小学二年级语文(下册期末)水平测试题及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分）
ér tóng lǐ wù jiǎn dāo
xún zhǎo yóu jú xiū xi
二、比一比，再组词。（10分）
围（________） 记（_______） 免（________） 伟（________） 纪（_______） 兔（________）
三、读一读，连一连。（10分）
看 星星 刻 徐徐
挖 夕阳 然 马上
数 蜻蜓 慢 痛苦
捉 野菜 心 突然
1 / 5
yuán lái
mǎn yì
很（_______） 狠（_______）
立 忽 慢 伤
四、想一想，选词填空。（10分）
轰轰隆隆 叮叮咚咚 嘀嘀嗒嗒 叽叽喳喳 (1)小鸟（______）地在枝头叫着。 (2)泉水（______）地在山间流淌着。
(3)夜深了，一切都安静下来，屋子里只能听到时钟（______） 的声音。 (4)随着一阵（______）的巨响，一座大楼顷刻间变成了废墟。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1．连词成句，并加上标点符号
（1）尾巴上 风筝 在 春天 摇哇摇
_________________________________________________
（2） 足迹 寻找 我们 长长的 沿着 雷锋的 小溪 __________________________________________________ 2．照样子，写句子。
例：1987年4月5日，难道不是个令人难忘的日子吗？ 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。 （1）这糕难道不应该叫“千人糕”吗？
_______________________________________________ （2）难道早开的野花不是春天的眼睛吗？
___________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
爱劳动的小猴
一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。 桃树一天天长大了。有一天，桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！”小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：“谢谢你，小猴！”
过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干
2 / 5
二净。
经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。
1．短文一共有_______个自然段。 2．在括号里填上恰当的词语。
（___________）的桃子 （___________）的桃子 （__________）的桃子
3．当桃树身上长了蚜虫后，他会_______地对小猴说:“__________________________”
4．假如小猴不给桃树捉蚜虫，他在夏天能吃到桃子吗？为什么？ _____________________________________________
七、看图写话。（15分）
写话提示：图中的小蚂蚁看到了什么？它在怎么想？怎么做？请你认真地写下来。
_____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 / 5
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 / 5
参
一
儿童 礼物 剪刀 原来 寻找 邮局 休息 满意
二
包围 记意 免除 很多 伟大 纪律 兔子 狠心 三
四
叽叽喳喳 叮叮咚咚 嘀嘀嗒嗒 轰轰隆隆
五
春天在风筝尾巴上摇哇摇。 沿着长长的小溪，我们寻找雷锋的足迹。 这糕的确应该叫“千人糕”。 早开的野花是春天的眼睛。 六 1．4
2． 甜甜 鲜美 可口
4． 难受 小猴，快帮帮我，我身上长虫子了！
5．不能。因为如果不给桃树捉蚜虫，桃树就不会活，更不用说吃桃子了。
5 / 5
