本学期，我校化学实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以标准实验室管理办法来严格要求。实验室较好地发挥了为上好化学实验课的功能，同时做好实验室的各项材料。工作取得了一定的成绩，也存在这一些有需要改进的设想，提高总是在不断的思考与总结中得到。
1.实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危险品管理制度并张贴在墙，在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有严格的进出登记。
2.实验教学开展情况
一学期来，能按照实验计划开足演示和探究实验，并做好实验记录。在实验中，注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过努力，师生的实验水平都有所提高。
在深化教育改革，以化学新课程倡导的全面提高学生科学素养为理论依托，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力。学期初，实验室制订了实验计划、实验进度表，组织成立了“化学实验室开放小组”，在课余时间开展实验室开放活动，培养了学生对化学这门自然科学学科的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
3.有待提高的思考
目前，化学实验员和化学教学工作都由我一人担任，关于对实
验室使用和管理的科研能力和还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住机会提高自身的能力和素养。
在实验教学中，由于九年级特殊的学生学习阶段，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放自己的思想，拓宽学生思路，真正实现为全面提高学生科学素养而育人。
希望在工作过程中不断实践和思索，实验室工作会有新起色。(20__-20__学年度第一学期）
本学期在学校各级领导及科任教师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下：一、领导重视精心按排
1、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与科学教研活动。本学期化学实验室与物理实验室、生物实验室适当向学生开放，也得到校领导的支持和认可。
2、领导肯花精力、财力，创建良好的实验环境。领导亲自参与实验室的规划和建设。
3、建立有效的科学实验管理机制，教导主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建设和更新，为科学实验室教学做好服务工作。
二、建全制度，用好设备
用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学实验教学与科技活动开展。
1、用好科学实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，培养学生创新精神和实
践能力。演示实验开出率达98％，分组实验开出率达96％，有力地促进了实验教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。
3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果。
三、加强管理，妥善保管
1、科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，防器材。学期初认真制定实验教学计划，学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作计划和总结分门别内装订归档。
2、加强科学实验室卫生环境管理，规定每周星期一下午最后一节课清扫整理实验室，其余每节课后都进行简单清扫，保证室内清洁干净。
3、教师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不及
时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；再有还要进一步发挥实验室的作用，让学生真正动起来。总之，本学期实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实验基地，学生喜爱的地方，我们深感实验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。
化学实验室管理员：王_
20__年_月_日
