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北师大四年级上册数学教学设计-数一数及认识更大的数

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1 数一数及认识更大的数

项目 内 容 1.一百里面有( )个十,一千里面有( )个百。( )个十是一百,( )个一百是一千。 2. 数一数,想一想,相邻两个计数单位之间有什么关系? 分析与解答:我们学过的计算单位有个、十、百、千、万、十万,并知道相邻两个计数单位之间的进率是10。10个十万是( ),10个一百万是( ),10个一千万是( )。综上所述,相邻两个计数单位之间的进率都是( )。 3. 通过预习,我知道了( )、( )和( )等数学概念,还知道了每相邻两个计数单位之间的进率都是( )。 4. 求不相邻的两个计数单位之间的进率,看它们之间隔几个计数单位,隔一个计数单位的进率是( ),隔两个计数单位的进率是( )。 5. 每( )个计数单位为一级。数级可分为( )、( )、( )…… 6. 从个位起,第( )位是百万位,第( )位是亿位,万位的右边一位是( ) 位,左边一位是( )位。 7.十万十万地数,六十万、( )、( )、( )、( )。 温馨 学具准备:自制多级数位顺序表、多位数计数器。 提示 知识准备:万以内的数的认识及相关知识。 参

1. 10 10 10 10

2. 一百万 一千万 一亿 10 3. 数位 数级 计数单位 10 4. 100 1000

5. 4 个级 万级 亿级 6. 七 九 千 十万

7.七十万 八十万 九十万 一百万

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