北京市师大附中10-11上学期高二语文期中考试

北京市师大附中2010-2011学年上学期期中考试高二年级语文试卷

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共110分，考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷

一、基础知识（共24分，每小题2分）

1. 下列词语中加点字的注音，有两个错误的项是（ ）

A. 窸窣（sū） 憎恶（zēng） 泠然（lǐng） 锱铢必较（zī） B. 穷发（fā） 屋脊（jǐ） 逋慢（bǔ） 轻鸢剪掠（luán） C. 箭镞（cú） 晦朔（sù） 逾越（yù） 不离不即（jí） D. 精髓（suí） 榆枋（fáng） 矜育（jīn）

2. 下列各组词语中，有一个错别字的一组是（ ）

A. 逻缉 璀璨 孤掌难名 文过是非 B. 就绪 座谈 既往不咎 唇舌箭 C. 泻露 敲榨 鸠占雀巢 义奋填膺 D. 辐射 坍塌 灯火斓珊 未雨绸谬

3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是 _________ 的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我 _________ 一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实。宁静。沉湎于自己的园地，_________ 那是音乐、绘画_________书籍。

A. 迷醉 不止 不管 还是

B. 陶醉 不只 不管 还是

C. 迷醉 不只 如果 或者 D. 陶醉 不止 如果 或者

4. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A. 该会计师事务所的一份研究报告指出，中国机床制造业一些有实力的集团为向国外市场渗透，采取了更加咄咄逼人的收购策略。

B. 随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了，但其创作成就和产生的影响依然存在。

C. 从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了整整12年之久。

D. “千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的，树围达175厘米，鲜为人知。经专家鉴定，其树龄已在900年以上。

5. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A. 七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。

B. 该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。

C. 经过不懈的努力，国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面，已经形成具有中国特色的藏用并重的格局。

D. 强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏

惆怅盘桓（huán）

曲在现代化问题上迈出的可喜一步。

6. 下列有关文学、文化常识的叙述，不正确的一项是（ ）

A. 我国四大古典文学名著分别是《三国演义》《西游记》《水浒》《红楼梦》，作者分别是罗贯中、吴承恩、施耐庵、曹雪芹。

B. 庄子的散文在先秦诸子中具有独特的风格。大量采用并虚构寓言故事，善用比喻，想象奇特，富于浪漫主义色彩。庄子的写作风格对后代有巨大的影响，李白纵浪恣放的诗篇，可以说是直承《庄子》。

C. 朔，指农历每月初一；望，指农历每月十五日；既望，指农历每月十六日；晦，则指农历每月最后一天。

D. 《陈情表》和《出师表》一样，都属于同一类文体，“表”是古代臣下呈给帝王陈述意见的文书，帝王也可以用“表”向下颁布号令。

7. 依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ）

随着上海世博会园区临时场馆的开工，生态、环保、节能的设计思想已经在世博园区内得以初步体现。_________。_________。_________。_________。_________。人们有理由相信环保理念能够在上海世博会上结出美丽的果实。

① 对上海而言，“环保”已不仅局限在世博园区，它更是整个城市共同奋斗的目标。 ② 通过有效的手段，对各种资源的使用进行控制，使其成为真正意义上的绿色建筑 ③ 作为首个开工的永久场馆，世博中心也秉承着“绿色、节能、环保”的设计宗旨 ④ 为了减少拆除后的建筑垃圾，临时场馆所使用的建筑材料都能够回收并再次利用 ⑤ 目前上海正致力于创建国家环保模范城市，以优良的城市形象迎接2010年世博会 A. ② ③ ① ⑤ ④ B. ④ ③ ② ① ⑤ C. ④ ③ ⑤ ② ① D. ② ③ ④ ① ⑤

8. 对句中加点字解释有误的一项是（ ）

A. 遥襟甫畅，逸兴遄飞 甫：刚，顿时 B. 绝云气，负青天 绝：直上穿过

C. 是以区区不能废远 区区：拳拳，诚挚的样子 D. 本图宦达，不矜名节 矜：怜惜，爱惜

9. 下面加点的字，意义和用法相同的一组是（ ） A. 彼且奚适也 且举世誉之而不加劝 B. 臣以险衅，夙遭闵凶 去以六月息者也

C. 臣欲奉召奔驰，则刘病日笃 风之积也不厚，则其负大翼也无力 D. 宁移白首之心 覆杯水于坳堂之上

10. 下列对通假字的辨析错误的一项是（ ）

A. 汤之问棘也是已 已：通“矣”，语气词 B. 此小大之辩也 辩：通“变”，变化 C. 乃瞻衡宇 衡：通“横”，横木

D. 零丁孤苦，至于成立 零丁：通“伶仃”，孤独的样子

11. 活用现象与其它句子不同的一句是（ ）

A. 奚以之九万里而南为 B. 策扶老以流憩 C. 臣不胜犬马怖惧之情

D. 或棹孤舟

12. 下列句子的句式与其它三项不同的一项是（ ）

①《齐谐》者，志怪者也 ②而莫之夭阏者 ③奚以知其然也 ④彼且奚适也 ⑤而刘夙婴疾病 ⑥欲苟顺私情，则告诉不许 ⑦猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报 ⑧且臣少仕伪朝

A. ①/②③④⑦/⑤⑥/⑧ B. ①⑦/②③④/⑤⑥/⑧ C. ①/⑦/②③④/⑤⑧/⑥

二、文言阅读（共10分，每小题2分）

阅读下面文言文，完成13—10题。

崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死，更立景公，崔杼相之。

庆封又欲杀崔杼而代之相。于是扌豕崔杼之于，令之争后。崔杼之子相与私哄，崔杼往见庆封而造之。庆封谓崔杼曰：“且留，吾将兴甲以杀之。”因令卢满嫳兴甲以诛之。尽杀崔

庆封相景公，景公苦之。庆封出猎，景公与陈无宇、公孙灶、公孙趸诛封。封以其属斗，不胜，走如鲁。齐人以为让，又去鲁而如昊。王予之朱方①。荆灵王闻之，率诸侯以攻吴，围朱方，拔之。得庆封，负之斧质，以徇于诸侯军，因令其呼之曰：“毋或如齐庆封。弑其君而弱其孤，以亡其大夫。”乃杀之。

黄帝之贵而死，尧舜之贤而死，孟贵之勇而死，人固皆死。若庆封者，可谓重死矣。身为戮，支属不可以见，行忮②之故也。凡乱人之动也，其始相助，后必相恶。为义者则不然，始而相与，久而相信，卒而相亲，后世以为法程。

（取材于《吕氏春秋•慎行》）

注释：① 朱方：地名。 ②忮（zhì）：嫉妒、侵害。

13. 下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 崔杼相之 相：辅佐 B. 扌豕崔杼之子 扌豕：挑拨 C. 景公与陈无宇„„诛封 诛：杀掉 D. 始而相与，久而相信 与：结交

14. 下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一组是（ ） A. 庄公死，更立景公 欲穷千里目，更上一层楼 B. 得庆封，负之斧质 譬若以肉投馁虎，何功之有哉 C. 后世以为法程 夫夷以近，则游者众 D. 其始相助，后必相恶 路见不平，拔刀相助

15. 下列各句括号中是补出的成分，意思不正确的一项是（ ） A. （齐人） 得庆封，负之斧质 B. 齐人以为让（鲁） C. （卢满嫳）尽杀崔杼之妻子及支属

D. ①⑦/②③⑧④/⑤⑥

杼之妻子及支属，烧其室屋，报崔杼曰：“吾已诛之矣。”崔杼归，无归，因而自绞也。

D. （庆封）身为戮，支属不可以见

16. 下列句子编为四组，全部表达不义之人没有好结果的一组是（ ） ① 吾已诛之矣 ②（崔杼）无归，因而自绞也 ③ 荆灵王闻之，率诸侯以攻吴 ④ 若庆封者，可谓重死矣 ⑤ 身为戮，支属不可以见，行忮之故也 ⑥ 其始相助，后必相恶 A. ①③④

B. ②④⑥ C. ①⑤⑥ D. ②③⑤

17. 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 崔杼与庆封的交往是小人之间的勾结和利用。 B. 鲁国由于荆灵王的干涉而赶走了庆封。 C. 崔杼因家破人亡而自杀身死。

D. 按照大义行事的人才会有真正的友谊。

三、阅读下列文章，完成18-21题。（共9分）

天坛之美

始建于明永乐十八年的天坛，是世界建筑艺术的珍品。它具有一种独特的意境，它以凝练的艺术形式表现了博大精邃的精神内涵，体现了中国古人对宇宙的思考和想象。

天坛的意境美，可以归纳为：高、圆、清。

“高”是天的一种特性。天坛的建筑是连续性的逐渐上的完整体，从南北中轴线上看，南端的圜丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，成为中轴线的高峰。故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑，是帝王的象征，而祈年殿比太和殿还高出3米，成为天帝的象征。

祈年殿的主体建筑四周，墙体低矮，空间开阔，祈年殿和圜丘的整个外轮廓直接与天空连接，祭坛仿佛高入云霄，人站在祭坛上也好像升上青天。天坛的崇高感中，蕴含着敬天的思想。

“圆”不仅指外形，而且是一种哲学境界。在中国古代美学中，圆代表着生命流转，蕴含着宇宙万物，体现了一种“天行健”的思想以及祥和的精神。

天坛建筑群的一个突出特征是大量圆的造型。圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形，每一个建筑又形成很多同心圆、一直扩展到与穹隆形的天空成为一个圆融的整体。

“清”是天的一种特征，也是中国古代的一种美学范畴，体现一种人格精神或艺术境界，例如清新、清真、清淡、清妙等。“清”由“青”而来，通常我们称天是“青色”。“青”是祥和、安宁的象征，也体现了一种空灵的美。

天坛建筑中，祈年殿、皇穹宇都采用蓝色琉璃瓦，深蓝的琉璃和浅蓝的天空形成色彩上深浅的对比，更显示出天的澄清、明朗。反过来天的澄清、明朗，又与祈年殿的外轮廓虚实相生，唤起观赏者的审美想象。

以上高、圆、清三点体现了天坛的崇高、祥和、清朗的独特意境。如果比较一下，就会发现：故宫拥有庞大的建筑群，以气势取胜，天坛的建筑少而精，以宁静深远而著称；故宫以封闭式的一道道门、一道道墙为特点，而天坛以天高地阔的开放式为特点；故宫的空间造型是方的，而天坛则是柔和的圆；故宫的颜色以红为重，而天坛则是幽静的青绿色。天坛之美，耐人深思。

（取材于杨辛《天坛》）

18. 下列理解，符合文意的一项是（ ） （2分） A. 天坛的建筑风格是以气势高耸、铺天盖地取胜。 B. 故宫太和殿是明清两代北京的最高建筑，是帝王的象征。

C. 天坛的大量圆形建筑表现了中国古人生生不息的宇宙观。 D. 天坛的琉璃瓦采用蓝色，与蓝天相互融合，虚实相生。

19. 根据文意，下列对天坛建筑“高”这一特性的理解，正确的一项是（ ） A. 渐次升高，表示对上天的挑战。 B. 节省占地面积，突出幽静之美。 C. 高入云霄，表达“羽化登仙”的愿望。 D. 突出崇高感，强化敬慕上苍的心情。

20. 作者从审美角度，指出天坛的意境是崇高、祥和、清朗，请根据文章提示故宫的建筑特点，也从审美角度，用三个双音词概括一下故宫的建筑意境。

、 、 、（3分）

21. 天坛大约有十万株树，你认为这些树木的作用与本文所概括的“高、圆、清”三点中的哪一点关系最大？为什么？（2分）

第Ⅱ卷

四、阅读文章，完成22-25题。（共17分）

二月兰 季羡林

二月兰是一种常见的野花，花朵不大，紫白相间。我在燕园里已经住了四十多年，最初我并没有特别注意到这种小花，直到前年，也许正是二月兰开花的大年，我蓦地发现，从我住的楼旁小土山开始，走遍了全园，眼光所到之处，无不有二月兰在。宅旁，篱下，林中，山头，土坡，湖边，只要有空隙的地方，都是一团紫气，间以白雾，小花开得淋漓尽致，气势非凡，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。

自从意识到二月兰存在以后，一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。原来很少想到的或根本没有想到的事情，现在想到了；原来认为十分平常的琐事，现在显得十分不平常了。我一下子清晰地意识到，原来这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。我自己也有点吃惊了。

我不记得从什么时候起我注意到小山上的二月兰。这种野花开花大概也有大年小年之别的。碰到小年，只在小山前后稀疏地开上那么几片。遇到大年，则山前山后开成大片。二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”，这个“怒”字下得真是无比地奇妙。二月兰一“怒”，仿佛从土地深处吸来一股原始力量，一定要把花开遍大千世界，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。

东坡的词说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”但是花们好像是没有什么悲欢离合的。应该开时，它们就开；该消失时，它们就消失。一切顺其自然，自己无所谓什么悲与喜。我的二月兰就是这个样子。

然而，人这个万物之灵却偏偏有了感情，有了感情就有了悲欢。人自己多情，又把情移到花，“泪眼问花花不语”，花当然“不语”了。这些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月兰上。

当年老祖还活着的时候，每到二月兰开花的时候，她往往拿一把小铲，带一个黑书包，

到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动，我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然弥漫着荠菜馄饨的清香。当婉如还活着的时侯，她每次回家，只要二月兰正在开花，她离开时，总穿过左手是二月兰的紫雾，右手是湖畔垂柳的绿烟，匆匆忙忙走去，把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。我的小猫虎子和咪咪还在世的时候，我也往往在二月兰丛里看到他们：一黑一白，在紫色中格外显眼。

所有这些琐事都是寻常到不能再寻常了。然而，曾几何时，到了今天．老祖和婉如已经永远永远地离开了我们。虎子和咪咪也不知钻到了燕园中哪一个幽暗的角落里，等待死亡的到来。如今，天地虽宽，阳光虽照样普照，我却感到无边的寂寥和凄凉 。

对于我这样的心情和我的一切遭遇，我的二月兰一点也无动于衷，照样自己开花。世事沧桑，于她如浮云。我想学习二月兰，然而办不到。不但如此，她还硬把我的记忆牵回到我一生最倒霉的时候。在十年浩劫中，我被管制劳动改造，每天到一个地方去捡破砖碎瓦，还随时准备着被红卫兵押解到什么地方去“批斗”，可是在砖瓦缝里二月兰依然开放．笑对春风。

在很长的一段时间内，我成了“不可接触者”，几年没接到过一封信，很少有人敢同我打个招呼。然而我一回到家里，老祖、德华他们，在每人每月只能得到恩赐十几元生活费的情况下，殚思竭虑，弄一点好吃的东西，婉如和延宗也尽可能地多回家来。我的小猫憨态可掬，依偎在我的身旁。所有这一些极其平常的琐事，都给我带来了无量的安慰。

我感觉到悲，又感觉到欢。

到了今天，否极泰来，我一下子成为“极可接触者”。到处听到的是美好的言词，到处见到的是和悦的笑容。然而，一回到家，虽然德华还在，延宗还有。可我的老祖到哪里去了呢?我的婉如到哪里去了呢?世界虽照样朗朗，阳光虽照样明媚，我却感觉异样的寂寞与凄凉。

我感觉到欢，又感觉到悲。

按说我早已到了“悲欢离合总无情”的年龄，应该超脱一点了。然而我还有一件心事：我想弄清楚，什么叫“悲”?什么又叫“欢”?如果没有老祖和婉如的逝世，这问题本来是一清二白的。现在却是悲欢难以分辨了。我想得到答复，走上了每天必登临的小山，问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰，她却沉默不语，兀自万朵怒放，笑对春风，紫气直冲霄汉。

22. 对这篇散文的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分）

A. 本文展现真情、真思于情景相触之中，创造出令人难忘，发人深思的艺术境界。 B. 作者借二月兰点染自己的悲观，感叹大自然的永恒无穷和人生的短暂，表达了“天行健”人们要自强不息的思想感情。

C. 作者借对常见的野花二月兰的描写，歌颂了千千万万像二月兰一样的普通老百姓，提示了“只有人民才是历史发展的真正动力”这一深刻的哲理。

D. 作者在描写二月兰时主要运用了拟人、夸张和反复等修辞方法。

E. 从这篇散文看，作者的语言特色是十分重视在淳朴恬澹，天然本色中追求绚丽的美。

23. “自从意识到二月兰存在以后，一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。”二月兰牵连起了作者哪些回忆？（3分）

24. 根据上下文，分别解释文中两个画线句子里“悲”与“欢”的含义。（4分）

（1）我感觉到悲，又感觉到欢

（2）我感觉到欢，又感觉到悲

25. “二月兰”在文中有何作用？（6分）

五、默写（共10分，每句1分）

1. 策扶老以流憩， 。 ，鸟倦飞而知还。 ，抚孤松而盘桓。

2. ，秋水共长天一色。渔舟唱晚， ：雁阵惊寒， 。

3. ，晚有儿息。„„，内无应门五尺之僮， ，形影相吊。

4. ，报养刘之日短也。乌鸟私情， 。

六、阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）

前几年，一群俄罗斯专家来华传播“巡回展览画派”的绘画艺术，我们负责接待的同志热情地用“勤劳、智慧”等词语称赞俄罗斯民族，但俄罗斯专家们却摇着头笑了，并毫不掩饰地说：“俄罗斯民族是智慧的，但它却有些懒惰。”

无论是个人，还是人类，无论是一个集体、还是一个民族，都无法回避认识自己的问题。请以“认识自己”为话题，题目自拟、立意自定、文体自选。写一篇不少于800字的作文。

【试题答案】 题号 答案 题号 答案 1 D 11 C 2 B 12 B 3 A 13 C 4 D 14 A 5 C 15 A 6 D 16 B 7 B 17 B 8 D 18 C 9 D 19 D 10 B 2. B （唇舌剑A。逻辑 孤掌难鸣 文过饰非 C.泄露 敲诈 鸠占鹊巢 义愤填膺 D. 灯火阑珊 未雨绸缪）

3. A （迷醉：迷恋，陶醉；沉迷。陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。不止：①继续不停：②表示超出某个数目或范围。不只：不但、不仅。不管：连词，表示在任何条件或情况下结果都不会改变，后边常有“都、也”等副词与它呼应。如果：连词，表示假设。还是：①还，表示现象继续存在或动作继续进行：②还，表示早已如此；③表示希望，含有“这么办比较好”的意思；④用在疑问句里，表示选择，放在每一个选择的项目的前面，不过第一项之前也可以不用“还是”。或者：①或许；②连词，用在叙述句里，表示选择关系。解答本题，一是要理解近义实词与虚词的含义，二是要凭借一定的语感。）

4. D（A项“咄咄逼人”：咄咄，感叹声。指使人惊怪的声音。一是形容出言尖刻伤人，令人难堪。后也用来形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪的言行。二是形容本领赶上或超过别人，令人惊诧。这里用的是第一个义项中的后来义，故使用正确。B项“偃旗息鼓”：偃，放倒。放倒军旗，停击战鼓。一是形容军中肃静，以隐蔽目标，迷惑敌人。二指休军罢战。三是比喻停止某种带攻击性的行动。这里用的是本义，故使用正确。C项“惨淡经营”：惨淡，苦费心思；经营，筹划，规划。原指作画下笔之前，精心构思，计划布局。后多形容煞费苦心地谋划某项事业或事情。这里用的是后来义，故使用正确。D项“鲜为人知”的“鲜”，读“xiǎn”，“少”的意思。“鲜为人知”即很少被世人所知道。） 13. C（“诛”，讨伐）

14. A（A项中加点的“更”，都是“又、另”的意思。B项中加点的“之”，前者是代词，第三人称，指庆封，译为“他”；后者为助词，构成动宾倒装式，宾语前置的标志，不译。C项中加点的“以”，前者是介词，表示动作、行为所凭借的对象，可译为“用”或“把”“以为”即“以（之）为”，意为“把（这种做法）当作”；后者为连词，表示递进关系，可译为“并且”或“而且”。D项中加点的“相”，前者是名词，这里用作动词，可译为“做相”；后者为副词，表示动作行为上的关联，可译为“互相”） 15. A（A项“（齐人）”应为“（楚灵王）”）

16. B（文中的“不义之人”应该指的是庆封、崔杼，第一句是庆封对崔杼说的话，与“不义之人没有好结果”无关，可排除A、C,第三句是叙述楚灵王发兵攻吴的事，没有涉及结果，据此可排除D项。）

17. B（说鲁国由于荆灵王的干涉而赶走了庆封，属于张冠李戴。文中荆灵王率诸侯军干涉的是吴国而非鲁国。鲁国赶走庆封是因为受到齐国的责备，而非荆灵王） 20. 雄伟（雄壮、雄浑„„）威严（庄严、森严„„），厚重（凝重„„）（3分） 21. 与“清”关系最大；大面积树木突出了天坛青色的整体色调，同时增加了空灵之感。 22. B C （本文中心：意在表达作者对人生悲欢离合的深沉思考；表达作者在遭受磨难时的不屈与乐观。表达作者对乐观自信的人生态度的敬仰）（4分，每个2分）

23. ①老祖在二月兰旁的青草丛中挖荠菜；②婉如在二月兰的紫雾中匆匆而去；③小猫虎子和咪咪在二月兰丛里嬉戏。（3分，每点1分）

24. （1）“悲”指“我”成为“不可接触者”的遭遇；“欢”指老祖、德华、婉如和延宗这些家人甚至小猫们给“我”的安慰，让“我”感到家庭的温暖。（2分）

（2）“欢”指“我”成为“极可接触者”；“悲”指老祖、婉如已经逝去，虎子和咪咪也不知到了哪里，这让“我”感觉异常的寂寞与凄凉。（2分）

25. 结构上：“二月兰”是全文叙事抒情的线索，全文内容都是围绕着二月兰展开的。 内容上：它串联起了作者对人生的回忆；它凝聚着作者对人生悲欢的思考。 （共6分，每点2分） 五、默写：（）

1. 策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

2. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

3. 门衰祚薄，晚有儿息。„„内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。 4. 是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。 文言文参考译文

崔杼与庆封合谋杀死了齐庄公。庄公死后，二人另立景公为君，由崔杼给他做相。庆封又想杀掉崔杼，自己取代他为相。

于是就挑拨崔杼的儿子们，让他们争夺做后嗣的资格。崔杼的儿子们私自争斗起来。崔杼去见庆封，告诉他这件事。庆封对崔杼说；“你姑且留在这里，我将派兵去把他们杀掉!”于是派了卢满嫳起兵去诛杀他们，把崔杼的妻儿老小以及宗族亲属斩尽杀绝了，烧了他的房屋住宅，回报崔杼说：“我已把他们杀死了，”崔杼回去，已经无家可归，因而自缢而死。

庆封做了齐景公的相，景公深以为苦。庆封外出打猎，景公乘机与陈无宇、公孙灶、公孙虿起兵讨伐庆封。庆封率领自己的家丁同景公交战，未能取胜，就逃到鲁国。齐国就这件事责怪鲁国。庆封又离开鲁国去吴国，吴王把朱方邑封给了他。楚灵王听说了，就率领诸侯进攻吴国，包围朱方，攻占了它。吴王俘获了庆封，让他背着斧在诸侯军中巡行示众，并让他喊道：“不要像齐国的庆封那样，杀害他的君主，欺凌丧父的新君，强迫大夫盟誓!”然后才杀死了他。黄帝那样尊贵，最后也要死亡；尧舜那样圣贤，最后也要死亡；孟贲那样勇武，最后也要死亡；人本来都要死亡，但像庆封这样的人，受尽凌辱而死，可以说是死而又死了。自己被杀，宗族亲属不能保全，这是嫉妒别人的缘故。

大凡的小人做事，开始的时候互相帮助，到后来一定互相憎恶。坚守道义的人却不是这样，他们开始时互相帮助，时间越长越互相信任，最后更是互相亲近。后代把这种做法当作准则。