怎样提高管理者及员工的安全意识
摘 要：“凡事预则立，不预则废”，抓好安全生产管理，需要平时步步为营，点滴做起，“敬畏生命，细节至上”。公司强调“敬事礼人，尚同敏行”核心价值观，着重以人为本，注重安全生产。要做好安全管理工作，提高人的安全意识是关键；通过耳目一新的安全教育培训，切实提高管理者和员工安全意识，不断强化管理者和员工安全事故的防范意识；才能将“安全第一，预防为主”方针落实到位，有效的遏制和减少事故发生，确保安全生产。
关键词：安全管理 安全意识 安全教育 培训
“安全意识理念是对企业生产安全风险管理的哲学思考。安全管理已经从生产运作过程层面上升到企业战略管理层面，成为企业全面风险管理体系的重要一环。”公司秉着“营造安全和谐环境，提供诚信高效服务”经营理念，贯彻执行“安全第一，预防为主”、“敬畏生命，细节至上”安全管理方针，定位于“敬事、敬人、敬信、敬学、敬同”的公司“敬文化”，致力打造国内知名、行业一流、具有一定品牌影响力的采矿服务商和工程承包商。为实现“2014年工作会及职代会”上公司李元传达的集团董事长刘志江题为《积极应对挑战，深化改革创新，为实现集团“十二五”战略目标努力奋斗》的讲话、李新华总经理所作的关于《强化基础管理，推动产业升级，努力提高发展质量和效益》的工作报告和集团于世良的讲话精神——重点解读了会议关于加快“两个优化”、深化“两个加强”、推动“三个转变”等2014年重点工作计划，确保公司的生产安全风险管理正规化，坚持“强化红线意识，促进安全发展”思想，加强公司管理者和员工的安全意识刻不容缓。
一、安全教育培训的作用
安全教育培训是指为强化管理者及员工安全意识，提高管理者安全管理能力和员工安全技能
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水平而进行的各种安全演练、教育和培训活动。主要有以下几个方面：
1、公司控制事故的有效手段
根据“海因里希安全法则” ，当一个公司有300个隐患或违章，必然要发生29起轻伤或故障，另外还有一起重伤、死亡的重大事故。事故的发生是由于人的不安全行为和物的不安全状态酿成的，想要从根本上减少、预防事故的发生，必须点滴做起，从小事做起。通过安全教育培训提高管理者和职工的安全意识和素质，杜绝管理者安全管理紊乱、员工违章作业发生，减少安全隐患，降低事故发生率。
2、公司安全运作的治本措施
安全教育培训不仅能提高中材西安人的安全意识和素质，增强公司成员安全工作的责任感和自觉性，还能普及安全知识、提高安全操作技能，实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我懂安全”的思想转变，从根本上提高管理者及员工的安全意识。安全意识提高了，在日常设备安全巡检过程中，员工才能及时发现和消除事故隐患，消除物的不安全状态，提高物的可靠性。因此，安全教育培训对事故起到釜底抽薪的作用。
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3、公司“敬文化”建设的保障
中材西安文化与中材集团文化保持一致，定位于“敬文化”，代表了中材西安人的精神气象、做人态度与做事风格。做好公司安全生产工作，贯彻执行各项安全生产法律法规固然重要，但加强公司“敬文化”建设更是长久之计。“关注安全，关爱生命”，公司以人为本，生命高于一切利益，只有把安全教育工作做好了，才能谈公司建设发展。固然，安全教育培训不仅提升了管理者安全管理能力和员工安全操作意识，而且还为公司“敬文化”建设提供精神动力和智力支持。所以，安全教育培训是公司“敬文化”建设的保障，对公司“敬文化”建设起到推波助澜作用。
4、公司创造经济效益的前提。
安全不能脱离经济效益而存在，经济效益不能没有安全作保障。在中材西安“营造安全和谐环境下，提供诚信高效服务”经营理念面前，安全意识显得尤为重要和突出。效益是安全的成品，怎样把控安全问题，“安全第一，效益第二”是安全教育培训的核心。
二、“新鲜”的安全教育培训模式
人的不安全行为、环境的不安全状态、管理上的缺陷等等,造成的安全隐患,无时无刻不在\"虎视眈眈\"地威胁着人类的安全，而漠视安全,安全意识淡薄,安全思想麻弊等,往往成为事故引发的导火索，隐患险于明火,防范胜于救灾,这是对人类安全意识敲响的警钟。安全教育培训是一项看似平常、基础性工作，但其重要性毋庸置疑。如果不在培训模式上改变创新，很容易致使培训对象产生乏味、厌学情绪，使培训目的付诸东流，难以取得突破性效果。因此，在安全教育培训课上，应坚决克服照本宣科、我讲你听、坐而论道的呆板单一形式，力求内容和形式的鲜活性，以丰富多彩的形式，激发学员的学习热情，活跃安全教育课气氛，增强教育培训效果。
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1、讨论式：《中华人民共和全生产法》是通过全国人民代表大会讨论一致通过的。在安全教育模式中，通过专题讨论，使大家在讨论中思想得到统一，认识得到提高，缺点得到纠正，安全知识得到充实。
2、答题式：隔三差五以答题卷模式，把安全管理规定、操作规程、应知应会等内容，以填空、选择、判断、简答等题型的方式发给公司成员解答，这样能提高大家学习安全知识的积极性，并起到相互督促的作用。
3、竞赛式：在每年的“安全生产月”、“三级安全教育日”“安全生产警示日”等活动中开展有奖论文征集活动，评选优秀作品，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。通过个人赛、团体赛形式，增强教育培训的趣味性，调动员工的学习进取心。
4、演讲式：演讲人在写演讲稿过程中，要查阅与演讲相关的资料，本身就是自我学习过程。届时，听身边的同事演讲，分外地感到亲切、自然，对于安全要素能够产生共鸣，有利于同事间共同进步。
5、观看式：组织观看具有代表性安全事故案例，通过案例，管理者和员工从中吸取经验教训，并且还能对他们的安全意识起到警示作用，督促管理者及员工自觉遵守安全操作规程规章。
6、随时性：安全不是儿戏，不是三天打鱼，两天晒网，要时刻准备着。由于矿石开采现场连续性生产的特点，决定了不可能用大量的时间来开展安全教育培训活动，所以要充分利用冬雨季闲歇、职工倒班、轮休、班前班后会时间进行安全教育。
三、安全教育培训问题所在
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1、安全教育重在实施：安全教育不拘于形式，要注重实效，避免形式主义化。
2、坚持教育和奖惩结合原则：引入激励机制，对安全工作中有突出贡献的，给予表彰和奖励；对违章违纪行为进行批评指正教育，对屡教不改者严厉处罚。
3、管理者以身作则：俗话说：“身教重于言传”，领导干部的言谈举止潜移默化的影响员工的思想态度，如果领导对安全问题漠不关心，对安全事故不以为然，凡事大事化小、小事化了，更别说员工重视安全工作了。
4、提升员工思想政治：员工因岗位变动、家庭生活等问题而容易影响工作情绪，造成情绪不稳定、精力分散，滋生事故发生。因此，公司领导和有关部门要时刻关注员工的思想动态，及时加以正确引导，抽时间关心职工群众的生活，注意解决实际问题，解除他们的后顾之忧。
四、结束语
安全教育培训是一项常抓不懈、持之以恒的工作。想从根本上防止和减少安全事故的发生，就要高度重视安全教育培训工作，常开展安全教育培训，做好安全教育培训工作，使安全教育培训工作真正做到规范化、制度化、随时化。“安全第一，细节至上”，安全理念绝非一句简单的口号，而是公司安全文化管理的核心要素。相信，在公司“敬文化”的影响下，“安全”定会成为中材西安人生活的主旋律。
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