 参观,观看软件演示

2. 开发人员讲课

3. 管理软件的操作

4. 管理软件的开发文档、技术文档和用户文档

5. 查阅相关资料为毕业设计做好准备

6. 由有关教师讲解毕业设计 (论文 的要求、 技术准备和需要注意的一些问题。 由指导教师做好计划,单位指导教师指定或由学生提出但必须得得到老师的批 准,采取先分散出去然后再回来集中实习的办法进行。

五、实习考核

实习报告成绩占 70分,实习表现占 30分,两项成绩相加后再换成五级学分。

制定人:夏茂辉

审核人:夏茂辉

批准人:杨 军

2005年 6月

应用物理专业实习教学大纲

一、实习时间

第 7学期, 16~19周;共 4周。根据实际情况,也可以安排在暑假进行。 二、实习地点

天津无线电厂、北京大华电子、石家庄瑞特公司等电子厂家。

三、实习的目的

生产实习是根据教学计划安排的一个重要的实践教学环节, 其目的是使学生了 解和掌握本专业在国民经济、国防建设和生产实践等方面的作用。验证、巩固和丰 富学过的专业知识。在实践中培养学生理论联系实际、调查研究和生产意识,并为 学生接触社会和走向工作岗位打下基础。

四、实习教学内容及要求

以一个工厂为生产实习的主要实习地点,重点了解各种电子设备的组装和调试 过程,了解设备的功能及其特性,以拓宽专业知识面。

通过实习了解本专业在国民经济建设中的重要作用,提高进一步学习本专业的 兴趣和积极性。

具体过程为:

1.厂方专家对产品的介绍及市场预测。

2.设计产品工艺流程。

3.完成实习报告。

五、实习的组织及进行方法

1.实习由教师带队。

带队教师应全面负责组织制订详细的实习计划, 指导教师根据实习大纲要求和 实习计划安排进行现场教学,指导学生实习,组织专题报告和参观等。

带队教师负责记录实习日志。

2.学生每天必须写出实习笔记。

实习笔记内容包括:各工艺环节完成进度、数据、草图、存在的问题和革新设

想等。

实习笔记要求现场完成。

3.学生在实习结束时必须提交实习报告。

实习报告要简明扼要、条理清晰、作图规范,引用必要的数据和相关的技术资 料,以及提出自己的看法和心得等。

六、实习检查与考核

1.实习检查

指导教师应按照实习计划,及时检查学生实习进度、实习笔记、实习报告等项 的完成情况,并根据实习大纲向学生提出有关问题。

2.实习的考核

实习成绩评定包括两部分:

实习表现,占 40分,主要根据实习态度、组织纪律、实习笔记以及实习完成 情况评定。

实习报告,占 60分,根据提交的实习报告评定。

实习的最后成绩以五分制记入学生成绩单。

制定人:房晓勇 审定人:批准人: 2005年 6月

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