中班社会活动：长鼻子的匹诺曹
设计意图：
诚信是道德品德的核心，是与人交往的准那么。从小对幼儿进行“诚 信教育”，关乎孩子一生品德的塑就。本活动分两个环节，首先第一 个环节通过木偶戏表演告诉幼儿不能说谎，说谎不好；其次第二个环 节是通过观察图片教育幼儿怎样做老实的孩子。通过这次活动使幼儿 懂得一个道理：只有老实的人才受人尊重，知错就改就是一个老实的 孩子。 活动目标：
1、使幼儿初步懂得只有老实的人才受人尊重。 2、教育幼儿知错就改，做个老实的好孩子。
活动准备：
1、视频仪，四幅图片：一个是小朋友把妈妈心爱的花瓶打碎了, 一
个是小朋友把碗打碎了，一个是小朋友把爸爸心爱的雨花石摔碎 了，一个是小朋友把妈妈漂亮的衣服弄脏了。
2、木偶玩具：匹诺曹、老板活动过程： 1、欣赏木偶戏《长鼻子的匹诺曹》。 A、激发幼儿的兴趣。
提问：小朋友，摸摸你们的鼻子，它会长长吗？
可是有个孩子的鼻子却很长很长，你们知道为什么它的鼻子会长长吗?
教师有表情地演示木偶戏《长鼻子的匹诺曹》B、讨论木偶戏。 提问：匹诺曹是谁？她最大的愿望是什么？
它的鼻子问什么会长长的？
最后他有没有变成一个真正的人？文为什么？
C、教师小结。
说谎的孩子得不到人们的尊重，大家都不会喜欢他的。
2、看图联系故事内容引导幼儿讨论。 A、观看图片。
提问：如果你是图片上的那个小朋友，你该怎样做？
当你做错事的时候，正好爸爸妈妈回来了，你会怎样对他说呢？ 你想不想长出长鼻子？为什么？
B、教师小结。
我们从小要做老实的人。自己做错了事要勇于成认，勇于改正。 附童话长鼻子的匹诺曹
匹诺曹是个非常可爱的小木偶，他最大的心愿就是变成一个真正 的人。爸爸告诉他：要想变成一个真正的人，一定要老实。
有一天，匹诺曹去上学，他听到木偶剧团演出的锣鼓声，就用自 己的新课本换了一张票进了剧院。可是他没有坐在那儿认真看演出， 而是上台和其他小木偶又亲又抱，把演出搞得一团糟。于是，剧场老 板把他抓起来。
老板问匹诺曹：“你为什么不上学，偷偷地上这儿来看
戏？ ”“呃，呃，今天学校放假哩？ ”匹诺曹说了个谎。谁知他刚说 完话，鼻子就呼地长出一截来。
“你说谎，我再问你，你的课本呢？ ”
“啊，我的课本……”他不敢说课本换了票，“我的课本，搁在 家里……”他又说了谎，鼻子又长出一截来，难看极了。
“你还说谎呀。”老板生气了，把眼睛一瞪说：“你永远也变不 成一个真正的人了。”
匹诺曹伤心极了，他带着长长地鼻子到处走啊走，他要找一个不 实的孩子，把他的长鼻子送给他。
小朋友，你们可要留神呀！说不定匹诺曹就在你的身边。
老
