学委竞选演讲稿格式范文

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。 2、情感上的说服性

演讲的本意目的和指导作用就在于打动听众，观者使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。 3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的用意、情绪，有不同的场合礼节和不同的听众，这些组合而成演讲的情景，特定演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、语言、结构

演讲稿还要在情绪有著较强的感染力，语言上才做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很不可或缺的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的观众们注意力，为整场如愿以偿演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是主题使观众们立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有充分的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的积极作用。结尾的演算法有归纳法、引文法、反问法等。一篇归纳法是概括一篇演说的中心思想，总结反复强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

大家好！

在此次竞选活动中同，我所竞选的职位是职务学习委员。在班级中，学习委员应要在学习起到上起到指导作用，对学习要认真，负责。要让在一些同学眼中没有乐趣读书的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。

我的成绩虽不是班上的，但我相信我一定深信是最竭尽全力的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标，若不行，要在老师评奖时，认真听讲，发现自己的不足，自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有理想的功课上更下功夫，让我的成绩突飞猛进，赶上大家的步伐，在大家的步伐中还要争取更进一步，成为大家学习的好榜样。

如果我竞选成功，我将协助班长、中队长搞好大家的成绩，能够帮助成绩不是很好的同学，让他们赶上大家的步伐，跟上老师的进度。起带头作用，做好本职工作。不会把这当成一种负担，会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层，来管压别人。如果我没有竞选上，我也不会心痛不会气馁，因为大家发现我了的不足，表明了我的努力不但不够。无论我没有又没有当选钻研委员，我都会认真听老师讲课，不与同学窃窃私语，下课认真复习上节课所讲的内容。

我有不少优点，当然也有不少其优点，如完成作业速度不是很快，考试时粗心大意，经常做错不该错的题是，考试成绩如过山车一样，不稳定，但我一定会努力改正我的缺点。

我一定会牢记中队长对大家说的话，虽然我不是最棒的，但是我只要认真，用心去做，我一定是最出色的。

今天我振臂高呼竞选的职务是竞选学习委员，拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我知道钻研委员这个职务是带领同学们一起向上，永不退缩的职务，要做到让同学们进步更快，让老师更省心，做好同学们的好榜样，虽然我不是班里学习的，但我一定是最努力的西进向着那个目标前进，永不退缩。

①我在以后的日子里一定要发奋图强，取得更好的成绩。 ②全心全意的为同学产品服务，帮老师做自己尽心的事情。 ③尽量多帮助同学，助人为乐。 ④站在多角度领悟，尽量多照顾别人。

老师、同学们不管拉票竞选成功与失败，不管是谁当上了这个职务，都是为同学们提供服务，让五一班更好，让五一班的班风宣扬出去！如果失败我也不会气馁，争取在下一次的参选竞选中成功！同学们请把你们手中一席神圣的一票投给我吧！ 我的演讲到此结束，谢谢大家。