2021年苏教版五年级上册语文句子修改练习（精选15道）
一、 按要求完成句子练习。
1.没有一手绝活儿，刷子李就不会如此出名。（改为反问句） ______________________________________________________ 2.小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）
_______________________________________________________ 3.即使是这样，可是你不能这样做。（修改病句）
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二、 按要求改写句子。
1．北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句） __________________________________________________
2．咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家容易吗？（改为陈述句）
__________________________________________________ 3．贾里做事很冷静、武断。（修改病句）
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三、 按要求完成句子。
1.松鼠有时也捕捉鸟雀。 它不是肉食动物。（用合适的关联词连成一句话）
__________________________________________________________ 2.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点的关联词造句） ．．_____________________________________________________________ 3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（换个说法，保持意思不变）
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四、 按要求改写句子。
1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） ________________________________________
2.做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句） ____________________________________________ 3.这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句） ______________________________________________
五、 按照要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（不改变原意，换一种说法） _____________________________________________________________。 2．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。（缩句）
______________________________________________________________。 3．体会例句所用 的修辞方法，以“枫树林”为描写对象，仿写一句话。 它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。
_____________________________________________________________。 4．父亲对我们说：“这是我对你们的希望。”（改成第三人称转述句） ______________________________________________________________。 5．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（仿写句子）
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六、 按要求写句子。
1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（改为“把”字句） _______________________________________________________________ 2.船长喊道，向海里跳！快！不跳他就开了！（改为直述句）
________________________________________________________________ 3.吾矛之利，于物皆陷也。（改为双重否定句）
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4.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（仿写拟人句）
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七、 句式操练：
1．（串词成句）真心地 给 我 希望 鸟儿 帮助 以 能够 _____________________________________________________ 2．（改成把字句）海里的泥沙被海浪卷到岸边。 _________________________________________________ 3．（改成反问句）这样的美景谁见了都喜欢。 ___________________________________________
4．（改成礼貌的说法）真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么？ ______________________________________________
八、 按要求改写句子。
1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句） _______________________________________________
2.我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。．．．（用加点词造句）
____________________________________________________ 3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（缩句） _________________________________________________________ 4.汉字是世界上最古老的文字。（修改病句）
___________________________________________________________ 5.楷书字形方正。楷书笔画规整平直。（用关联词合并句子） _____________________________________________________________
九、 按要求完成句子练习。
1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！
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（改为转述句）
_____________________________________________________ 2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句） ____________________________________________________
3．秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。（改为“因为……所以……”的句式）
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十、 按要求写句子。
1．它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（改为“把”字句） _______________________________________________ 2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（改为双重否定句） ____________________________________________________________ 3．我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。（用加点词语造句） ．．．．__________________________________________________________ 4．松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。（用关联词合并句子） ___________________________________________________________ 5．阅读课文时，我们要提升自己的阅读速度。（修改病句） ____________________________________________________________
十一、 按要求完成下列句子。
1.桂花开得最茂盛时，味道特别香。（改为夸张句） _________________________________
2.外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。（改为反问句） _____________________________
3.读了《白鹭》这一课，使我受到了很大的触动。（修改病句） ___________________________
4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。（缩写句子） _________________________
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十二、 按要求完成句子练习。
1.我估计这道题他一定不会做。（修改病句）
__________________________________________________________ 2.刘伯承把崭新的床单抓破了。（改为“被”字句）
__________________________________________________________ 3.毛整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（缩句） ___________________________________________________________
4.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用关联词合并为一句话） ___________________________________________________________ 5.仿照例句，把下面句子补写完整。
祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是_____________；祖国是森林，我就是_____________；祖国是高山，我就是_____________。 6.“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”
这句话通过描写沃克医生的_____________，反衬出刘伯承的_____________。
十三、 按要求改写句子。
1．小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ） __________________________________________________ 2．我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。（改为“被”字句） ____________________________________________ 3．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） _______________________________________________ 4．父亲的话深深地印在我的心上。（缩句） ___________________________________________
5．几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句） _____________________________________________
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十四、 按要求写句子。
1．我认认真真地誊写了一遍诗。（改为“把”字句） ______________________________________________________ 2．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变为转述句） ______________________________________________________ 3．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句） ______________________________________________________ 4．她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写句子） ______________________________________________________
十五、 仔细读题，按要求写句子。
1．这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（改为陈述句） _______________________________________________________ 2．我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子） _______________________________________________________
3．老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”（改为转述句）
________________________________________________________ 4．夏天的武汉是我国三大火炉。（修改病句）
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答案
一、 没有一手绝活儿，刷子李怎么会如此出名呢？ 小鸟在高高的枝头唱着优美而又动听的歌曲。 即使是这样，你也不能这样做。
二、 圆明园是皇家园林。 咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家不容易。 贾里做事很冷静、果断。
三、 1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。 2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。 3. 松鼠是一种漂亮的，乖巧，驯良，很讨人喜欢的小动
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物。
四、 图书吸引着我。 做笔记增强了我的记忆力，提高了我的理解力。 难道这些领悟自然不是课外读物馈赠的吗？
五、 白鹭本身就是一首很优美的歌。 白鹭钓鱼。 枫树林一片火红，看上去像一片红色的海洋。 父亲对我们说，这是他对我们的希望。 竹子的缺点不少，有一样最难得：它的叶子低下了头，不像银杏、牡丹、红杏那样，把嫩绿欲滴的叶片高高地昂在枝头上，使人一见就生退避之感。
六、 外祖父把一卷白杭绸包着的东西郑重地递给我。 船长喊道：“向海里跳！快！不跳我就开了！” 吾矛之利，于物无不陷也。 花儿的姿态婀娜多姿，一阵风吹来，仿佛跳起了舞。
七、 我真心地希望能够给鸟儿以帮助。 海浪把海里的泥沙卷到岸边。 难道这样的美景谁见了会不喜欢？ 对不起，不好意思，我不是故意撞到你的，请你不要哭。
八、 舞蹈演员的手指常作兰花状。 凡事只要付出努力，就会有收获。 四周全是草原和花牛。 汉字是世界上最古老的文字之一。 楷书不但字形方正,而且笔画规整平直。
九、 蔺相如说，秦王现在离他只有五步远，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。 我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。 因为有我们两个人在，所以秦王不敢进攻我们赵国。
十、 胸脯上长长的绒毛把它的小红爪子盖住了。 整个村子没有哪一天不浸
在桂花的香气里。 今天有足球赛，我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。 松鼠的窝既舒适又安全。 阅读课文时，我们要提高自己的阅读速度。
十一、 桂花开得最茂盛时，味道特别香，十里之外都能闻到。 外地的桂花再香，难道比得上家乡旧宅院子里的金桂？ 读了《白鹭》这一课，我受到了很大的触动。 话印在心上。
十二、 我估计这道题他不会做。 崭新的床单被刘伯承抓破了。 毛吸着烟。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 蓝天上的一朵云 森林里的一棵树 高山上的一块石头 紧张 镇定
十三、 小孩掉河里，我们怎么能见死不救呢？ 老班长留下的鱼钩被我小心地包起来。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 话印在心上。 几年来，我国人民的生活水平又有了提高。
十四、 我把诗认认真真的誊写了一遍。 爸爸对我说，他晚上七点钟才能回来。 世界上糟糕的诗有很多。 春天的风，像母亲的手一样温暖。
十五、 这是一次难忘的经历，我不会忘记。 我抚摸着珍珠鸟。 老师说他/她要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮他/她改正错误。 夏天的武汉是我国三大火炉之一。
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