唐山学院计算机科学与技术系
计算机应用 实践报告书
实践时间： 2011.1.10—1.14 专业班级：
学生学号： 学生姓名： 指导教师：
1. 前言
计算机辅助设计(Computer Aided Design，简写为CAD)技术是设计人员与组织产品制造的工艺技术人员在计算机系统的支撑下，通过对产品的描述、造型、系统分析、优化、仿真和图形处理的分析和研究，进行机械制造、电子、建筑、服装设计等产品的总体设计、造型设计、结构设计等全部设计环节，最后通过各种输出设备输出满意的设计结果和产品图形效果。
计算机辅助设计是进行产品设计的一项技术，是传统技术与计算技术相结合的产物，它以计算机、外围设备及其系统软件为基础，包含二维绘图设计、三维几何建模设计、有限元分析及优化设计、数控加工编程、仿真模拟及产品数据管理等内容，随着计算机网络合并技术的发展，在虚拟设计及实时仿真等方面也得到了广泛的应用。
2. 实践目的
随着CAD越来越多的被人们应用在生活和工作中的各个领域，这项技术越来越被重视，为了同学们能在未来的社会有一个更好的发展空间，更能适应这个社会的发展，学校开设了此次实习。
本次实习要求同学们把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。
3. 实践内容
本课程实习以CAD软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并作一定的实践操作。要求我们了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。
实习期间，由指导，在他细心的教导下，通过多次上机练习和下课查阅资料，加深了我对工程绘图的感悟，提高了我对CAD实际操作能力，也开启了我对现代工程软件应用的思考。
3.1 CAD平面基本操作
1、创建图层
①、单击图层特性管理器中【新建】，就可新建一个图层。然后根据自己的需求进行设置。
②、单击图层特性管理器中【删除】，就可删除一个图层。
③、选取某图层再单击图层特性管理器中【显示细节】，就显示该图层详细信息，在显示详细信息中进行该图层各项内容修改。当然，选定该图层后，在该图层上也可以进行各项内容修。
A、图层颜色修改操作方法
打开图层，单击图层后面详细信息里的颜色就能修改（每一个图层对应一种颜色，在图层里改变颜色 原图颜色也会随之改变）。
B、线型修改操作方法
在单该图层上线型（即英语部分）出现【选择线型】， 在出现的“加载或重载线性”对话框中选择所需线性并确定（加载后在该线性对话框中默认的还是实线，应单击需加载的线性后在按确定）。 2、画图 A、画直线
单击绘图工具栏【直线】。
点住开始位置拖至结束位松手，按Esc键退出。 B、画圆
单击绘图工具栏【画圆】。
选择圆心位置往外扩，从键盘上输入远的半径按空格键即可得到所需大小的圆，若要得到制定直径的圆应该输入“D 直径”。 C、画弧
先画一个与直线或者圆相切的圆，使用裁剪切掉多余部分即可得到所需与直线或者圆相切的圆弧。 D、删除
符合windows操作，Del键最方便。先选中要删除对象，按住Del键即可删除。 E、复制
把一个或多个对象复制到指定的位置，也可以将一个对象连续复制。 快捷键：CP。例子：复制柱子。单击 或输入CP，选择一个柱子，回车或单击鼠标右键，指定基点，利用cad的捕捉功能单击柱的中心点，右键。输入1000，回车。一个柱子复制成功。在选择完对象后，根据提示单击M，可以多重复制。 F、修剪
快捷键：TR。可以按指定的边界剪切不需要的部分。
单击修剪工具或输入TR，提示选择对象，选择边界对象，单击右键，提示选择对象，左键单击选择剪切后不需要的那部分，单击右键，确定。 G、延伸
选中所要延伸对象，点住最外面的小矩形会变成红色，往外或者往内拖动鼠标即可实现延伸功能。 H、偏移
先选择修改工具栏里的偏移按钮，选中要偏移对象输入偏移量并用鼠标单击
便宜的位置即可得到所要偏移的图像。 3、标注
标注方法有线性标注、对齐标注、基线标注、连续标注、半径标注、直径标注、角度标注和快速引线标注。单击标注工具栏即可找到相应的选项。
3.2实践要求：
1、了解Auto CAD的主要功能
2、把握Auto CAD用于平面的基本操作，能够用Auto CAD进行基本绘图 3、利用Auto CAD2007绘图：
图一
图二
图三
3.3作业的设计过程
在看到作业(图三)的图形时我首先分析了这幅图主要是对圆、直线以及尺寸标注的考查。
（1）在绘图之前首先要绘制定位线，并且定位线最好以不同的颜色画在不同的图层上，这样图形清晰，便于修改。这幅图包含3个定位点，6条定位线。首先在图纸的任意位置找到一点画成点虚线，并随即画一条与此直线相垂直的点虚线，这样便固定了以定位点。通过偏移的方法，将竖直的直线向右平移360mm，由此便得到了第二个定位点。再次利用偏移的方法将水平线向下偏移150mm，得到固定第三个定位点的水平线。延长任意一条竖直线，向右偏移180mm，得到第三个定位点的竖直线。到此，得到了固定图形的三个定位点，便固定了图形的位置。
（2）对图形进行基本分析，途包含6个圆，2段圆弧，四条直线。从上至下开始绘制图形。首先画出直径为60和100的两个圆，可以分别画出左右两部分图形，也可按照镜像的方法绘制，镜像的方法更加简便快捷。与坐标轴距离为20绘制直线，连接图形的两个部分。这样就基本完成了对图形上半部分的绘制。在第三个定位点处绘制直径分别为120和160的两个同心圆，其方法如上述练习，在绘制直径为20的圆时我采用了先画出最顶端的一个圆，然后采用阵列的方法，此属于环形阵列，阵列数为4，阵列中心为圆心。将纵轴分别向左向右偏移160mm得到两条竖直线。两段弧的绘制过程为画一个与直径为100的圆与竖直线相切的圆，其半径为50mm。然后利用修剪的方法，将多余的部分裁掉。剩下的工作便是对图形的修剪与整理，去掉多余的部分。
（3）最后一部分便是尺寸标注了，采用直径、半径、线性标注等标注方法，对图形的尺寸进行了合适的标注，这样也检查了图形画的是否正确。在进行尺寸标注时箭头的大小与字高不是很合适，需要进行一下修改。点选标注工具栏的最后一个图标，点选修改，在对话框中“符号和箭头”把“箭头大小”改为15；“文字”选项中把“文字位置”都改为“置中”，“文字对齐”改为“水平”；点选在“文字样式”后的按钮，把“字体高度”改为7，“应用”，点击“确定”。点击“置为当前”。点击“关闭”。
由此三步完成图三的绘制。
4. 实践总结
计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，在某种意义上来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。
本次实习，在的知道下，我们班进行了为其一周的CAD制图集中实习，主要针对使用Auto CAD绘制二维的工程图纸。通过实习，进一步掌握CAD的应用，增强动手能力，进一步加强了常用知识和关键命令的巩固。
实习很充实，此次实习我学习到了不少新的知识。实习的第一天给我们讲了这周实习的课程安排，说明了本周实习的主要内容，实习目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，便要求开始绘图，我先用了两天的实践认真去看教学视频和一些参考书，以便能够合理的完成本周实习的实习工作，虽然刚开始面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。但经过自身努力以及老师和同学的帮助，我逐渐熟悉并初步掌握了CAD制图方法。虽然在知识的掌握和绘图技术方面有所欠缺，但是我怀着积极的心态去面对这次难得的实习机会。
在接下来的几天里，我认真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解。
通过这短暂充实而快乐的实习，我也发现了自身的不足之处，我会不断努力完善自身。有人说，实习是就业的预备期，是大学生活的支柱，我真真切切地感受到了这一点。最后还要感谢学校领导和老师给我们这次实习的机会，多把握一项技能，就多一种选择，多一次在激烈竞争的社会中生存下去的机会。
