七年级 第一册 主要知识内容总结
致同学们
1. 生物学（概念）
2. 杂交水稻之父——袁隆平 小路易斯-布朗——第一个试管婴儿
第一单元 生物和生物圈
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
生物的特征（六点）（2页）
机器人、钟乳石、珊瑚是非生物，珊瑚虫是生物。（6页） 生物的分类方法（三种）（9页）
探究的一般过程（需要详细了解,14页） 探究的四种方法：观察（2页）、调查（7页）、收集和分析资料（12页）、实验。 对照实验(15页)
生物圈的概念：地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈。 生物圈的范围:两种说法。（11页） 岩石圈是一切陆生生物的立足点。
生物圈为生物的生存提供了基本条件（六个；13页） 生物圈是所有生物共同的家园（11页）；环境和生物相互作用形成的整体是生物圈（21页）；是地球上最大的生态系统（28页）。 环境因素（14页）
植物对空气湿度的影响的思考题。（20页）
在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变，生物也在不断进化，适应环境。生物与环境的相互作用早就了今天欣欣向荣的生物圈。 生物因素（17页）
生物之间的关系（17页）
生物对环境的适应（大题，会描述；19页） 生物对环境适应的普遍性。（20页）
生物与环境的相互作用（大题，会分析；21页） 生态系统（概念）（22页）
生态系统组成；各个组成成分之间的关系——相互依存（23页；见笔记）
食物链和食物网；生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的；生物富积作用；会写、会数食物链（25页） 生态系统具有一定的自动调节能力。（26页） 七类生态系统的名称、特点。（29页） 生态系统之间的关系——相互关联。（31页）
第二单元 生物和细胞
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
显微镜的构造以及各部分结构的功能（36页）。 显微镜的使用（37页）。 视野中污点的分辨。
不同放大倍数的物镜下视野之中光线的强弱。高倍<低倍 不同放大倍数物镜下观察的细胞数目的区别：高倍>低倍
显微镜下光线到眼睛的路径：反光镜—通光孔—物镜—镜筒—目镜—眼睛、 显微镜下成的是倒像。（移动物像的方向问题；39页） 显微镜的放大倍数：目镜X物镜 光学显微镜的标本要求：薄而透明
玻片标本的类型：切片、装片、涂片（42页）；如何区分？
洋葱表皮细胞装片的制作过程；擦；滴清水；撕内表皮；盖盖玻片；染色（稀碘液）（43页）
生物画图的方法，尤其是3、4点。（44页） 植物细胞的结构以及各部分的功能，图（45页）动物细胞的形态、结构和功能，图（48页）
人口腔上皮细胞临时装片的制作；生理盐水；口腔内侧壁，染色。（47页） 细胞的生活需要物质和能量。（51页）
细胞中有哪些物质：无机物和有机物；分别有哪些；细胞生活中产生的废物：尿素是有机物、二氧化碳是无机物。（51页）
细胞是物质、能量、信息的统一体；细胞核是控制中心（57页） 控制物质的进出——细胞膜，具体内容（52页） 细胞之中有能量转换器：叶绿体（植物细胞）、线粒体（动植物细胞）以及各自的功能（53页）。
细胞核是遗传信息库（54页）；遗传信息在细胞核中；多莉的出生与三只羊的关系 遗传信息的载体——DNA；在细胞核中；基因的概念（56页） 染色体的概念；组成；物种一定，数量一定；（56页） 生物的生长和细胞的生长和细胞的有关。（58页） 细胞的生长（概念）；有一定限度；原因（表面积/体积）（59页） 细胞的过程；染色体的变化、比较、重要意义（遗传物质相同）（59页）。
