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大班美术优秀教案及教学反思《相框》

来源:叨叨游戏网

  活动目标:

  1、观察相框不同的外形特征,感受相框给我们生活带来的美。

  2、会运用直插、斜插等方法表现不同外形的相框,并在适当的位置添加支架。

  3、乐意在同伴面前介绍自己建构的相框,体验成功的快乐。

  活动准备

  经验:认识相框,并和爸爸妈妈一起动手制作过相框

  物质:ppt、各色雪花片每组4篓、毛根若干、图形片(爱心型、树叶形等)若干。

  活动过程:

  1、欣赏,感受相框给我们生活带来的美。

  (1)出示ppt1:这是谁?小蛇多多在森林里盖了一件新房,它想把新房装饰一下,猜猜它会用什么来装饰呢?

  (2)欣赏1组装饰相框,提问:你觉得新房子里装饰了相框,美吗?你有什么感觉?

  (3)小结:相框不仅装饰了我们的房子,让房屋变得更温馨、更漂亮;还装饰了我们的生活,让我们心情舒畅,有美的感觉!

  2、交流,感知相框外形的多种多样。

  (1)交流:你和爸爸妈妈一起动手制作的相框是什么样子的?和我们大家分享!

  (2)小结:每个人都有自己的想法,做出来的相框也是各种各样的。

  3、观察,进一步感受相框造型的多变。

  (1)出示ppt2,提问:这是什么形状的相框?圆圆的相框还会变呢,看看变成什么样子啦?(向日葵、娃娃头、苹果等)。

  (2)出示ppt3、4,引导幼儿观察椭圆形及方形相框的创意变形。

  (3)出示ppt5,提问:这些相框有什么特别的地方?

  (4)小结:生活中的相框造型多种多样,每一个都十分有创意。

  4、幼儿建构,教师观察、指导。

  (1)观察ppt6,了解相框支撑方法的不同:这些相框为什么能够站起来而不会倒呢?

  (2)引导幼儿大胆尝试、建构,积极思考,努力完成作品。

  5、展示作品,评价。

  (1)介绍作品:“你是怎么插的?”

  (2)小结,表扬积极动脑动手的幼儿。

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