群众路线教育实践活动自我剖析
根据上级关于党的群众路线群众路线实践教育活动的安排和部署，我参加了教育支部组织的学习教育活动，作为小学校长，我个人严格遵守学习实践活动精神要求，聚焦作风建设，规定，比照形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，深入学习相关文件精神，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对个人的工作作风、工作绩效和生活作风问题开展检查与自我检查，批评与自我批评活动。让我在思想认识上有了进一步提高，更充分地认识到“四风”问题的严重危害性，认识到作为学校领导党员干部，务必时刻警醒，以身作则，认真做好本职工作中，洗涤灵魂，纯洁党性素养，提高能力，更好地服务于教育教学工作。
一、“四风”方面存在的问题表现
1，主要是落实学校工作任务方面，对需要解决的问题，存在研究不足，思考欠深入，办法不多问题，导致部分工作落实不够。其次是政治学习不够积极主动和深入，按部就班，缺少领先意识。再次是管理工作上不够大胆，顾虑多。
2，对自身严格要求不到位。作为校长，就似“家长”一样，更应该高标准、严要求自己，吃苦在前、享乐在后，以身作则，为同志们做好表率、放好样子。多年来，自己虽然认识并注重做好，但还是不够到位，未能完全起到表率作用。
3，以“抓班子、带队伍、强管理、提质量”为指导，加强班子
建设，使学校再提质立位。在这方面自己工作力度还是欠缺。
二、存在问题的原因分析
总的来说，归根于党性修养水平不够高，专业素养不够高，个人理想信念和宗旨意识欠强。具体地说包括以下几个方面：
1，存在所谓的“私”心欲望，导致心态上存在患得患失、怕得罪人，怕承担过重责任，做好人心理。极其需要加强自我修养，自我净化，自我完善，自我提高。
2，能力有待提高。包括管理能力、个人的教育教学能力、个人的科学研究能力、社会交际和服务社会能力等。需要加强管理素质能力的培育和提升，需要加强党政理论修养、专业理论修养培养。也需要重视提高工作效率，加强时间管理。
3，团队意识和团结能力有待加强。提高团队合作能力，在建设团队的过程中，进一步提高自己的研究创新能力和领导能力。
4，对学习重要性认识不到位。关键是思想上认识不到位、不重视，忽视了学习的重要性，再加上惰性思想，松懈、偷懒，也导致了自身综合素质得不到迅速提高，在工作中的应变能力欠缺等。
三、落实整改措施
1，切实改变作风，创新工作方法。真正深入教学工作第一线，服务“师生”，摸清情况，有的放矢的开展工作。坚持踏实苦干，不搞形式主义，真正做到办实事、出实效。充分调动和发挥教职工工作的主观能动性，形成积极向上的工作氛围。
2，加强制度建设。结合整改工作，对已有制度进行一次清理，切实做好“废、改、立”
工作。特别是教师关心的考勤制度、评优选先制度、绩效工资考核制度和岗位设置制度，加强调研，整改表现突出的问题。
3，利用深入开展党的群众路线实践教育活动为契机，紧紧依靠群众，想教师所想，为教师谋福利。确保教师教育教学有资料，教师周转房安装好水电，改造学校公用厕所，教学区和办公室一年四季有热水，夏有电扇，全力改善教师的办公条件，利用食堂为教师解决好平时的就餐质量。
4，切实深入教学一线，我坚持上好品德与社会课，坚持每周值班，除上级另有工作任务外，坚持每天在校，不迟到，不早退，晚上坚持在校值班。
5，校长是学校的管理者，在教学管理工作中，需重点抓好科学管理与人文管理的“缰绳”，搞好指挥、评价和改革工作。我要摒弃只听教学管理人员报告或简单过问了解表面现象的做法，要深入教学管理工作中，把握指挥权，促进教学管理工作的制度标准化、序列化，推动教学管理向纵深发展，向教学管理要质量，要效益。
通过认真的学习、排查、总结，我启发很深，工作、生活中的问题不少，发现问题就要从根本上去解决问题。下阶段我将对照不足，着力整改，力求不断提高、完善自我，为我校又好又快发展贡献自己的一份力量。
群众路线教育实践活动自我剖析材料
交口街办新民小学
朱 锴
2014年9月18日
