感谢信
是为了表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位,感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台,下面一起来看看标准的感谢信格式和范文。
感谢信范文格式:
①标题:空行正中写“感谢信”三字
②顶格写被感谢的单位名称哦个人姓名、称呼,后加冒号
正又:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果
④结尾:写表示感谢、敬意的话
⑤署名:写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精
叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。
附:感谢信范文
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）【2020届原创预测同题异构作文】
2019年8月29日新华社转发：8月25日下午4点左右，在济南黄河济南段小杨庄岸边发生惊魂一幕：两名中学女生手牵手在黄河边蹚水，突然陷入深坑，同行男生试图下水营救，自己也没入水中，霎时水已没顶，伸出双手；有的水中起伏呼喊，岸上两名学生不知所措……
休假中在附近钓鱼的21岁小伙米欣立刻冲过去，边跑边向来找他的父母呼喊：“拿抄网！”捞鱼抄网有
三米多长，救人肯定能用得着。在黄河边长大的父母知道米欣不会游泳，黄河多泥沙险恶暗坑，呼喊想劝阻他下水，改用棍子救人。米欣奋不顾身冲上去，两次陷入淤泥，只好退回来，改用木棍将三人一个个危急中的学生救上岸。
“给叔叔鞠三个躬！你们三个遇到贵人了，没有叔叔，这五个家庭就毁了。”5个孩子站成一排，郑重地向米欣连鞠三个躬，以感谢他的救命之恩。家长们还提来牛肉、食用油、坚果等礼品，摆满整个客厅。救人视频在朋友圈传开，纷纷打来电话慰问；她们是某中学初一学生，13岁左右，还有不到一周就开学，她们相约来黄河岸边玩耍。
请你代家长写一篇为米欣申请“见义勇为模范人物”的申请书、向有关部门写一篇表扬信、感谢信，任选其一。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟，不少于800字。
见义勇为申请书
Xxx民政部门的领导：
您好，我叫xxx,........身份证上的相关信息............
什么时间在什么地点做了什么事，事详细叙述凸显见义勇为的行为。
为保护他人的人身安全，我挺身而出，制止了.........我的行为符合《......奖励和保护见义勇为人员条例》xx条的相关规定，根据该条例规定，向贵单位申报见义勇为，恳请批准。
申请人：xxx
X年x月x日
感 谢 信
米欣先生：
您好!
首先,请允许我们五个孩子与家长向您致以最崇高的谢意!
2019年8月25日下午,5个孩子在黄河边玩耍,其中三人不慎落水,在危急关头,您奋不顾身地冲上前去,几经周折终于成功地将三个孩子救上岸。我们作为家长真是庆幸在孩子遇到危险时能遇到您这位有爱心、有勇气又有见义勇的精神的人，在关键明刻伸出援手，如果没有您及时救助,我们都不敢想象后果会怎样，我们五个家庭以后的生活会是什么样子。
若没有您舍己为人，见难相助，最终可能发生了我们最不愿意看到的结果；若没有您无所畏惧，急中生智，五朵鲜花将会永远凋谢；若没有您见义勇为，见义智为，我们五个家庭将永远失去幸福……我们深知黄河险恶，暗流涌动；我们深知，米欣也不会游泳；我们深知，恐惧会成为挥之不去的心结……但不会游泳的人却不怕水，因道德与品质，因理性与智慧，他实现了人生价值的最大化。
见义勇为是中华民族的传统美德。见义勇为始终贯穿于中华优秀文化中，从未离开。那么，对于我们对您见义勇为的壮举，不仅给予高度赞扬，还要建议有关部门给予表彰。既有利于弘扬正能量，又对促进见义勇为精神的发扬光大。期望社会弘扬正能量，涌现出更多的像您一样的正义青年，净化社会风气，带动社会道德水平更大的提升。
鲁迅先生说：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。我想说，您就是这样的勇士，在关键时刻，顾及的不是自己不会游泳，考虑的是五条鲜活的生命。伟大领袖在《纪念白求恩》中说：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”
最后，我们也要教育五个孩子，要求他们向您学习，带头发扬见义勇为的时代精神，弘扬社会公德，从平凡和小事做起，做一个对社会有用之人。在此，对您舍生救人的精神表示衷心感谢，还对您的父母能教育出优秀的儿子表示敬意，也希望贵司广泛宣扬英雄事迹，予以表扬，为社会主义精神文明建设贡献一份力。
这次的事情让我们与几个孩子都真真切切地感到社会中令人感动的正能量,相信米先生您会带着这种正能量一路走下去，温暖他人，温暖自己。想说的话有千万句，却都不足以表达我们对您的感激之情,在这封信的最后,再次向您表示发自内心的感激与崇高的敬意！
此致
敬礼!
学生家长：xxx,xxx,xxx,xxx,xxx
2019年8月26日
【作文指导】
1. 陈述事件之后，要升华（有向外拓展这种时代时代精神，让他发扬光大的意思）
2. “打扰到了您的休息,真的很抱歉”的口气，这不符合感谢信的内容要求；
3. 加强积累名人名言，注意引用，展示文化含量和丰富的底蕴，提升作文升值的空间。
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。
格式：倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写\"倡议书\"三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如\"把遗体交给医学界利用的倡议书 \"。
称呼一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如\"广大的青少年朋友们:\"、\"广大的妇女同胞们:\"等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
正文一般在第三行空两格写正文。
倡议书的内容需包括以下一些方面:
写明倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
结尾
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
落款
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
倡议书的特点：
1.广泛的群众性。受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。所以，其对象十分广泛。广泛的群众性是倡议书的根本特征。
2.响应者的不确定性。倡议书的对象范围往往是不确定的，即便是在文中明确了倡议的具体对象，但实际上，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。即便是与此无关的别的群众团体，也可以有所响应。
3.公开性。倡议书就是一种广而告之的书信。它是要让广大的人民群众知道了解，从而激起更多的人人响应，以期在最大的范围内引起共鸣。
倡议书——珍惜水资源
水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但
有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的
，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一
些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或
缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少？
中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北
少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的
现象又太严重。
一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成
了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死
去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我
觉得真是可怕！为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样
下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢？
很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有
的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和
储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道
。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一
盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴
的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口
！
在此，特地向广大市民提出以下建议：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清
除了蔬菜上的残存农药；
2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之
后的洗衣水；
3、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克
；
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省
50千克；
5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省
水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克
。
珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做
起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自
然资源，使我们的家园年年春光灿烂……
希望你们能研究并采纳我的建议。
假期读书倡议书
同学们：
书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下，你们才由无知的孩童一步步成长为明礼的少年。书籍让你们眼界大开，让你们明辨是非，让你们情感丰富；书籍让你们思想深刻，让你们口吐珠玑，让你们妙笔生花……读书益处多多。因此，每个同学用零花钱钱购买几本自己喜欢的、有意义的书籍。先利用假期时间自己阅读，开学后再带到学校来，和同学们的图书放在一起，充实和丰富班级图书角，组织班内、校内图书漂流活动，与同学们交换品读，去分享读书快乐，用实际行动去打造文学校园书香班级。
同学们，知识改变命运，阅读丰富人生。书籍是人类宝贵的精神财富，读书是补充自身精神营养的重要途径。
