儿童故事会活动方案

小孩故事会活动方案

【篇一：少儿故事会活动方案】

少儿故事会活动方案 一、活动主题

以“我爱阅读 ,我爱故事 ”为主题，倡议 “家长老师指引、孩子阅读、 出色叙述、快乐成长 ”的阅读理念。

二、活动目标 三、参加人员

中大班经过班级选拔，各班选送 2 名小选手参加本次活动。 四、活动时间

9 月 29 日（各班参赛人员和故事题目 25 日前汇总至陆老师处）。 五、活动地址 少儿园操场

六、活动要求：

（一）内容要求：故事题材不限，内容踊跃向上、健康开朗、富裕小孩情味，风格清爽、明亮，有必定的教育意义。

（二）时间要求：每位参赛者讲故事规准时间在 5 分钟之内。如需配乐，磁带、 cd 自备。 七、评分标准：

2 分） 1. 故事内容：踊跃向上，健康开朗，富裕童趣。（

3 分） 2. 语音语调：语言清楚，标准，声音响亮，叙述流利。（

3 分） 3. 表情动作：语言生动、形象；表情丰富、富裕感染力。（

4. 仪表台风：着装整齐，举止大方。（ 1 分） 5. 时间要求：时间控制在 5 分钟之内。（ 1 分）八、奖项设置：

一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖 6 名九、主持人：

两位大班少儿

【篇二：少儿故事会活动方案】

少儿园大班少儿、家长故事会活动方案 一、活动主题

以“我爱阅读 ,我爱故事 ”为主题，倡议 “家长老师指引、孩子阅读、出色叙述、快乐成长 ”的阅读理念。

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儿童故事会活动方案

二、活动目标

为了给孩子创造浓重的阅读气氛，倡议全民阅读，深入师生共读，推行亲子阅读，激发小孩的阅读兴趣，体验念书之乐，同时为孩子们创建一个想讲、敢讲、喜爱讲、有时机讲并能获得踊跃回应的环境，给孩子供给一个锻炼与显现自我的舞台，培育孩子的自信和勇

气，进而提升孩子的语言表达能力，促使口语发展 ,提升孩子的综合素质。

三、活动时间

2013 年12月20日 四、活动地址 学校内操场

五、活动要求：

（一）内容要求：故事题材不限，内容踊跃向上、健康开朗、富裕 小孩情味，风格清爽、明亮，有必定的教育意义。 （二）时间要求：每位参赛者讲故事规准时间在 5 分钟之内。 六、评分标准：

1. 故事内容：踊跃向上，健康开朗，富裕童趣。（ 2 分） 2. 语音语调：语言清楚，标准，声音响亮，叙述流利。（ 3 分） 3. 表情动作：语言生动、形象；表情丰富、富裕感染力。（ 3 分） 4. 仪表台风：着装整齐，举止大方。（ 1 分） 5. 时间要求：时间控制在 5 分钟之内。（ 1 分）八、奖项设置：

一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖 6 名九、主持人：

附：互动照片

【篇三：少儿故事会活动方案】

少儿故事会活动方案

一、活动主题以 “我爱阅读 ,我爱故事 ”为主题，倡议 “家长老师指引、孩子阅读、出色叙述、快乐成长 ”的阅读理念。

二、活动目标为了给孩子创造浓重的阅读气氛，倡议全民阅读，深入师生共读，推行亲子阅读，激发小孩的阅读兴趣，体验念书之乐，同时为孩子们创建一个想讲、敢讲、喜爱讲、有时机讲并能获得积

极回应的环境，给孩子供给一个锻炼与显现自我的 舞台，培育孩子 的自信和勇气，进而提升孩子的语言表达能力，促使口语发展 ,提升孩子的综合素质。

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儿童故事会活动方案

三、参加人员

小中大班经过班级选拔，各班选送 四、活动时间 5 月 4 日。 五、活动地址：舞蹈室 六、活动要求：

2 名小选手参加本次活动。

（一）内容要求：故事题材不限，内容踊跃向上、健康开朗、富裕小孩情味，格

调清爽、明亮，有必定的教育意义。

（二）时间要求：每位参赛者讲故事规准时间在 5 分钟之内。如需配乐，磁带、 cd 自备。 七、评分标准：

1. 故事内容：踊跃向上，健康开朗，富裕童趣。（

2 分）2. 语音语调：语言清楚，标准，声音响亮，叙述流利。（

3. 表情动作：语言生动、形象；表情丰富、富裕感染力。（

4. 仪表台风：着装整齐，举止大方。（ 1 分） 5. 时间要求：时间控制在 5 分钟之内。（ 1 分）

八、奖项设置：一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖 6 名九、主持人：两位大班少儿

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