古城小学2012-2013学年春季学期少先队活动课程方案
六（1）中队 活动时间：第十一周
活动主题 活动目标 “养成道德好习惯”活动：学会感恩 1、知道自己的成长离不开父母的养育、师长的培养，懂得感恩，懂得回报。 2、增强感激老师的情感认同和感恩父母的爱心意识，传承知恩图报的中华美德。 活动内容 活动载体 在感恩活动中，引导队员热爱父母、爱戴老师，表达珍重、敬重和感谢之情。 讲述爱亲敬长的感人故事；歌曲：《感恩的心》；演讲活动：《懂得珍惜》；行动展示：感恩中的回报；做心愿卡和感恩卡，发出对师长的希望和慰藉。 评价激励 争获美德章：1．懂得感恩，懂得回报，知道自己的成长离不开父母的养育、师长的培养。 2．能通过自己的实际行动，感恩父母、感恩老师、感恩母校。 一、主持人出场宣布班会开始 二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》 三、回忆、感动——诉说父母的爱 甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。 乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。 合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。 甲：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。 乙：同学们，父母为我们的成长付出了许多。让我们回忆父母所给予的爱！（学生讲述自己切身的感受） 甲：（总结）发言 乙（总结）：我们向父母索取得太多，然而作为子女我们又是如何对待自己的父母？ 四、收取并统计“感恩调查问卷” 甲：同学们，我们对自己的父母了解吗？了解有多少？下面我们做一个小调查，请每组的组长收回课前完成的“感恩调查问卷”进行统计。 1、爸爸、妈妈每天早上几点上班（下地）？晚上几点下班（回家）？ 2、下班回家后，还要为你做些什么？ 3、你知道爸爸、妈妈的生日吗？你知道父母的健康状况吗？ 4、爸爸妈妈每年挣是多少？为你花费多少元钱？ 5、你与自己父母的关系怎样？你会为父母做家务活吗？ 6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？ 7、你的父母文化层次低或社会地位低，你有看不起父母的行为吗？ 8、你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？ 9、你知道你的父母最喜欢的东西吗？ 10、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？ 五、学生才艺表演 1、配乐诗朗诵《白发亲娘》。 2、合唱歌曲《感恩的心》。 活 动 过 程 3、演讲活动《动的珍惜》。 六、感恩父母方案大搜寻（学生发言） 甲：该说“谢谢”的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。 乙：行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。七、班主任总结发言 八、宣布活动结束
