大班社会认知木棉花教案
【活动目标】
1、引导幼儿通过观察发现木棉花的特点（形状、花瓣、颜色）
2、教育幼儿认识木棉花的重要意义
3、指导幼儿地图让幼儿认识到广东省在中国地图上的位置
【活动准备】
1实物的红色、橙色木棉花各20朵
2、画有中国地图的A4纸30张每个幼儿一盒蜡笔
【活动过程】
一、开始部分
师：在我们操场升国旗的地方有两棵大树小朋友你们知道他们的名字
幼1：不知道
幼2：木棉花/木棉树
师：他的名字叫木棉树那么在他身体上开的花叫什么名字啊
幼：木棉花
二、基本部分
1、把红色的木棉花发到每张桌子上引导幼儿通过观察发现木棉花的特点
师：现在老师和小朋友一起来看看木棉花长得怎样的
幼（大多数）：红色的、大大的
师：小朋友很聪明木棉花是大大的、红艳艳的但小朋友再看清楚木棉花有几块花瓣啊是不是全部木棉花都是有一样多的花瓣
幼：五块花瓣全部木棉花都是有五块的
师：那么他的花托颜色的是不是全部木棉花的花托都是一样的颜色
幼：绿色全部木棉花的花托都是绿色的
师：小朋友你们猜一猜木棉花是否只有一种颜色
幼1：是
幼2：我看有一棵不是红色的
师：对世界上的木棉花有两种颜色一种是红艳艳的一种是橙色的小朋友看一看红色和橙色的木棉花除了颜色以外是不是都是一样的
幼：是都是有五块花瓣花托都是绿色的
2、教育幼儿认识木棉户的重要意义指导幼儿看明白广东省在中国地图上的位置
师：小朋友老师考一考你们广州亚运会的标志是“五羊”那么你们知道广东省的省花
幼1：不知道
幼2：木棉花
师：小朋友广东省的省花是木棉花木棉花是很重要的他代表我们广东省所以我们要做文明的好孩子要保护好木棉花爱护我们的国家
师：你们知道广东省在中国地图上的什么位置
幼：不知道
师：小朋友请看黑板（黑板贴着一张全开纸上面画着中国地图）
师：小朋友请猜一猜这
幼1：不知道
幼2：中国地图
师：这是中国地图他看起来好像什么的形状啊
幼：公鸡
师：对我们的广东省就在“鸡的小脚”那里小朋友请你们用手指指着广东省让我看一看我看看小朋友找到没有
师：小朋友都很聪明你们还记得广东省的省花
幼：木棉花
3、发给小朋友一张用铅笔画有中国图形的A4纸引导幼儿使用大头笔描出中国地图的形状
师：对了现在我请小朋友用大头笔把我画的中国地图描出来
三、结束部分
师：现在请小朋友用你喜欢的颜色把“广东省”涂上颜色
师：既然木棉花是广东省的省花我们就花一朵木棉花送给我们的广东省好
幼：好
师：请把你的纸翻到背面我们一起来画木棉花（指导幼儿画木棉花的图案并让他们涂上喜欢的颜色（红色、橙色））
师：小朋友请你们把你自己画的“中国地图、广东省和木棉花”带回家给你爸爸妈妈看一看并可以考一考她们“广东省的省看看你的爸爸妈妈是不是比你聪明”
【活动延伸】
引导幼儿认识中国的国花
