小学语文练习作业
五年级语文题 姓名： 评分： 根据意思写成语： 比喻事先没有约定而彼此言行一在括号里填上恰当的关联词语： （ ）你亲眼致。 （ ） 去看一看，（ ）会知道那里的夜市多么热闹。 对号入座：< 协商 肃立 排山倒海 开国大典 > 把成语补充完整： 波( )壮阔 风( )雨顺 恭敬而庄严的站着。（ ） ( )而易见 ( )( )如生 改为陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗？ 小鸟对青蛙说：“过来看看！”（转述句） 词语补充完整： 不（ ）而喻 倾（ ）大填空： （ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不堪 雨 毫不犹（ ） 别出（ ）裁 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）不断 一个人有难，大家应帮助他。（反问句） 判断题：《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。（ ） 重新排列：抽芽 含苞 生根 萌叶 填修辞方法： 脚下的浪花好象百合花在开放。（ ） 填空：（ ）怎么拥挤，他（ ）能左拐右错别字改正： 那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐拐挤过去。 花厂职公们的心意。 与朋友交而不信。——《论语》
