作者：郭彩霞 张治国
作者机构：上海海事大学外国语学院,上海201306 出版物刊名：长春教育学院学报 页码：63-66页
年卷期：2015年 第21期
主题词：马来西亚 中小学 语言教育 教学媒介语
摘要：马来西亚语言教育随着时代的转变在不断变化,表现在教学媒介语的不断调整,但其核心未变,即一直重视和推广马来语的教学与使用,强调马来语为中小学主导教学媒介语。重视马来语和英语双语能力的培养,同时允许英语、华语和泰米尔语等语言作为基础教育某个阶段或中的教学媒介语,提倡多语教育。
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