最新人教版二年级语文上册看图写话附答案

最新人教版二年级语文上册看图写话附答案

一、 看图写话。

仔细观察图画，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？他们的心情是怎样的？想一想，写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替) 好词推荐：郊外 山清水秀 垂钓（diào） 可爱 喂食 愉快

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二、 看图写故事。

先了解每幅图的内容，再把这些图的内容理顺，写一个故事。

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三、 看图写话。

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图上画的是什么时间？什么地点？这几个小朋友们正在做什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

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四、 快乐写作。

仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。

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五、 仔细观察图画，图画上的小朋友在干什么？你想怎样表扬他呢？请用上“认真、仔细、专心致志、聚精会神、滴水石穿、持之以恒、循序渐进、锲而不舍、学而不厌”中的至少两个词语，来写一段通顺的话语。

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六、 看图写话。

仔细看看下图,图中画的是什么季节?小朋友们在做什么?请你根据图片写一段话。

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七、 看图写话。

森林音乐会开始了，哪个动物表演了节目？它表演了什么节目？是怎么表演的？观众们有什么反应？请你想一想，写下来。（不会写的字用拼音代替）

好词推荐：优美 悦耳 载歌载舞 有的……有的……有的…… ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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八、 看图写话。

看图，图上的小朋友在做什么？注意观察人物的动作，再写一写。

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九、 看图写话。

[看看图] 图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？ [用用词] 沙滩 贝壳 游泳

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十、 看图写话。

（想一想）观察下面这组图，想一想：小兔子遇到了什么危险？结果怎样呢？ （用一用）喜滋滋 窗外 饿得 咕咕叫 森林 摩托车 追赶

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十一、 习作

看图想一想，床上的小女孩怎么了？有哪些人来看望她？他们带来了什么？又说了些什么？请用一段话写下来吧！

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十二、 笔下生花： 仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。

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十三、 看图写话。

根据下面的四幅图编写一个小故事。

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十四、 看图写话。

提示：小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？什么时间？他们在做什么？想一想，然后写下来。

可用词语：下课 操场 同学们 笑声

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十五、 看图写话。

小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。

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答案

一、 星期天的上午，小红和爸爸一起来到郊外钓鱼。这里山清水秀，风景优美，大白鹅也在水里自由自在地游来游去。爸爸挥动着钓竿，不一会儿就钓到了一条小鱼。小红看见可爱的大白鹅决定给它喂食，大白鹅轻轻地啄着小红的手，好像在跟她道谢。小红和爸爸度过了愉快的一天。

二、 爸爸给小花买了一只鸟。小花非常喜欢这只鸟，有空就去喂食喂水，陪它聊天。可是小鸟不吃不喝也不叫，只是呆呆地站在笼中的横梁上，瞪着大大的眼睛。小花去问妈妈怎么回事，妈妈告诉她：“小鸟喜欢自由，蓝天才是它的家，不喜欢被困在笼子里”。于是小花打开笼子，小鸟飞出笼子，连声鸣叫，向小花表示感谢。 三、 示例：

今天三星期第三排打扫卫生。小松负责扫地。他低着头，弯着腰，弓着背，伸着右手，像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来，不一会垃圾就堆成了一

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座小山。小波负责擦黑板，他举起右手，昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。小依负责擦桌子，她从通里拿起来抹布走到了水龙头，把水拧开，水像小瀑布一样流了下来。小依来到了教室，展开了抹布，叠了起来，铺平，擦了起来，不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。他们把教室打扫的干干净净，教室焕然一新。

四、 范文：星期天，小明和同学到山坡上去玩。他们有的在唱歌，有的在骑车，有的在放风筝……他们玩得真开心呀！

五、 晚上7点半多了，明明在台灯下专心致志地学习。他每算一道题都是那么仔细，每写一个字都是那么认真，我们应该学习明明这种持之以恒，专心学习的精神。

六、 示例:春天,冬冬和红红拿着自己亲手做的风筝到山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地迎着风跑起来。不一会儿,风筝就飞向了天空。两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。小鸟喳喳,围着风筝欢快地叫;小狗汪汪,追着两人欢乐地跑。他们玩得可开心了! 七、 示例：

森林音乐会

森林音乐会开始啦！主持人是森林之王老虎，观众有小鹿、小兔、小松鼠、小狗、小猫、小鸡好多好多的小动物。表演的节目有：小鸟的一展歌喉、小猴的一荡藤条、蟋蟀的小提琴、豹子的捕猎形式、藏獒和豹子的搏斗。全部观众说：藏獒的节目好，大部分说小鸟的节目好，一部分说豹子的节目好，一小部分说小猴子的节目好，一个人说蟋蟀的节目好，主持人跟去这个评价宣布，第一名藏獒，第二名小鸟。第三名豹子，第四名小猴子，第五名蟋蟀，所以金牌得主是藏獒。

八、 小红放学回家后急忙放下书包去看自己的小鸡，她端来装有下米的盆。她抓了一把小米撒在地上喂小鸡。小鸡们吃的可欢了。小红看着小鸡吃的欢，心里可高兴了。

九、 暑假的一天，明明和冬冬来到沙滩上玩耍，他们用沙子堆成一个高高的城堡，嘴里还编织着他们自己的童话。不远处，一个孩子在捡贝壳。远处的海里，还有两个孩子在学游泳，他们学得可认真了。

十、 范文：小兔子正在家里喜滋滋地吃着香喷喷的饭菜。不料突然有一只肚子饿得咕咕叫的狐狸从窗外走了出来，一口咬住他的脖子，把他带走了。森林熊猫警长来了。他仔细看看。这边怎么有一个脚印？仔细探查，终于发现这是狐狸的脚印。狐狸经常不穿鞋，所以到这下就留下了脚印。熊警长骑着摩托车去追赶狐狸，终于把狐狸抓获了。

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十一、 莉莉生病了，寂寞地躺在病床上。这时候，她的三个好朋友来探望她，莉莉高兴极了。东东送给她一本故事书，说：“愿你早日出院。”乐乐送给她一个八音盒，说：“没人和你玩时，八音盒陪着你。”小小送给她一个玩具，说：“这个玩具是我最爱的，送给你，病早点好。”莉莉看到了，笑得合不拢嘴，连连说：“谢谢，谢谢你们，等我好了，我们一起玩。” 十二、 示例：

小猴学飞

有一天，一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢，忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过，小猴很羡慕，心想：小鸟会飞，我为什么不会？小鸟能做到的事我一定能办到。

于是，小猴来到山峰上，学着小鸟的样子，张开双臂，跳了下去。 可小猴发现，自己不是在往上飞，而是在往下掉。它吃了一惊。吓得大喊救命。

最终，小猴掉到了山脚下。它没有飞起来，而头上却肿起了一个大红包。 所以，小朋友千万不要像小猴那样，不自量力地去学自己无法学会的事情。该做什么就做什么，否则没有好后果。

十三、 奇奇和苗苗打羽毛球时，不小心羽毛球打到了一位盲人爷爷，苗苗赶忙上前说对不起。苗苗和奇奇商量他们应该帮盲人爷爷提着东西，并送他回家。两个人便一起开心地送盲人爷爷回家了。 十四、 示例：

下课了，老师带着同学们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

首先老师来当\"老鹰\"，选中一位小朋友当\"鸡妈妈\"。游戏时，\"老鹰\"飞快的移动，去捉\"鸡妈妈\"身后的\"鸡宝宝\"。\"鸡妈妈\"也快速的移动，保护着身后的\"鸡宝宝\"们。\"鸡宝宝\"们有的一声不哼，有的心里高兴大声的尖叫!有的紧拉住别人，急速躲闪。

小朋友们都玩的非常高兴，上课了，同学们回到教室，操场上还回荡着欢快的笑声。

十五、 小兔和小猫正在草地上玩，小猫看见从远处走来一只大狮子，吓得大声叫起来：“狮子来啦！”小兔想了想，说：“你别怕，我有办法。你先到树后去躲一躲吧。”小猫连忙跑到树后，躲了起来。狮子看到小兔子，想扑过去，小兔忙说：“等一等，狮子大王，刚才那边有头狮子说他才是真正的大王，您

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是假的！”狮子一听，气得怒发冲冠：“你马上带我去找那个家伙！”小兔带着狮子来到了井边。”狮子往井里一看，果然里面有一头狮子正瞪着他呢。狮子生气地大吼一声，跳进井里，再也没有出来。

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