中班健康教案《多吃蔬菜身体棒》PPT课件活动目标
1、认识几种常见蔬菜的名称及特征。
2、初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。
3、初步养成不挑食的良好习惯。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备
多媒体课件;芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物;布置小兔的菜园;小兔头饰;红、黄、白、绿色的篮子;各一个锅。
活动过程
一、情景导入：
播放课件(哭的声音)：是谁在哭呢?它为什么会哭?
引出前半段儿歌：小黑小黑真爱吃，爱吃肉骨头，爱吃火腿肠，就是不爱吃蔬菜。吃
得太饱了，肚子胀胀的，小黑真是好难受。哎呀呀，怎么办?
二、认识几种常见蔬菜。
师：小黑(小黑狗)这么难受，该怎么办呢?(引导幼儿主动帮助别人)听说小白(小白兔)的身体很健康，从来都不生病的，咱们去问问小白吧!
小白(由另一名教师戴头饰扮演)：小黑只吃肉不吃菜，大便不了，当然会肚子疼。我呀，最爱吃蔬菜，什么样的蔬菜我都爱吃，所以，我的身体棒棒的，从来都不生病。我还自己种了好多新鲜的蔬菜呢，带你们到我的菜园参观一下吧!
出示小白的菜园(摆上许多芹菜、胡萝卜、香菇、大蒜的实物)
师：哇!小白种的菜真多呀，让我们来看一下都有哪些菜吧?(引导幼儿说出这四种蔬菜的名称并通过多种感观感知蔬菜的外形及特征)
1、芹菜：看一看它的颜色(绿绿的)、摸摸它的身体(软软的)、颜色(橘红的)
2、胡萝卜：看一看它的形状(长长的、尖尖的)、摸一摸它的身体(光光的)
3、香茹：看一看它的形状(像雨伞)、闻一闻它的味道(香香的)
4、大蒜：看一看它的形状(圆圆的)、闻一闻它的味道(辣辣的)、掰开看一看(一瓣一瓣的)
三、了解蔬菜的营养价值。
师：就吃这些小小的蔬菜，身体就会棒棒的吗?(疑惑的口气)
小白：别看它们长得不起眼，但它们的本领可大了。
1、芹菜：小朋友多吃芹菜，就可以天天大便了，也不会像小黑一样肚子疼。
2、胡萝卜：小朋友们多吃胡萝卜，眼睛就会变得更亮了。
3、香菇：香菇的营养更加丰富，吃了身体会变得更健康。
4、蒜头：蒜头的味道虽然闻着有点辣，但是可以炒着吃、拌着吃，吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死。增强抵抗力，少生病。
四、帮小黑摘蔬菜。
师：蔬菜这么有营养，咱们赶紧摘一些送给小黑吧!(来源屈老师教案)请把能帮助咱们大便的蔬菜放在绿色篮子里，把对眼睛好的蔬菜放在红色篮子里，把能让身体变得更健康的蔬菜放在白色篮子里，)把能杀死病菌的蔬菜放在黄色篮子里。(巩固对蔬菜营养价值的了解)
五、给小黑送蔬菜。
师：咱们现在和小白一起把摘到的蔬菜送给小黑吧， 引出后半段儿歌：
我和小白来帮忙，拿了芹菜胡萝卜，拿了香菜和大蒜，绿色蔬菜助消化，常吃它们才健康。
六、为小黑做菜(巩固记忆四种蔬菜的名称及外形特征)。
现在我们和小白一起来给小黑做一道好吃的菜吧!
请把芹菜(胡萝卜、香菇、大蒜)放进锅里来：炒、炒、炒芹菜(胡萝卜、香菇、大蒜)，炒好芹菜(胡萝卜、香菇、大蒜)出锅了!
小黑：你们做得菜真好吃，我已经全部吃光了，谢谢你们!过了一会，小黑大便了，肚子也不疼了。
小结：小朋友们，蔬菜这么有营养，本领这么大，你们一定要多吃蔬菜噢，这样你们的身体才会棒棒的。
活动延伸
现在让我们和小黑、小白一起到外面做游戏吧!代刷网 https://186dsw.cn/
教会孩子助人为乐
而在个人卫生上，还是要注意洗头、洗澡、刷牙，保持身体清洁，减少疾病感染的几率。
延迟满足能力的培养要循序渐进，从易控制的事做起。在长达十多年的观念传递之后，孩子就会把它内化为自身的一种素质和能力。
妈妈总对孩子哭穷，无形中给孩子贴上了贫穷的标签，容易导致孩子形成自卑心理，即使日后孩子再富有，也依然会被贫穷意识和自卑心理折磨。
孩子犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。
积累丰富的词汇量
这份伤痛对她来说很真实，而这就是她成长必须要经历的。
勤劳，培养孩子勤劳的「蜜蜂」精神
喜欢动手去摸、去接触，用触觉探索世界；
公共场合是所有人可共享的空间和环境，我们在公共公场所内都要懂规则守规则，尊重他人同时也尊重自己。你把当众哺乳当做是母性光辉，但是对别人来说也许就是无形的身体不尊重。猎奇心理和好奇目光谁都会有，无论是陌生的男性还是未婚女性看到这一幕
我相信都会不自然的尴尬~
5、洗澡后，轻轻给宝宝按摩，可以涂一些宝宝专用的按摩油，如果没有按摩油，其实用香油（即芝麻油）效果也很好，可以增进婴儿血液循环，改善睡眠状态等。
我笑：我问你一个问题，无论你同学有多少压岁钱，跟他们自己有什么关系？是他们自己挣的吗？别人给的多，他们父母就还的多，给大人增加负担而已。有什么意义呢？有本事自己去挣呀！
这是一个很常见的错误，比如你对宝宝说不要往墙上画画，那么十有他会继续往墙上画，如果你觉得是宝宝在故意气你，那真是冤枉死他了，因为小宝宝是不能准确的理解否定句式，但是挞理解往墙上画这几个字所以后果可想而知。正确的做法就是对他们说宝宝，小鸟应该画在纸上才好看，来妈妈跟你一起画，然后演示给他们看。
宝宝经常会从你的行为中学习哪些该做，哪些不该做。这就意味着，你的行为一定要是好行为。比如，多使用请，不要动不动就发怒，要学会等待。你也可以主动向宝宝显示你的好行为。比如你看，妈妈把报纸分给爸爸看，我们很喜欢一起分享，妈妈吃饭的碗里没有剩下饭粒，吃得多干净啊！。
这让我的朋友也很有感触，同龄孩子对外界的认知，甚至说是幼儿情商，就这样赤裸裸表现出了差异。
因为我们有个养娃利器叫最近发展区！
接下来探讨的就是英文图画书的引入了，这个年龄段小宝，直接绘本引入就可以了。
三，带孩子出外的时候
