作者：贾茗越
作者机构：苏州工业园区星湾学校 出版物刊名：英语广场：学术研究 页码：146-147页 年卷期：2018年 第8期
主题词：课程统整;英语教学;专业成长
摘要：本文基于译林版《牛津初中英语》执教的课例,阐述了笔者在初中英语教学中课程统整的教学实践,探讨了课程统整如何有效应用于初中英语教学,课程统整指导下的教学如何促进深层阅读和体验,并促进英语教师的专业成长。
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