小学三年级续写作文

小学三年级续写作文：关键词——想象力，创造力，观察力 小学三年级是学生们开始接触和学习写作的重要阶段。在这个阶段，老师们通常会要求学生进行续写作文的训练。以下是关于如何进行小学三年级续写作文的一些建议，以及关键词——想象力、创造力和观察力的应用。 一、理解题目和要求

在进行续写作文之前，学生们需要仔细阅读题目和要求，确保他们对作文的主题、结构和字数等要求有清晰的理解。如果对题目有任何疑问，应该及时向老师提问。 二、构思故事情节

在理解了题目和要求之后，学生们需要发挥他们的想象力，构思故事情节。这可以通过回答以下问题来实现： 1、故事开始时发生了什么？ 2、故事的主要情节是什么？ 3、故事的结局是什么？

在构思故事情节时，学生们可以借鉴他们自己的生活经验、观察到的

情景或者是他们阅读过的书籍中的情节。 三、发挥创造力

在构思故事情节的过程中，学生们需要发挥他们的创造力。这可以通过以下方法实现：

1、尝试从不同的角度来思考问题，例如，从一个动物的角度来看人类社会。

2、尝试用不同的方式来表达自己的想法，例如，用诗歌或者绘画的方式。

3、尝试采用一些新颖的情节发展方式，例如，采用倒叙或者多重结局的方式。 四、注意语言表达

在续写作文的过程中，学生们需要注意语言表达的准确性和流畅性。他们可以运用课堂上学到的语法和词汇知识来进行表达。同时，他们还需要注意标点符号的正确使用。 五、加强观察力

在写作过程中，观察力是非常重要的。学生们需要学会观察周围的事物和情景，从而为他们的写作提供素材。他们可以通过以下方法来加强观察力：

1、观察周围的环境，例如，观察校园中的景色或者城市中的建筑。 2、阅读一些有关自然或者科学的书籍，例如，关于动物或植物的书籍。

3、与其他人交流，了解他们的生活和文化。

总之，想象力、创造力和观察力是小学三年级续写作文中的关键词。学生们需要学会运用这些能力来创作出优秀的故事。通过不断的练习和探索，他们将会提高自己的写作水平，并且享受到写作带来的乐趣。