创建书香班级 享受读书乐趣
随着社会的发展和教育改革的不断推进，培养学生的阅读兴趣和阅读能力已成为教育中不可或缺的一环。为了让学生在学习中更好地感受到阅读的魅力，学校应该创建一个书香班级，打造一个适合阅读的环境，让学生们享受阅读的乐趣。 一、为什么要创建书香班级 1.提高学生的阅读积极性和阅读能力
在现代化进程中，因为新兴媒体的快速发展，越来越多的学生不再愿意去看书，这对学习英语和提高中国语文能力都会造成很大的影响。而创建书香班级可以帮助学生养成阅读的好习惯，提高他们的阅读能力和积极性，不仅有利于学生的语文学习，也有利于学生的综合素质提升。
2.培养学生的创新能力和批判思维能力
阅读能够让学生获取更丰富的知识和信息，也有助于培养学生的创新能力和批判思维能力。只有通过阅读，学生才能更好地了解历史、认识遗产、感知美学等。而在阅读中，学生不但需要掌握作者的表意技巧和思维方式，还要学会批判性思考，从各个角度去思考问题，培养学生的综合能力。 3.形成良好的学习氛围和学习方式
创建书香班级可以形成良好的学习氛围，积极引导学生通过开展多元化的阅读活动和比较、思考、交流等方式，实现个人、团队、学校和社会价值的创造与提升。这也表明，阅读不仅帮助学生掌握知识，还建立在学生优秀思维和良好习惯的基础上，为学生铺平日后不断发掘自己职业规划和进阶的道路。 1.建立班级图书角
班级图书角是书香班级创建的基础。班级图书角需要选用丰富有趣的图书，例如《三体》、《围城》、《红楼梦》、《西游记》等，要注意不同性别、不同兴趣的学生，应该匹配不同的图书。 2.精心策划阅读活动
要让学生成为书香班级的一员，应该精心策划阅读活动。例如，可以选取有意义的节日，如“读书节”、“世界读书日”、“全国中小学生诵读经典诗文大赛”等，开展各种形式的阅读活动，例如组织阅读分享会、编写说说板报、朗读诗歌对比赛等。 3.优化班级环境
书香班级的环境是人的室内情境和人与自然环境的题材共同构成的。首先，家长、教师要共同协作，营造优美的班级氛围；其次，在班级、学校、社区等公共场合设立了充满书香气息的场所；最后，形成集体性管理机制，以班级管理、学生自主操作、学校管理等不同层面的管理机制加以落实。 三、建立书香班级的意义
通过书香班级的建立，能够让学生了解到阅读的重要性，并培养起自主学习、自学习能力的意识，激发学生的阅读兴趣，使学生在阅读中获得知识、得到智慧、发扬正义。 2.促进课堂教学效果的提高
在教学过程中，学生需要从讲授中学习知识，不断提高自己的认知能力和思考能力，并把知识运用到实践中去。书香班级将阅读贯穿于各学科之中，将知识点与阅读联系起来，更容易使学生了解知识内含的深度和广度。 3.增进班级凝聚力，促进社会文化建设
阅读是一种全面、多样、长久的社会文化财富，也是人与人互动、互教、互诉、互联的一种方式，通过书香班级的创建，不仅可以增加师生之间的情感联系，还可以促进社会文化建设。 四、总结
书香班级的创建是一项全面的教育改革，是教育改革中检验学校、班级及学生自身的能力的一个很好的平台，有助于提高教育质量，形成符合自己诉求的人文关怀，营造理性乐观的文化氛围，创造一个有效的阅读环境，让班级成为一个有书香的地方，让学生成为一个有书香的人。我们深信，书香班级的建立必将在教育中发挥重要的作用。
