解析
一、单项选择非谓语动词
1.(天津) __________ for two days, Steve managed to finish his report on schedule. A.To work C.To be working 【答案】D 【解析】
试题分析:句意:工作了两天,Steve成功的按时完成了他的报告。句中的逻辑主语为Steve,与work之间为主动关系,故用现在分词,这里用having worked,表示动作的先后性。故选D。
【考点定位】考查非谓语动词。
B.Worked D.Having worked
2.It didn’t take a long time for the connection between the missing money and our partner’s new car ______. A.to make 【答案】B 【解析】
本题考查非谓语动词的用法。句意为“丢钱和我们伙伴的新汽车的关系很长时间才被发现”。题干用了一个句型“It+takes/took+时间段+for+sb.+不定式”,表示“某人干某事花费了多长时间”,the connection和make之间是被动关系,因此,用不定式的被动形式。故选B。 【名师点睛】
汉语思维习惯和表达习惯是中国学生做英语试题的头号障碍,要克服这种障碍,必须理解动作和动作对象之间的语态关系。本题考查的是短语make connection, make是谓语,connection作make的宾语,此题的难度是把make变成了被动语态的不定式。
B.to be made
C.making
D.being made
3.Walter offered us a lift when he was leaving the office, but our work _______, we refused his offer. A.not finishing C.not having finished 【答案】D
B.had not been finished D.not finished
【解析】
试题分析:在这里,our work处在逗号位置,作整个句子的原因状语,这里应填非谓语动词。work和finish存在逻辑上的被动关系,所以应该用过去分词,故选D。 考点:主格结构的考查
点评:主格结构(Independent Genitive)由两部分组成,前一部份是名词或者代词,后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、或介词短语。前后两部分具有逻辑主谓关系。主格结构在句中做状语,多用于书面语。主格结构本身不是句子,在句子中作状语,表示时间、原因、条件、伴随、目的等。
4.He got up late and hurried to his office, _______ the breakfast untouched. A.left C.leaving 【答案】C 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:他起晚了,没有吃早饭就匆忙赶往办公室。he与leave是主谓关系,即他让......处于某种状态,应该用现在分词表伴随状况,排除A、B;“hurried”和“leaving”两个动作是同时发生的,当两个动作有时间先后关系时,需要使用现在分词的完成式,排除D;leave the breakfast untouched没有动早餐,故选C。
B.to leave D.having left
5.(重庆) Like ancient sailors, birds can find their way__________ the sun and the stars. A.used C.using 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】
B.having used D.use
考查非谓语动词。句意:象古代的水手,鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。谓语动词是can find,故use用非谓动词作伴随状语,与逻辑主语birds是主动关系,用现在分词做伴随状语,根据句意,use这一动作与谓语动词动作同时,用现在分词的一般式。故选C。 【点睛】
伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是:它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的,这个考点在高考中经常出现,本题考查的是分词做伴随状语,分为现在分词和过去分词,现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系,即表示主动意义; 而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系,即被动意义;He sen me an e-mail hoping to ge further information 他给我发一封电子邮件,希望得到更多的信息; He hurried to the hall, followed by two guards. 他匆忙进了大厅,后面跟着
两个警卫。
6.Tsinghua University,________ in 1911,is home to a great number of outstanding figures. A.found B.founding C.founded D.to be founded 【答案】C
【解析】考查非谓语动词。句意: 建立于1911年的清华大学是大量杰出人物的母校。Tsinghua University和found之间是被动关系, 故用过去分词作后置定语, 选C。
7.(江苏)Around 13,500 new jobs were created during the period, _______ the expected number of 12,000 held by market analysts. A.having exceeded B.to exceed C.exceeded D.exceeding 【答案】D
【解析】考查非谓语动词。句意:在这期间,大约创造13,500个新的工作,超过市场分析师持有的12,000个的预期数量。分析全句可知,这里指前一件事情所带来自然而然的结果,故用现在分词作结果状语。故选D。
点睛:本题考查非谓语动词。非谓语动词主要有动词不定式、现在分词和过去分词形式。 having exceeded强调时间先后,指的是此动作发生在谓语动词create的动作之前;to exceed表示将要超出;exceeded过去分词表示被动。分析句子可知,这里用现在分词作结果状语。
8.You are supposed to leave your child ________ his homework alone. A.do C.being done 【答案】B 【解析】 【详解】
考查动词用法。句意:你应该让你的孩子自己做作业。该题考查leave的用法。表示“让某人去做某事”,应该用leave的复合结构leave sb. to do sth.,没有leave sb. do结构;leave sb./sth. done意为“使得某人/物被……”。B选项正确。
B.to do D.done
9.The lecture, _______at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes. A.starting C.to start 【答案】A 【解析】
选A start与逻辑主语the lecture之间为主动关系,故排除B、D两项。不定式作定语时,常表示动作尚未发生,故排除C项,此处用现在分词作后置定语,表示主动。
B.being started D.to be started
第四步:根据与谓语动词的先后关系确定时态
ing形式/不定式的非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v.-ing形式或不定式的进行式;如果非谓语动词表示的动作发生完成式;如果同时进行用v.-在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。
10.______ the pictures on the screen more clearly, they moved to the front row. A.To watch B.Watching C.Watched D.Having watched 【答案】A
【解析】考查非谓语动词。句意:为了更清楚的看屏幕上的图片,他们移到了前排。表示目的用不定式,故选A。
11. He is thought ___foolishly .Now he has no one but himself to blame for losing the job. A.to act B. to have acted C. acting D.having acted 【答案】B 【解析】
试题分析:句型“有人认为..已....”可用It is thought/ believed/ ...that sb have/has done...结构。从句中的动作发生在主句动作之前。该结构可转化为sb is thought/believed +不定式的完成式。如:
It is reported that Cheng Yifei died several days ago. The news reports that Cheng Yifei died several days ago. Cheng Yifei is reported to have died several days ago. 因此B选项正确。
句意为“ 有人认为他已做了一件傻事。现在应怪他自己丢掉这份工作。” 考点:考查动词非谓语形式。
12.China’s Chang’e 4 robotic probe entered lunar orbit on Wednesday, ________ a major step in its mission to make a soft landing on the moon’s far side. A.marking C.having marked 【答案】A 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:周三,中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道,标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。逗号前是主句,逗号后是非性定语,修饰整个主句,结合句意,主句和mark之间是主动关系,故用现在分词作定语,A选项正确。 【点睛】
不定式和现在分词均可用结果状语,但两者用法有区别:现在分词用作结果状语,通常表示一种自然的结果,即属预料之中的事;不定式用作结果状语,主要表示没有预料到的情
B.to mark D.marked
况或结果,即属预料之外的事。
13.________ terrible, the medicine was thrown away by the child. A.Tasted C.To taste 【答案】B 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:这种药尝起来非常难吃,被这个孩子扔掉了。主语是medicine,taste与主语是主动关系,而且taste是系动词无被动,因此用现在分词,故选B。
B.Tasting D.Being tasted
14.115.______ his love, Chris sent his mom a thank-you note on Mother’s Day. A.Expressing B.Expressed C.To express D.Having expressed 【答案】C
【解析】考查动词不定式。句意:为了表达他的爱,克里斯在母亲节那天给他的妈妈寄了一条感谢信。用不定式表目的,故选C。
15.Children who are over-protected by their parents may become _____. A.hurt B.spoiled C.damaged D.harmed 【答案】B 【解析】
试题分析:考查动词辨析:句意:过分受父母保护的孩子可能会被惯坏。spoil作为动词有“宠坏,溺爱”的意思,这里用动词的过去分词作形容词。hurt指对身体或感情上的伤害;damaged指被毁坏或破坏(好像多指物);harmed指被损害,被伤害,被危害。选B。 考点:考查动词辨析
16.Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when ______ to sunlight. A.exposed 【答案】A 【解析】
试题分析:考查非谓语动词。本题考查短语be exposed to暴露与……。句意:处理这种化学物质时要小心,因为它暴露在阳光下时会爆炸。故A正确。 考点:考查非谓语动词
B.to expose
C.exposing
D.being exposed
17.(北京)During the Mid-Autumn Festival, family members often gather together _________ a meal, admire the moon and enjoy moon cakes. A.share B.to share C.having shared D.shared 【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意:在中秋节期间,家人们通常会聚在一起吃饭,赏月,品尝月饼。gather是谓语动词,“_________ a meal, admire the moon and enjoy moon cakes”是状语,家人聚在一起的目的是吃饭,赏月,品尝月饼,表目的用动词不定式,故B选项正确。
点睛:动词不定式可以做主语,状语,定语,宾语,表语等。动词不定式做目的状语时,可以置于主句之前也可以置于主句之后,通常译为“为了”。
18.After a decade or so, out of choices, he returned to where he’d begun, ashamed at having so little to show for his wanderings. A.being run B.running C.to run D.having run 【答案】D 【解析】 【详解】
考查现在分词。句意:大约十年后,在没有选择的情况下,他回到了他开始的地方,为自己的拼搏没有什么收获而感到羞愧。run out of “用光,耗尽” 与主语he在逻辑上是主动关系,且表示的动作明显发生在return之前,所以用现在分词的完成时having run of。故D选项正确。 【点睛】
非谓语动词是考试考查的重点,要掌握它的用法。首先,要弄清楚填空处要填的是非谓语。其次,要知道非谓语动词的三种形式:现在分词表示主动进行、过去分词表示被动完成、动词不定式表示目的和将要。再次,要知道非谓语动作与谓语动作是同时发生还是先后发生,还是将要发生。其中分词做状语的考查尤为重要。
分析句子可知,本句的主语为he,谓语为returned, run out of “用光,耗尽”为非谓语 与主语he在逻辑上是主动关系,且表示的动作明显发生在return的之前,所以用现在分词的完成时having run of。故D选项正确。
19.Beijing's new international airport ___________ into use in 2019 will serve 72 million passengers annually. A.being put B.to be put C.put D.putting 【答案】B 【解析】 【详解】
考查不定式作定语。句意:将于2019年投入使用的北京新国际机场将会每年为7200万乘客提供服务。put into use与其逻辑主语Beijing's new international airport构成动宾关系,且根据时间状语in 2019可知,此处应使用不定式的被动形式to be done,to be done表将来,被动。故选B。 【点睛】
常考的动词不定式 “五式”
1) 一般式(to do):强调与谓语动词表示的动作同时发生,或发生在谓语动词的动作之后。
I hope to see you again. = I hope that I’ll see you again. 我希望再见到你。 2) 完成式(to have done):表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。 I’m sorry to have given you so much trouble. 很抱歉给您带来这么多麻烦。 3) 进行式(to be doing): 表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。 He seems to be eating something.
4) 被动式(to be done): 表示将来,被动的动作。
There will be a new skyscraper to be built here.这儿将建一座新的摩天大楼。 5)否定式(not to do):
He was told not to leave without permission.他被告知不能在未经许可的情况下离开。 在本题中,首先,put into use与其逻辑主语Beijing's new international airport构成动宾关系;其次,且有很明显的表示将来的时间状语in 2019,故应使用不定时的被动形式to be done。
20..Ladex does’t feel like abroad.Her parents are old. A.study 【答案】B 【解析】 【详解】
B.studying
C.studied
D.to study
考查非谓语动词。句意:Ladex不喜欢去国外学习,她的父母老了。feel like doing sth.“喜欢做某事”,是固定短语,故用动名词作宾语。故选B。
21.. He dressed himself quickly and ___________ his schoolbag, went to school. A.carried 【答案】C 【解析】 【详解】
B.to carry
C.carrying
D.Carries
考查非谓语动词。句意:他快速地穿衣,带着他的书包,去上学。f分析句子成分可知,carry his schoolbag作伴随状语,做谓语动词went to school的伴随状语用现在分词。故选C。
22.—Did Jackson mend the computer himself?
—He________, because he knows nothing about computers. A.mended it 【答案】C
B.had mended it
C.had it mended
D.has it mended
【解析】 【详解】
考查时态和非谓语动词。句意:——Jackson是自己修的电脑吗?——他找人修的,因为他不懂电脑。根据后一句because he knows nothing about computers.可知,Jackson不懂电脑,所以他请人修理电脑,根据上文的Did判断为一般过去时,it和mend之间是被动关系,故用过去分词作宾补,had it mended让电脑被修,故选C项。 【点睛】
本句考查have作为使役动词的用法,其搭配通常为have sb/sth do/ done/doing其中do/doing/done是宾语的补语,例如
1. You should have your teeth pulled out.你应该拔牙。(牙齿和pull之间是被动关系,故用过去分词)
2. The teacher had Mary clean the classroom.老师让玛丽打扫教室。(Mary和clean之间是主动,且是一次性动作,故用动词原形)
3. His joke had me laughing for a whole afternoon。他的笑话让我笑了一下午。(me和laugh之间是主动,且表动作延续了一段时间,故用doing)
23.____,the student insists that he be separated from his desk-mate,who is naughty. A.To avoid being affected C.Avoiding being affected 【答案】A 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:为了避免受到影响,这些学生坚持要求他应该和他同桌分开,(因为)他同桌非常的淘气。固定短语avoid doing sth“避免做某事”,如果为被动,则为avoid being done,由此排除B、D;从句意来看,逗号前面部分应该是目的状语。而放句首的目的状语一般就是不定式,而不是现在分词。由此排除C,故选A。 【点睛】
avoid是高中要求四会的词,考生必须记牢它的用法,此题是综合考查题,既考查了非谓语动词的用法同时又考了avoid的用法,这是高考命题的趋势。 insist的宾语从句的用法一般分为两种情况:
1)如果insist翻译为“坚持说/坚持认为”,且宾语从句的动作为已经发生的情况,此时宾语从句采用正常的陈述语气。
如:He insisted that he was right. 他坚持说/认为他是对的。
2)如果insist翻译为“坚决主张/要求”,即宾语从句的动作当时尚未发生,此时宾语从句必须采用虚拟语气,构成为从句谓语动词用“(should) + 动词原形”,其中should可以省略。 如:He insisted that he (should) be praised for what he had done.
3)此题中的insist所引导的宾语从句采用了虚拟语气,即he be separated... = he should be separated...
B.To avoid to be affected D.Avoiding to be affected
24.--You’ve made great progress in your studies of English, haven’t you? -- Yes, but much________. A.remains to do C.is remained to be done 【答案】D 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:—你的英语学习取得了很大的进步,是吗?—是的,但还有很多工作要做。根据句意和结构可知remain表示“仍然”,不能用被动语态,而且much和do是被动关系,表示将要发生的事情,用不定式,因此应使用不定式的被动式。故选D。
B.is remained to do D.remains to be done
25._____ with so much trouble, we failed to complete the task on time A.To face 【答案】B 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意为:面对这么多麻烦,我们不能按时完成任务。空格处为状语,前后主语一致都是we ,face的用法为,sb face sth 或者sb be faced with sth,根据题中的with可知,选B。
B.Faced
C.Face
D.facing
26.The study, from academics at Harvard, claims __________ the first clear evidence showing that when temperatures go up, school performance goes down. A.to have produced C.producing 【答案】A 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:这项来自哈佛大学学者的研究声称,它首次提供了明确的证据,表明气温上升时,在校表现会下降。claim to表示“声称做……”,而且produce这个动作发生在claims之前,故A项正确。
B.to produce D.being produced
27.The recent financial crisis into account, the Japanese boss back on the number of employees working for him. A.taking; cuts B.was taken; cut C.taken; cut D.to take; cutting 【答案】C 【解析】 【详解】
考查过去分词和一般过去时。句意:考虑到最近的金融危机,日本老板削减了为他工作的
员工人数。分析句子可知,本句为一般过去时,主语为故the Japanese boss ,谓语为cut。The recent financial crisis 与take在逻辑上是被动关系,所以用过去分词。C选项正确。
28.Someone who lacks staying power and perseverance is unlikely to ______ a good researcher. A.make B.turn C.get D.grow 【答案】A 【解析】
考查动词辨析。make表示“发展成为(=develop into)”,是及物动词;turn表示“变成,成为”是不及物动词;get“变成,做成”是不及物动词;grow表示“生长,成长”。根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。”及句式结构可知,此处应使用及物动词表示“使成为”之意,make a good researcher 意为“成为一个出色的研究者”。故最佳答案应为A项。
29. in a red dress, she was easy to in the big crowd at the airport. A.Being dressed; pick out C.Dressed; be picked out 【答案】B 【解析】 【详解】
考查过去分词和动词短语。句意:因为她穿着红色的裙子,所以在机场的人群中很容易被认出来。be dressed in穿着……,作状语表状态,故用dressed。sb be easy to do sth主动形式表达被动意思,所以用pick out。故B选项正确。 【点睛】
主动形式表被动意义的不定式 1.主语+be +adj. +to do。
能用于此句型的形容词有: difficult, easy, comfortable, fit, hard, pleasant, tiresome(使人疲劳的), interesting, nice, heavy, dangerous, light, important, etc.注意:当上述形容词在句中作宾语补足语,后接不定式时,不定式也用主动形式表达被动含义。 2.主语+be +adj. + enough +to do。 3.主语+be +too +adj. +to do。
4.不定式短语作后置定语时,如果主语是不定式动词短语的逻辑主语。则采用不定式的主动形式表被动概念。 I have a meeting to attend today.
5.There be 句型中,用来修饰主语的不定式多用主动。 6.在“疑问代词 + 不定式”结构中。
7.let, to blame, to seek等用不定主动形式表示被动含义。
8. with+O.+to do 结构中,不定式作宾补时,常用主动表被动,且表将要发生的动作。 分析句子可知,sb be easy to do sth主动形式表达被动含义,符合第一点用法。所以用pick
B.Dressed; pick out D.Having dressed; pick out
out。故B选项正确
30.__________ the housing price, several measures have been adopted in the last two years. A.Lowering C.To lower 【答案】C 【解析】
试题分析:考查不定式,不定式表示目的,句子意思“为了降低房子的价格,在过去的两年里一些办法已经被采纳” 考点:考查不定式
点评:动词不定式的基本用法:动词不定式能起名词、形容词和副词的作用,可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用。同时还要注意动词不定式的被动语态用法:如果动词不定式的逻辑主语为这个不定式所表示的动作的承受者时,不定式一般就用被动语态形式,如:What is to be done next hasn’t been decided yet.
即学即练:It’s too late. Go to bed right away. Forget you need to get up as early as you can ______ the early train?
A. catch B. catching C. caught D. to catch 选D
B.Having lowered D.To have lowered
31.Time, ________ correctly, is money in the bank. A.to use 【答案】B 【解析】
本题考察非谓语动词。根据句子结构,所填成分是对主句的补充说明,因此只能是作状语。再根据非谓作状主语应与主句一致原则,判断出use与主语time之间为被动,因此直接得出答案B。句意:时间,如果使用得当的话,就是存在银行里的钱。
B.used
C.using
D.use
32.Distinguished guests and friends, welcome to our school, _____the ceremony of the 50th Anniversary this morning are our alumni (校友) from home and abroad. A.Attend 【答案】C 【解析】
主句 .Distinguished guests and friends are our alumni (校友) from home and abroad. Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning非谓语动词作伴随状语。
B.To attend
C.Attending
D.Having attended
33.224. The murderer was brought in, with his hands _____ behind his back. A.being mopped 【答案】D 【解析】
B.having tied
C.to be tied
D.tied
【详解】
考查非谓语动词。句意:那个谋杀犯被带了进来,手被捆在背后。with的宾语his hands与动词tie构成被动的关系,故使用过去分词。故选D。
34. in thought, he almost ran into the car in front of him. A.Losing C.Lost 【答案】C 【解析】 【分析】【详解】
B.Having lost D.To lose
考查非谓语动词。句意:由于陷入沉思中,他差点撞上了前面那辆车。分析句子可知,本句为过去分词作原因状语,其逻辑主语与句子的主语一致都是he,逻辑主语省去了 。故选C。
35.Tom made a small cage _____ the little injured bird till it could fly. A.keep C.keeping 【答案】D 【解析】
考查动词不定式。句意:Tom为了养这只受伤的小鸟做了一个漂亮的笼子,直到它会飞。此题根据句意和句型结构推知此处keep应该表示目的;在英语中,表示目的的动词应该使用动词不定式即to do sth。故选D。
B.kept D.to keep
36.Life is a journey _____with hardships, joys and special moments. A.filled 【答案】A 【解析】 【详解】
考查非谓语动词,句意:生命是一个充满艰辛,快乐和特别时刻的旅程。在题干中_with hardship做journey的后置定语,与所修饰的journey构成被动关系,所以使用过去分词filled。be filled with做定语的时候,可以把be去掉。也可以转换成定语从句。故选A。
B.to fill
C.filling
D.having filled
37.I remembered _____ the door before I left the office, but forgot to turn off the lights. A.locking 【答案】B 【解析】
考查非谓语动词。ACD三个选项都表示动作已经完成。只有B选项表示尚未做。句意:我记得离开办公室前要锁门的,但是却忘记了要关灯。remember doing=\"remember\" having
B.to lock
C.having locked
D.to have locked
dong=\"remember\" to have done.
38.The cooling wind swept through out bedroom windows, ____ air conditioning unnecessary. A.making C.made 【答案】A 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:冷风从我们卧室的窗户吹进来,使得没有必要开空调了。前面的事情造成后面的结果,用现在分词作结果状语,表示顺理成章的结果。不定式也可以作结果状语,但是那是预料不到的结果。本句描述的是一种顺理成章的结果。故选A。 【名师点睛】
判断非谓语动词的形式的第一步是分析句子成分,看是用谓语动词还是非谓语动词,确定了是非谓语动词,还要判断非谓语动词的成分,和这个动词和逻辑主语的关系。这道题还有一个考点就是同样是结果状语从句,现在分词和不定式用法也不同,还要结合语境判断符合哪一个,来加以判断。
B.to make D.being made
39.Most colleges now offer first-year students a course specially ________ to help them succeed academically and personally. A.designed C.to design 【答案】A 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:现在大多数大学都为一年级学生开设了一门课程,专门帮助他们在学业和个人方面取得成功。a course和design之间是被动关系,所以用过去分词。故选A。
B.designing D.being designed
40. that it was going to rain, James took a raincoat with him. A.Seeing B.Saw C.Seen D.To see 【答案】A
【解析】考查非谓语动词。句意:看到即将下雨,James随身带着雨衣。分析句子可知,“see that it was going to rain”作状语,see与主语James是主动关系,用现在分词表示主动关系。故选A。
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