外研版小学六年级上册英语复习提纲及测试题全册

愉快教育初一数学测试

一、选择题。（33分） 1.-2的相反数是( )

A.2 B.-2 C. 12 D.-12

3.下列各组单项式中，同类项一组的是( )

A.3x2y与3xy2 B.2abc与-3ac C.2xy与2ab D.-2xy与3yx

3．用代数式表示：“a，b两数的平方和与a，b乘积的差”，正确的是（ ） A． a2+b2﹣ab B． （a+b）2﹣ab C． a2b2﹣ab D． （a2+b2）ab

4．据统计，2013年我国用义务教育经费支持了13940000名农民工随迁子女在城市里接受义务教育，这个数字用科学计数法可表示为（ ）

A． 1.394×107 B． 13.94×107 C． 1.394×106 D． 13.94×105 5．设A是直线l外一点，点B、C、E、D在直线l上，且AD⊥l，D为垂足，如果量得AC=8cm，AD=6cm，AE=7cm，AB=13cm，那么，点A到直线l的距离是（ ）

A． 13cm B． 8cm C． 7cm D． 6cm

6．下列式子变形正确的是（ ）

A． ﹣（a﹣1）=﹣a﹣1 B． 3a﹣5a=﹣2a C． 2（a+b）=2a+b D． |π﹣3|=3﹣π 7．若有理数m在数轴上对应的点为M，且满足m＜1＜﹣m，则下列数轴表示正确的是（ ） A． B． C． D．

8．下列说法：①两点确定一条直线；②射线AB和射线BA是同一条射线；③相等的角是对顶角；④三角形任意两边和大于第三边的理由是两点之间线段最短．正确的是（ ） A． ①③④ B． ①②④ C． ①④ D． ②③④

9．已知线段AB=8cm，在直线AB上有一点C，且BC=4cm，点M是线段AC的中点，则线段AM的长为（ ）

A． 2cm B． 4cm C． 2cm或6cm D． 4cm或6cm

10.有理数a在数轴上的位置如图所示，下列各数中，可能在0到1之间的是( ) A.-a B.│a│ C.│a│-1 D.a+1

11.我们用有理数的运算研究下面问题.规定：水位上升为正，水位下降为负;几天后为正，几天前为负.如果水位每天下降4cm，那么3天后的水位变化用算式表示正确的是( ) A.(+4)×(+3) B.(+4)×(-3) C.(-4)×(+3) D.(-4)×(-3) 二、填空题。（15分）

12．若∠1=40°50′，则∠1的余角为 ，∠1的补角为 ．

13.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m2＝49,则m＋ ＝________；

14．关于x的方程3x+2a=6的解是a﹣1，则a的值是 ．

15．若当x=3时，代数式 （3x+4+m）与2﹣ mx的值相等，则m=

16. 将一张长方形绕它的一边旋转一周,形成的几何图形的是________________； 三、计算题（12分） 1计算下列各题（8分）

（1） 14.8×6.3-6.3×6.5＋8.3×3.7 （2） 3.2×42.3×3.75-12.5×0.423×16

（3） 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 （4） 2/3-1/8-(-1/3)+(-1/8)

2.解方程（4分）

（1） 2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) （2） 1—3（8—x）=—2（15—2x）

四、应用题（40分）

1、一个两位数,十位数是个位数的两倍,将两个数字对调后得到两位数比原来的数小36,求这两位数? 2、甲、乙两厂计划每月共生产机床500台,由于改进技术,甲厂每月超产10%,乙厂每月超产15%,结果两厂一共多生产60台,求乙厂计划每月生产多少台?

3、已知等腰三角形一腰上的中线将三角形的周长分成9cm和15cm的两部分,求三角形腰长和底边长?

4、将内径为200毫米的圆柱形水桶中的满桶水倒入一个内、宽、高分别为300毫米、300毫米、80毫米的长方形铁盒,正好倒满.求圆柱形水桶的水高?（精确到毫米.派取3.14）

5、.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲每小时行50千米,乙每小时行40千米,甲比乙早1小时到达中点.甲几小时到达中点?

14.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,2小时相遇.如果甲从A地,乙从B地同时出发,同向而行,那么4小时后甲追上乙.已知甲速度是15千米/时 ,求乙的速度.

愉快教育小学三年级数学测试

一、填空我能行。（每题1分，共25分。）

1、A÷7=9……（ ），余数最大填（ ），当余数最小时，A=（ ） 2、在括号里填上“一定”“可能”“不可能”。

（1）骆驼（ ） 在水里睡觉。 （2）明天（ ）下雪。 （3）地球（ ）绕着月亮转。（4）太阳（ ）从西方落下。 3、35的5倍是（ ），35是5的（ ）倍。 4、650×4积的末尾有（ ）个0。 5、在（ ）里填上“>”、“<”、 3时（ ）150分 4800米（ ）5千米 7吨（ ）7000 克1（ ） （ ） 1千米（ ）1公里

6一根绳子对折两次后剪断，每一段的长度是绳子总长度（ ）。

7、小明身高大约是1（ ）35（ ），体重约34（ ），每天大约睡9（ ），早上刷牙需3（ ），上学时每分钟约行40（ ）。

8、小红、小蓝、小芳、小军每两人握一次手，共握（ ）次手。

9、用4个数字，2、6、9、0摆一个最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ）。 二、我来当老师（对的打√，错的打×。每题1分，共5分）

1、因数末尾有几个0，积的末尾就有几个0。 （ ）2、把一个苹果分成5份，每份是这个苹果的 。 （ ）

3、由4条直的线段，一定会组成四边形。 （ ） 4、1千克铁比1000克棉花重。 （ ） 5、10秒就是10分。 （ ） 三、我会选。（每题2分，共10分）

1、每3人住一间房子，14人要住（ ）间。

A、5 B、4 C、6 2、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（ ）。

A、相等 B、不相等 C、无法确定 3、小红做9道口算题，用了1（ ）。

A时、 B、分 C、秒 4、平行四边形的周长是（ ）条边长的总和。 A、2 B、3 C、4 5、（ ）×9的积是一个四位数。

A、111 B、100 C、112 四、计算园地。（共20分）

1、看谁算得又对又快。（共5分）

300×7＝ 65+9＝ 24÷9= 320×5= 8+98= 10×20＝ 36+25-40= 7+4×8 = 2×9÷3= 5×6+4=

2、竖式计算，选一题进行验算。（每题2分，验算1分，共15分） 57÷7= 500－276= 9+197= 609×8＝

402÷2＝ 80×90＝ 330÷3＝

五、实际应用。（每题5分。共40分）

1、300个学生乘4辆汽车去郊游，前3辆车各坐78个学生，第4辆车要坐几个学生？

2、实验小学绘画组有男同学16人，女同学有18人，合唱队的人数是绘画组的4倍，合唱队有多少人？

3、一块油菜地的 种白菜，剩下的种萝卜，种萝卜的地占整块地的几分之几？

4、小花在游泳池里游了2个来回，共游了100米，这个游泳池泳道有多长？

5、一顶帽子28元，一件上衣40元。 （1） 买3顶帽子多少钱？

（2） 100元买2顶帽子，一件上衣，够吗？

6、学校为美化校园环境，保护绿地花草，计划在长80米，宽45米的绿地四周围上竹篱笆，你看得需要多长的竹篱笆？

7、学校近期举办绘画比赛，从文具店买了6盒彩笔，每盒10枝，每枝彩笔价格8元。买这些彩笔一共花多少元钱？

8、同学们去种树，二年级一班种了45棵，二班种了20棵，三年级种的棵数是二年级的3倍。三年级种了多少棵？

愉快教育小学四年级数学测试

一、判断题（对的在题后括号里画“√”，错的画“×”。）（6分） 1、最大的八位数比最小的九位数小1。 （ ） 2、360÷70=36÷7=5……1。 （ ） 3、直线的长度是射线的2倍。 （ ） 4、A×B=3600，如果把A扩大到原来的2倍，B缩小到原来的一半，积保持不变。（ 5、在同一平面内，不相交的两条直线一定互相平行。 （ ）6、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。 （ ）二、选择题（把正确答案前面的字母填在括号里。）（6分） 1、下面各数，读数时一个零也不读的是（ ）。 A、603080 B、6030800 C、6003800 D、6030008 2、若A×40=3600，则A×4=（ ）。

A、3600 B、36 C、360 D、36000 3、下列数据中，（ ）是近似数。

A、我校有5000多册图书。 B、我们班共向灾区捐款2256元钱。 C、我校共有1286名学生。 D、我县城区共有15所小学。 4、480÷80=6，480扩大10倍，80不变，商（ ）。

A、扩大100倍 B、缩小一半 C、扩大10倍 D、不变 5、3□□÷25的商是（ ）。

A、一位数 B、两位数 C、三位数

）

6、两条平行线之间可以画（ ）条垂线。 A、1 B、2 C、3 D、无数 三、填空（25分）

1、一个数由4个亿，3个百万和8个百组成，这个数是（ ）， 读作（ ）。

2、第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以“万”为单位的数是（ ）人，省略“亿”后面的尾数约是（ ）人。

3、一个八位数，最高位上是8，十万位上是5，万位上是6，百位上是2，其他数位上都是0。这个数写作（ ），读作（ ）。

4、569÷□6，要使商是一位数，□里最小可以填（ ）；要使商是两位数，□里最大可以填（ ）。

5、一个数精确到“亿”位约是10亿，这个数最小是（ ）；最大是（ ）。

6、在○里填上“＞”，“<”或“=”。

（1）54070800000○5470800000 （2） 48万○480001 （3）900000000○9亿 （4）999999○1000000 7、线段有（ ）个端点，射线有（ ）端点。 8、48一共有（ ）个因数，它的倍数有（ ）个，其中最小的倍数是（ ）。 9、根据32×45＝1440，直接写出下面各题的得数。

320×45＝（ ） 3200×45＝（ ）

10、两数相除的商是12，如果被除数和除数都扩大到原来的4倍，现在的商是（ ）。

11、A÷21=20……（ ），在括号里最大能填（ ），这个被除数最大是（ ）。 12、学籍是学校记录学生情况的档案，为便于区别，全校每个学生都有一个不同的档案号。小娟是四年级二班的15号女生，她的档案号是42152，小强是五年级六班的8号男生，他的档案号是56081。小菊是六年级三班的4号女生，她的档案号是（ ）。

四、计算（20分）

1、用竖式计算，（12分）

（1）116×26= （2）290×30=

（3）0÷58= （4）548÷27=

2、用简单的方法计算下面的题（16分）

（1）36×27＋36×73 （2）25×（4+100）

（3）（125+20）×8 （4）53×99＋53

六、解决实际问题。（35分）

1、小华每分钟打46字，小亮每分钟比小华多打16字，刘老师每分钟打的字数等于小华和小亮总数的2倍。刘老师每分钟打多少字？（5分）

2、一辆客车和一辆货车同时从甲城开往乙城。已知客车平均每小时行驶78千米，货车平均每小时行驶66千米，5小时后两车相距多少千米？（5分）

3、市少年宫举行滑旱冰比赛，男生分成了16组，女生分成了12组，每个组都有15名队员。参加比赛的一共有多少人？（5分）

4、小明和小军早晨锻炼身体，小明每天跑600米，小军每天跑850米。这星期小明跑了6天，小军跑了5天。小明比小军少跑了多少米？（5分）

5、一列火车4小时行驶了480千米，一辆汽车5小时行驶了300千米。火车的速度是汽车的多少倍？（5分）

6、商店运来一批水果，其中有香蕉375千克，有橘子500千克。每25千克装一筐。香蕉比橘子少几筐？（5分）

7、玩具厂要生产一批玩具，原计划每天生产60件，6天完成。实际每天比原计划多生产30件。生产这批玩具实际用了多少天？（5分）

愉快教育初二语文测试题

1 与朱元思书（吴均）

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．解释下列句中加点词的意思。

①负势竞上 ②好鸟相鸣 ④窥谷忘反 ⑤横柯上蔽 2．翻译下列句子。

①急湍甚箭，猛浪若奔。

②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

3．下面加点的词解释错误的一项是： （ ）

A．窥谷忘反（通“返”） B．在昼犹昏（夜晚）C．负势竞上（向上）D．从流飘荡（随着）

4、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是（ ） A一百许里 B百千呼 C千百成峰 D赏赐百千强

2 五柳先生传（陶渊明） 先生，不知 何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 练习检测

一、解释词语：

①先生不知何许人也 ②亲旧知其如此 ③箪瓢屡空，晏如也 ④环堵萧然，不蔽风日 二、翻译下列句子：

（1）、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 （2）、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 （3）环堵萧然，不蔽风日 三、选择题

1、下列语句中加点的词理解不正确的一项是 （ ） A、亦不详其姓字（详细） B、每有会意（体会、领会）

C、期在必醉（期望） D、其言兹若人之俦乎（辈、同类） C．孔文子何以谓之“文”也 D．忠之属也，可以一战 3

5．选出理解有误的一项 （ ）

A．本文是陶渊明托名的自传，五柳先生的形象就是作者的自画像。 B．文章主要讲述了作者（自己）读书、饮酒、写文章的三大志趣。

C．文章在写作上最大的特点是多用否定句，突出了其高洁的志趣和人格，使笔调诙谐。

D．文章最后两句设问的话是赞语的实质，与“不慕名利”想照应，体现了先生的特点和优点。

四、问答题

1．根据课文内容填写。

①表现五柳先生喜爱读书的句子

是： ②五柳先生名号的由来

是：

2．详读全文，可以看出陶渊明是怎样一个人？

3、文意理解：

（1）、请结合自己的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书，不求甚解。”

（3）、有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？

6．文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_____________，达到了_______ 的程度；二是__________，达到了__________的程度。 3 马说（韩愈）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称

也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！ 练习检测：

一、解释下列加点的词语：

①骈死于槽枥之间 ②且欲与常马等不可得 ③执策而临之 ④才美不外见

⑤故虽有名马 ⑥不以千里称也 ⑦策之不以其道 ⑧其真无马邪

⑨一食或尽粟一石 ⑩食马者不知其能千里而食也 ⑾执策而临之 二、翻译下列文言句子

（1）、食马者不知其能千里而食也。

（2）、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

（3）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

⑷不知口体之奉不若人也。

四、问答题

1、理解：本文通篇运用的是 的写法，通过写千里马的遭遇寄托了作者 的思想感

情。 。

②叙述千里马悲惨遭遇的句子是： 。 4 送东阳马生序（节选）（宋濂）

余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。 练习检测

一、解释下列加点的字词。

①家贫，无从致书以观 ②俟其欣悦，则又请焉 ③走送之，不敢稍逾约 ④腰白玉之环

⑤益慕圣贤之道 ⑥媵人持汤沃灌 ⑦弗之怠 ⑧门人弟子填其室 ⑨援疑质理

⑩卒获有所闻 ⑾同舍生皆被绮绣 ⑿腰白玉之环 ⒀手自笔录，计日以还。 ⒁然志犹未已，君谓计将安出？ ⒂号令召三老、豪杰与皆来会计事。 ⒃足肤皲裂而不知

⒄久而乃和 ⒅录毕，走送之 二、翻译下面的句子。

（1）、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（2）、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 （3）、录毕，走送之，不敢稍逾约 三、选择题

1．选出下列句子中加点词语解释有误的一项。 ( )

A．录毕，走送之 走：跑 B．从乡之先达执经叩问 叩：敲门

C．媵人持汤沃灌 汤：热水 D．同舍生皆被绮绣。 被：通“披”，穿

五 小石潭记（柳宗元）

从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷(quán)石底以出，为坻（chí）为屿（yǔ），为嵁（kān）为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参(cēn)差(cī)披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁（yǐ）然不动，俶（chù）尔远逝，往来翕（xī）忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥（liáo）无人，凄神寒骨，悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì ）。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚（gōng ）古，余弟宗玄。隶（lì）而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 习题检测：

一、解释下列词语

①从小丘西行 ②鱼可百许头 ③以其境过清 ④斗折蛇行 ⑤悄怆幽邃 ⑥伐竹取道 ⑦佁然不动 ⑧其岸势犬牙差互 ⑨以其境过清 二、翻译下列句子

③潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

④潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

⑤日光下澈，影布石上

⑦以其境过清，不可久居

3、请分别写出表现游鱼静态和动态的语句。 ①静

态：

②动

态： 阅读理解 屋檐下的光阴

①“茅檐低小，溪上青青草。”闲读宋词，陶醉于古人的乡村生活，更勾起我对屋檐的美好记忆。

②屋檐，是属于故乡、属于童年的。

③小时候，在故乡的小山村里，老屋有大大的屋檐，像伞一般庇护着我度过快乐童年。

④每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃、当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋，我便知道，春天来了。燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家屋檐下筑巢为荣。 ⑤那时我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。”总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。 ⑥夏天，我与祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。祖母躺在凉椅上，我趴在她旁边，她手握葵扇，轻轻摇动，摇下凉快和无数童年故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子、铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月……

⑦屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨时，大雨顺着屋檐流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻弹奏出美妙的琴音，慢慢地，变成了雨线，一条，两条……然后变成了雨帘，那时我总爱拿水桶在屋檐下接雨。老母鸡也带着一队小鸡在屋檐下躲雨，用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡天真无邪地叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音里透着慈爱。

⑧长大后，我离开了童年居住的老屋。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我的梦。回到老家，八十多岁的祖母依然坐在屋檐下，她对着我慈祥地笑。

⑨多年后，我领着女儿再回老家，祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了。

⑩再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静游走。 18.本文写了我对屋檐的哪些美好记忆？（3分）

19.选文开头引用诗句有什么作用？（3分）

20.仔细阅读第⑧段，说说作者为什么会有“每次回老家，我都像在寻找我的梦”的感受？

愉快教育二年级语文测试题

班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿

一、看拼音，写词语。（20分）

tuán yuán jiàn kānɡ bō luó jìnɡ ài sānɡ yè

xiù fēnɡ càn làn yánɡ liǔ yǒnɡ ɡǎn huà lánɡ

二比一比，再组词。（10分）

暖( ) 晓 ( ) 坡( ) 弯( ) 朝cháo（ ）

缓( ) 绕 ( ) 破( ) 湾( ) zhāo（ ） 三、在括号里填上合适的词。（8分）

一（ ）图画 一（ ）戏 一（ ）小路 一（ ）老人 一（ ）篮子一（ ）小鸡 一（ ）桌子 （ ）作业 （ ）电脑 （ ）象棋 （ ）家常

四、选词填空。（6分） 发现 发明 发觉

1.等到妈妈（ ）时，那小偷早已不见了。 2.瓦特（ ）了蒸汽机。 3.我（ ）地上有一支钢笔。 五、按要求写句子。（6分） 1.溪水很静，静得像一面镜子。

_________很________，________得________。 2. 小猴摘下了一片小春树叶。

被字句：________________________。 3. 你这样不守信用，谁会喜欢你呢？ 改为肯定句：______________________。 六、句子练习。（8分）

1、把下面两句话，合并成一句话。 下课了，小明走出教室。

下课了，小明跑向操场。

_________________________________________ 2、把句子写具体。

（1）、我们戴着 的红领巾一起 地去外面玩。

（2）、 的鱼儿在水里 地游。

3、选合适的词语，把句子填完整。

倒影 倒映

蓝天、白云、青山、绿树都（ ）在清清的湖水中，构成了一幅五彩缤纷的图画。看着湖中的（ ），我深深地陶醉了。 七、排列句子顺序：（6分）

( ) 夏天，向日葵(kuí)开花了，金灿灿的。 ( ) 没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。 ( ) 春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 ( ) 向日葵越长越高，我得（děi）抬头来看它。 ( ) 种子在地里悄悄地发芽。

( ) 秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。 八、按课文内容填空。（23分）

3、春天，从蚕卵里钻出了____ __的蚕姑娘，一共睡了__ 次。第一次醒来变得 _______，第二次变得______ __ ，第三次变得 ，第四次身体一天天 。它 结茧，最后飞出蛾姑娘。 九、把诗句补充完整，再把相对应的诗人、诗名和诗句连起来。（6分） 孟浩然 《春雨》 不知 谁裁出，二月 似剪刀。 杜甫 《春

晓》 ，处处闻啼鸟。 贺知章 《咏柳》 随风潜入

夜， 。 十、阅读短文，回答问题。 （ 7分 ） 春雨

早晨醒来，耳边仍然响着淅淅沥沥的雨声，春雨下个不停，一下就是两三天。像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。

这真是一场及时雨啊！春天，万物生机勃勃，它们是多么需要滋润！柳枝上挂着晶莹的小水珠。一阵春风拂过，柳枝随着春风轻轻地摆动。枝条上的水珠子滚落下来，美极啦！柳树经过雨水的冲洗，仿佛穿上了绿色的新衣。 春雨呀，把大地打扮得更加美丽可爱。

1、短文有（ ）个自然段，第2小节有（ ）句话。 2、填空： （1）、第一自然段中，作者把春雨分别比作：_______、_______、_______。 （2）、“它们是多么需要滋润！”在这句话中“它们”指________。 （3）、这是一场 雨。

愉快教育初一下学期语文测试题

选出下列句中加点字注音正确的一项（ ）（3分）

A．不必说碧绿的菜畦（qí），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。

B. 对于广大的关东原野，我心里怀着炽（chì）痛的热爱。

C．我们民族的伟大精神，将要在你的哺（bǔ）育下发扬滋长!

D. 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲（qì）而不舍。 .下列加点字注音无误的一项是(2

分) （ ） A.澄清（chéng） 糟蹋（tà） 颤抖（zhàn） B.凝视（níng） 应和（hè） 玷污（zhān） C.敷衍（yǎn） 收敛（liǎn） 岔道（chà） D.瞬间（shùn） 栖息（qī） 聒噪（guò） 3.选出下列词语中有错别字的一项。（2

分） （ ） A．分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒 B．决别 仗义 脸颊 形影不离

C．欹斜 徘徊 海鸥 美不胜收 D．惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹

4.选出下列句子中没有语病的一项。（2

分） （ ）A．《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。B．山村里，满山遍野到处都是果树。 C．我们讨论了并且听了老红军的报告。 D．每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。

5.下列标点符号运用错误的一项是（2分）（ ） A.“好吧，就明天。”我说。

B.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！” C.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱 娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

D.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是鲁迅先生的真实写照。

6.下面是对“放下饱食过稻香的镰刀，/用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果”一句的理解，恰当的一项是（2分）（ ）

A.这一句用拟人的修辞写出了丰收之景，洋溢着喜悦之情。 B.这一句用夸张的修辞写出了农家的生活，洋溢着喜悦之情。 C.这一句用“肥硕”来形容瓜果不合适，给人笨重的感觉。 D.这一句用“饱食”和“装”来说明农家生活很富足 1

2. 给下列加点字注音。

可汗( )( ) 机杼 ( ) 军贴( ) 燕山 ( ) 朔气( ) 金柝( ) 红妆( )胡骑( )傍地走( ) 3. 找出并解释句中的通假字。

1) 当窗理云鬓，对镜贴花黄( )通( )，_______ 2)出门看火伴，火伴皆惊忙。( )通( )，_______ 3.根据课文内容填空。

1)写木兰深明大义，代父从军的句子是：_________________________ 2)写木兰出征前紧张周密准备的句子是：_________________________ 3)写战争激烈紧张的句子是：

______________________________________-

4)诗中描写边塞战地夜景的两句是：_____________________________ 5)突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：______________________________-

6)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊男子的议论句是：_______________________ ㈡、思考与探究

1、《木兰诗》中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?

________________________________________________________ 2.说一说木兰是怎样一个人?

_____________________________________________________ 3.结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么?

________________________________________________________ 4.你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答。

_____________________________________________________________

5.你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?

____________________________________________________________ ㈢、阅读下列文字，回答后面的问题 屋檐下的光阴

①“茅檐低小，溪上青青草。”闲读宋词，陶醉于古人的乡村生活，更勾起我对屋檐的美好记忆。

②屋檐，是属于故乡、属于童年的。

③小时候，在故乡的小山村里，老屋有大大的屋檐，像伞一般庇护着我度过快乐童年。

④每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃、当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋，我便知道，春天来了。燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家屋檐下筑巢为荣。 ⑤那时我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。”总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。 ⑥夏天，我与祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。祖母躺在凉椅上，我趴在她旁边，她手握葵扇，轻轻摇动，摇下凉快和无数童年故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子、铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月……

⑦屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨时，大雨顺着屋檐流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻弹奏出美妙的琴音，慢慢地，变成了雨线，一条，两条……然后变成了雨帘，那时我总爱拿水桶在屋檐下接雨。老母鸡也带着一队小鸡在屋檐下躲雨，用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡天真无邪地叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音里透着慈爱。

⑧长大后，我离开了童年居住的老屋。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我的梦。回到老家，八十多岁的祖母依然坐在屋檐下，她对着我慈祥地笑。

⑨多年后，我领着女儿再回老家，祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了。

⑩再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静游走。 18.本文写了我对屋檐的哪些美好记忆？（3分）

19.选文开头引用诗句有什么作用？（3分）

20.仔细阅读第⑧段，说说作者为什么会有“每次回老家，我都像在寻找我的梦”的感受？ （2分）

愉快教育小学英语五年级上册期末复习提纲：

1. in London 在伦 2. be back from 从……回来 3. come back 回来 4. last Sunday 上星期天 5. live in住在 6. look at 看 7. ice cream 冰激凌

8. come with 与……一起来 9. hurry up 赶快10. wait for 等待 11. by bus 乘坐公交车12.Chinese friends 中国朋友13. 句型：

一. 疑问词（放在句首）

when什么时候 where在哪里 who谁 what什么 how怎样，如何 二. （用什么提问，用什么回答）（疑问句直接回答） 1. Did you walk to school? （你步行去学校么？）Yes, I did. No, I didn’t 2. Did they go home by bike?（他们骑自行车去学校么？） Yes, they did. No, they didn’t.

3. When did you come back with Sam?（你和sam什么时候回来？） I came back with Sam yesterday.（昨天我和sam回来的。） 4. I dropped my ice cream.

三、with 加某人放在后面。如：I went to school with Sam.（我同sam去学校）

四、过去式：come-came go-went meet-met buy-bought drop-dropped

Run-ran see-saw walk-walked send（邮寄-sent eat-ate live-lived

Have-had do-did 第二模块 短语 1. shopping list 购物单 2. how many多少（可数名词复数）4. half a kilo 半公斤

how much 多少（不可数名词） 6. one kilo of noodles 一公斤面条 make a list 做一个清单 7、go to the supermarket 去超市

the first thing 第一项 9、five bottles 五瓶 10、here you are给你

11. What's next？下一项是什么？12.All right! 好吧 句型

1. how many +可数名词+do you want? 你想要多少……呢？ 对可数名词的数量提问。 例：How many bananas do you want？

2. how much +不可数名词+ do you want? 对不可数名词的数量进行提问 例：How many milk do you want？

（常见的不可数名词：milk juice water meat rice bread cake cheese ）

3. do you like …？ 你喜欢…吗？例：Do you like cheese？Yes, I do.No, I don’t. 第三模块 短语

1. at the weekend 在周末 2. lots of 许多3. the British Museum 大英博物馆

4. Big Ben 大本钟 5. the London Eye 伦敦眼 6. like …best 最喜欢 10. at ten o’clock 在10点 11. take photos of 拍照12. by bus 乘坐公共汽车

13. the Great Wall 长城 14、in the morning在早上 句型

1. What did you do at the weekend? 你周末干什么了？We visited lots of places

2. Where did you go? We went to the British Museum Where 对地点提问，回答用表示地点的词回答。 第四模块一． 单词

人称代词的各种形式

主语 形容词性物主代词 名词性物主代词 宾格

（用于句首） (用在名词前面) (用于句末) （用于动词、介词后） I my mine me you your your you he his his him she her hers her they their theirs them we our ours us 二． 短语

1. What’s the matter? 发生什么事了？2. on the line 在绳上 3、Don't argue不要争吵 三． 语法点

1. Whose bag is this?

这是谁的书包？Whose ：谁的，后面直接跟名词，询问时谁的东西。 2. Lingling’s cap玲玲的帽子。人名’s +名词: 名词所有格，表示是谁的东西。

例： Tom的书 Tom’s book Sam的包 Sam’s bag A：Sam took my T-shirt. He wants to wear it. B: but it isn’t hers. It’s mine

A：Is this Sam’s bag ？ B: Yes, it’s his. 第五模块 短语

1. give out 分发2.give to 给3. in the class 在班级里4. have got 有 5. put……in 把……放进去 6. in the blue box 在蓝色的盒子7. be careful 小心8. too many book 太多的书9. enough pencils 足够的铅笔 10. every child 每个孩子 11. learn Chinese学习汉语 12. twenty pencils20枝铅笔

13.in the bag在书包里 14.put on 穿上

句型：1. There are +数量+名词 表示名词有多少个 例：有四个苹果There are four apples

2. There are enough +名词。表示有足够多的东西来分配

例：有4个苹果，有三个学生There are four apples. There are three students. There are enough.

There are too many books on the desk. 桌子上有太多的书。 4.There are too many +名词+地点。表示在……有太多的……。 例： 书包里有太多书。 There are too many books in the bag. 第六模块 短语

in the football team 在足球队2.play well 打得好3.run fast 跑得快

4 catch the ball well接球接得好5.control the ball 控球6.jump high 跳得高

be good at 擅长干… 8. in china在中国

9. a fantastic goalkeeper 一个出色的守门员 句型1. Can you run fast? 你能跑得快吗？Yes, I can. No, I can’t. 2. You can catch the ball well.（你能接球接得很好。） You can control the ball well。（你能控球控得很好。） You can play football well。（你能踢足球踢得很好。） 第七模块短语

1. a programme about 关于……的节目 2. be useful 有用的3.sit down 坐下 4. hot dogs 热狗 5.these firemen 这些消防员 6.sausage香肠 句型can’t 表示不能干某事。

1. This man is blind. He can’t see. This dog helps him. 2. This girl is deaf. She can’t hear. This dog helps her. 3. These firemen can’t find people. These dogs help them. 4. This little girl can’t walk。Her father helps her。 5. This old man can’t sit down. A young girl helps him。 6. These chick can’t eat. Their mother helps them. 7. This little girl can’t swim. Her mother helps her 第八模块 短语

would like to do 想要干……2.what time 问事情什么时间点发生

at nine o’clock 在九点4.half past seven 七点半5. do exercises 做运动

6. in the playground 在操场上7. skipping rope 跳绳8. get up 起床

Sam and Amy’s school Sam 和Amy的学校10. in England 在英国 11. do morning exercises 做早操12. go into the classroom 进入教室

句型1.时间的表达 在几点几分用at

（1） 整点时间 数字+o’clock 例 7点 seven o’clock在七点 at seven o’clock

8点 eight o’clock 在8点 at eight o’clock （2）半点表达 half past +数字

例: 7点半 half past seven 在7点半 at half past seven

8点半 half past eight 在8点半 at half past eight

2. A: What time does school start?学校几点开始B:My school starts at

nine o’clock.

3. A: What time do you get up？B: I get up at half past seven。

第九模块短语 1. what’s the matter? 发生什么事了2. miss china 想念中国3. play chess 下象棋

4. of course not 当然5. think about 思考，考虑6. on the farm 在农场上

7. all day 整天 8. go out 出去

9. go out to play 出去玩耍10. noodle soup 面条汤

句型：Are you feeling ……？ 你觉得……吗？Yes, I am No, I’m not. 表示一种情绪状态。表示情绪状态的词有：sad 难过 ：bored 无聊 angry 生气： happy 高兴： tired 劳累：hungry 饥饿

第十模块短语：

1. in the road 在路上2. be dangerous 危险 3. cross the road 穿过马路

hold my hand 握住我的手5. say hello to 给……说你好

in a hurry =hurry up 赶紧，匆忙7. take the right child 带走正确的孩子 8. do homework 做家庭作业9. ride bicycle 骑自行车10. play the flute 吹笛子11. eat fruit 吃水果

句型1. You should +动词原形 该做……事。表示从道理上来说应该做某事。

例： （1）You should look, then cross the road.（2）You should take the right child。 （3）You should say hello to my friend。（4）You should hold my hand。 2. You shouldn’t +动词原形 你不应该干……事。

例：（1） You shouldn’t run in the road. 你不应该在马路上跑 （2）You shouldn’t walk in the road

外研版五年级英语上册复习资料 一、常见特殊疑问句（由疑问词when、what、who/where/whose、how等引导 1. When did you come back? We came back last Sunday. 2. What did you do at the weekend? I visited lots of places. 3. Where did you go last Sunday ? We went to the British Museum. 4. How many bananas/oranges do you want? Six,please. 5. How much cheese do you want ? Half a kilo.

7. What time do you get up ? I get up at half past seven. 8. What time does school start? My school starts at 9 o’clock.

9. What can you do?I can sing well.

10. Whose bag is this ? It’s Lingling’s bag. 11. How did you go? I went by bike. 12. What do you want ? I want a skirt.

13. What are you going to do? We’re going to have lunch together. 14. What’s the matter?Nothing.

15. What are we going to take on our picnic?Let’s make a list. 16.What are you thinking about? It’s a secret’ 二、常见一般疑问句及其回答（用yes或no来回答） 1. Are you feeling sad?Yes,I am./No,I’m not.

2. Did they buy ice cream? Yes,they did./No,they didn’t. 3. Can we have a dog,please? No,we can’t.

4. Did you wash Lingling’s T-shirt?Did Lingling like it ? Did he go to London? Yes，he did./ No, he didn’t. 5. Do you like cheese? 6.Do you miss China?

Do you skip in the playground? Do you walk to school? Do you skip in the playground?

8. Do you want to play chess? 9.Do you feel tired? 10. Do you want to be in our football team?

Do you live in London ,too?yes,Ido.No I don’t. 12. Can you catch the ball well?Yes，I can.

13. Are you good at table tennis？Yes,I am./No,I’m not. 14. Is this Sam’s T-shirt? Yes,it is./No,it isn’t. 15. Are there enough chair? Yes,there are./No,there are 16. Is he feeling sad?

17. Can she control the ball well? No,she can’t.

18. Can I be a goalkeeper?Yes,you can./No,you can’t. 三. 动词第三人称单数/一般过去时

1. She plays football very well. 2. He plays football very badly. 3. He jumps very high. 4. She runs very fast. 5. Lingling wants to go to school with Amy. 6. They took photos of the mountains. 7. Then we went to the classroom. 8. Today I helped my grandfather.

9.I dropped my ice cream. 10.Yesterday I went to the park with sam and Amy.

11. I went to the zoo by bus. 12. Sam took my T-shirt. 13. Then we went by bus. 14. We bought ice creams. 14. I went to the park. 15. I saw lots of places. 16. I went home by bus. 17. I bought twenty-five pencils yesterday.

四、There be 句型

1. There are too many books on the desk.2. There are too many apples in the bag.

3. There is not enough time. There is only one hat.

4. There are enough pencils. 5. There are not enough cars. 6. There are too many people. 7. There are ten pencils in the blue box.

五、人称代词宾格:him/her/me/them/it 名词性物主代词：mine/hers/his/yours

1. This man is blind.He can’t see.This dog helps him.

2. This girl is deaf.She can’t hear.This dog helps her. 3. These firemen can’t find people. These dogs help them. 4. This little girl can’t swim. Her mother helps her .

5. This is my hat.It is mine. 6.This is your T-shirt.It is yours.

7. That is his big coat .It is his. 8.This is her sweater.It is hers. 六、Should、shouldn’t、can、can’t、could、couldn’t之后用动词原形，词形不变

1、You should eat fruit/apples. ．．．．．．look,then cross the road. You should．．．．．．You should take the right child.You should say hello to my friends. ．．．．．．．．．．．．You should hold my hand,too. ．．．．．2. You shouldn’t jump on the ．．．．．．．．．walk in the road. You shouldn’t．．．．．．．．．bed.

3. I can swim. ．．．do it very well. She was three then.She couldn’t．．．．．．．．4. When I was two years old., I could laugh. I couldn’t run. ．．．．．．．．

七、表达内心感受：happy/sad/tired/bored/angry/hungry/thirsty

1. Can I have some water?I’m thirsty. 2. I’ve got a present.I’m happy.

3. I lost my favourite toy. I’m sad. 4. I want to eat a hamburger.I’m very hungry.

5. Can we play chess?I’m bored. 6. I played basketball.I’m so tired.

7. Today I won a chess game.Now I feel happy.

8. Yesterday I lost my bag.I can’t find it. I feel sad. 9. I can smell some nice noodle soup. I feel hungry.

10. It’s raining and I can’t go out to play.I feel bored.

愉快教育小学英语六年级上册期末复习提纲 Module1

一、习惯搭配

①look at看 ②a picture of… 一副……的照片 ③in the east在东部 ④more than 超过 ⑤New York 纽约 ⑥the West Lake 西湖 ⑦how long多长 ⑧how big多大 ⑨has got有 ⑩the Great Wall长城

二、重点句型

1. A: These postcards are great! B: Yes, they are.

2. A: Tell me more about the Great Wall. How long is it? B: It’s more than twenty thousand kilometres long. 3. Beijing has got about twenty million people. ★注意：询问某地的地理位置的句型及其答语 问句：Where is+地点名词？……在哪里？ (地点名词有：New York纽约，San Francisco旧金山，Houston休斯顿……) 答语：It’s +介词短语. 它位于……

(介词短语有：in the east在东部，in the west在西部，in the south在南部，in the north 在北部 ) Module2

本模块重点学习用“there is/are”句型描述事物。 一、习惯搭配/短语/单词 地点：

①the Changjiang River 长江 ②the Huangshan Mountain 黄山 ③the West Lake

西湖 ④the Great Wall 长城 ⑤Chinese shops 中国商店 ⑥Chinese restaurants 中国饭馆其他：⑦send an email发送电子邮件 ⑧sometimes 有时 ⑨go to Chinatown 去唐人街 ⑩lots of 许多 ⑪want to 想要 ⑫Chinese dancing 中国舞蹈 二、重点句型

1. A: Can you tell me more about Chinatown?

B: There are lots of Chinese shops and restaurants there. 2. A: There’s Chinese dancing. B: Let’s go to Chinatown now. 3. There’s a Chinatown in New York. Module3

一、习惯搭配/短语/单词：

①collect stamps收集邮票 ②have got有 ③lots of stamps许多邮票 ④these stamps这些邮票 ⑤famous people名人 ⑥hobby 爱好 ⑦Canada 加拿大 ⑧Chinese stamps中国的邮票 ⑨fly kites放风筝 ⑩collect dolls收集玩具娃娃 ⑪ride my bicycle 骑自行车 二、重点句型

1. A: What are those?

B: These are stamps from Canada. They have got famous people on them.

2. A: Have you got any stamps from China? B: Yes, I have. This stamp is from China. 3. A: What’s your hobby? B: Reading is my hobby. ★注意：

1.表达自己有某物的句型（动词have 表示“有“，第三人称单数用has.） I’ve got+某物. 我有……

(某物：如some stamps一些邮票，lots of books许多书，a doll一个玩具娃娃……)

2.询问对方是否拥有某物的句型及其答语 问句: Have you got any+某物……? 肯定回答：Yes, I have. 是的，我有。 否定回答：No, I haven’t. 不，我没有。 （注明：any+复数名词） Module4

单词：

festival节日 special特殊的，特别的 meal一餐，一顿饭 短语：

moon cake月饼 dragon boat race龙舟比赛 sing songs唱歌 have a special meal吃一顿特别的饭Flag Day国旗日 Thanksgiving Day感恩节 a big family dinner一次盛大的家庭聚会 中国传统节日：

the Dragon Boat Festival 端午节 2. the Mid-Autumn Festival 中秋节

the Spring Festival 春节4. the Lantern Festival 元宵节 重点句型：

1. A: Can you tell me more about American festivals? B: Well, Thanksgiving is my favourite festival. 2. A: What do you do on Thanksgiving Day?

B: We always have a special meal. We say “thank you” for our food, family and friends.

3. Our favourite festival is the Spring Festival.

Module5

单词：address地址 French法语 短语：

pen friend笔友 speak English说英语 write to给……写信 of course当然 国家名称：the UK 英国 the US 美国 China 中国 重点句型：

1. A: Can you speak English?

B: Yes, I can speak some English. 2. A: Can you be my Chinese pen friend?

B: Yes, of course. This is my address in China. 3. I can’t write in Chinese.我不会写汉语。 Module6

单词：American 美国人 Britain 英国人 difficult 困难的 chopsticks 筷子 短语：

1. a letter from New York 来自纽约的一封信 2. live in 住在 3. in the park 在公园4. a Chinese dragon kite 一个中国龙风筝 5. a book about the US 关于美国的一本书6. write to 写给 7. pen friend 笔友 8. next year 明年 9. a knife and fork 一副刀叉9. some stamps from China 一些来自中国的邮票 10. a Japanese kite 一个日本风筝

重点句型： Daming has got a Chinese dragon kite and we often fly it in the park. Have you got a book about the US? I can send you one. ★注意：

1. I have got 我有……

2. I’ve got a…, and… 表示承接关系。

例：I have got a dog, and I often play with it. 我有一只小狗，我经常和它一起玩。

3. I’ve got a …, but… 表示转折关系

例：I’ve got a dog , but I don’t like it. 我有一只小狗，但是我不喜欢它。

Module7

单词：snake 蛇 bamboo 竹子 body 身体 短语：

1. sleep in winter 冬眠 2. play with 和……玩耍 3. come out of the box 从盒子里出来

4. a fantastic present 一件非常棒的礼物 重点句型：

1. A: Pandas eat for twelve hours a day. B: Lucky pandas! They love bamboo. 2. A: Do snakes like music?

B: Well, it says snakes can’t hear. They think the flute is dangerous!

A: So the snake gets frightened! I don’t believe it! Elephants like water. Snakes love the sun.

Bears like to sleep in winter. Module8 习惯搭配/短语：

1. I’d love to. 我很乐意。 2. look at 看 3. play with dolls 和玩具娃娃玩 4. of course 当然

5. read stories 读故事 6. clean your room 打扫房间 7. watch films 看电影

8. play computer games 玩电脑游戏 9. help your mum 帮助你的妈妈 重点句型：

1. A: Do you often play with dolls?

B: Not really. I stopped a long time ago. A: Do you like reading books now?

B: Yes, of course. I often read stories. 2. A: Do you often clean your room? B: Not very often. Do you? A: Yes, I do. ★注意：

表示频率的副词： never 从不, sometimes 有时, often 经常, always 总是

事情发生的频率依次递增 Module9 短语：

1. the UN building 联合国大楼 2. in New York 在纽约 3. go inside 进入 4. take a photo 拍照片 5. all around the world 全世界 6. want to 想要 重点句型：

1. A: Do you want to visit the UN building in New York? B and C: Yes, we do!

2. A: I want to show Daming one of the presents from China. B: OK! ★注意：

Do you want to +动词原形? “你想……吗？” 肯定回答：Yes, I do. 否定回答：No, I don’t. Module10 习惯搭配：

1. Help me. 帮助我 2. stand in line 排队 3. Be quiet! 安静! 4. go to the library 去图书馆

5. twenty to five 4:40 6. he library rules 图书馆规定 7. library card 借书卡

8. turn left 向左转 9. turn right 向右转 10. Please hurry! 请快点！ 11. go straight on 直走 重点句型：

1. A: Look at the library rules. It says, “Don’t talk in the library.”

B: Oh, sorry.

2. A: Here’s my library card.

B: Please stand in line! A: Oh, sorry.

3. Don’t ride your bicycle here!

★注意： 祈使句——发出指令或要求（没有主语） 以动词原形开头，否定形式在句首加don’t。 例：Walk! Don’t walk!

愉快教育六年级上册九十模块测试题 一、按要求完成下列各题

a.单词变脸：请你写出下列单词的适当形式。 （10分）

1.country(复数)_________ 2.photo(复数)_______3.fly(动名词形式)________4.flg(复数) ______

5.walk (第三人陈单数)____________6.right（同音词）______7.difficult（反义词）____________

8.say（第三人陈单数）______ 9.United Nations（缩写）_________10.ruler（复数）_________

b.考考你自己：试试你能写出下列词组吗？（10分）

1.参观联合国大楼_______________2.中国国旗______________3.遍及全世界_________________

4.一个大家庭_______________5.来自中国的礼物_______________6.去海边__________________

7.图书馆规则_________ 8.学中文_________9.排队_________ 10.在图书馆_________ 二、根据句意及首字母提示完成单词，使句子意思完整。（5分） 1. Daming is v________the UN building. 2. The flags are from 193 c________. 3. There are lots of tall b_________in the city. 4. I want to take a p__________.

5. Beijing is very big and very f__________. 三、用所给动词的适当形式填空。（10分）

1. The little boy want_________(watch)TV. 2. Do you like ________(listen) to music?

3. He _________(come) here tomorrow. 4. Tom often________(walk) to school. 5. Look! They ________(visit) the museum. 6.Tell _______（I）about your school. 7.There are many_________（flower）in the garden. 8.What a big_________（build）！

9.He_______（be）flying a kite.

10.I think we should go to all_________（this）places. 四、火眼金睛做选择。（20分）

( )1. Do you want______football with me tomorrow?

A.play B.to play C.plays D.playing

( )2. Can you______a bicycle? A.ride B.to ride C.riding D.rides

( )3. ______a beautiful flower! A. What’s B. How C.What D. How is ( )4. I want to visit______moon someday. A.a B.an C. / D.the ( )5. _________you want to go inside？ A.Do B.Are C.Does （ ）6.Shanghai is a big city and it’s_________famous. A.more B.much C.very （ ）7.Please_________in line. A.stand B.stands C.standing （ ）8.The library_________at five. A.closes B.does C.closing （ ）9.When the light is_________，you can cross！ A。yellow B.red C.green （ ）10.Please_________quiet in the library. A.do B.be C.are 五、连词成句。 （10分）

1.want , the UN , you , building , to , do , visit ( ? ) _____________________________________

2.are , world , there , flags , all , from , around , the ( . ) _____________ ___________________

3.a , photo , I , want , take , to ( . )

________________________________________________ 4.do , inside , go , to , want , you ( ? )

________________________________________________ 5.what , present , a , fantastic ( ! )

_________________________________________________ 6.the，walk，grass，don’t，on（！）

________________________________________________ 7.is，right，the，on，school，your（.）

________________________________________________ 8.the，is，a，picture，there，theatre，in（.） ________________________________________________ 9.is，famous，very，there，a，library（.）

________________________________________________ 10.your，red，got，has，pen，hair，friend（？）

___________________________________________ 六、根据汉语提示把句子补充完整。（10分）x

1.昆明是一个美丽的城市。 Kunming is a__________ __________.

2.桂林有许多山和河。 There are_________of__________and__________in Guilin. 3.这是一个好主意。 That__________a good__________.

4.上海非常大也非常有名。 Shanghai is very __________and very__________. 5.北京在中国的北方。Beijing is__________the__________of China. 七、按要求完成下列各题（10分）

1.Please stand up！（改否定句）_______________________________________ 2.I can help you.（该一般疑问句）_______________________________________ 3.I’m going to the library.（对划线部分提问）_______________________________________

4.I found some eggs.（对划线部分提问）_____________________________________ 5.Turn right and go to White Road.（英译汉）____________________________________ 八.用There be填空。（5分）

1. a book and two pens on the desk. 2. a book in my desk. 3. some money in the picture. 4. lots of shops.

5. four stations in the picture. 六、阅读短文，判断对（√）错（×）。（10分）

A French student goes to London for his holiday. He knows a little English, but he can’t speak it well.One day, he goes to a restaurant. He wants to have some eggs, but he can’t remember the English word of “egg”. He looks around and sees a picture of a chick. He shows the picture to the waiter. “ What do you call chickens before they’re bore?” “Eggs, sir.” “Very well,” says the French student. “Bring me two eggs and a cup of tea, please.” ( )1. A French student goes to London for studying. ( )2. The French student can speak English well.

( )3.One day, the French student goes to a shop. ( )4. The student wants to eat eggs.

( )5. The student like the picture of a chick.

文章

六年级英语第九模块单元试题

一、英汉互译(答对5个即可)

1．建筑物_______ 2. 和平________ 3. 展示______ 4. 在-----内_______ 5. world_______ 6. flag____________

二、词组互译

1、 look at_______

2、 want tovisit_____________

3、 bring peace to the world_____ 4、 联合国大厦____________ 5、 全世界__________ 6、 进入_____________ 7、 拍照____________ 8、 It says

9、 Want to___________

10、Big and famous__________

三、选择

（ ）1、do you want _theUNbuilding?

A to visit B visit C visiting D visits

（ ）2____big building!

A What B What a C what an DHow

（ ）3Here is a flag_________China.

A from B go C come D for

（ ）4、 a fantastic present!

A、How B、Where C、What D、That （ ）5、I want go to the park.

A、do B、in C、with D、to （ ）6、Not really, I a long time ago. A、stop B、stops C、stoped D、stopped （ ）7、Do you often to school?

A、speaking B、walking C、walk D、reading （ ）8、 you want to go inside?

A、Does B、Did C、Are D、Do （ ）9、Lily sometimes the blackboard.

A、talks B、walk C、cleans D、reads （ ）10、——Do pandas love bamboo meat? ——Of course bamboo. A、and B、or

四、选词填空

a)How many b)When c)How much d)Why e) What f) Where g) How long 1、 is my red cap.

2、 is it?——Five yuan.

3、 is the snake coming out of the box? 4、 countries are there in the world? 5、 is the UN building open? 6、 is the Great Wall?

7、 is this?——It is an apple.

五、词形互变

1、Here______(反义词) 2、country________(复数) 3、say___(第三人称单数形式) 4、bring______(过去式) 5、visit______(现在分词)

六、连词成句

1、building， big，what，a !

2、want， you, do, to, inside, go ?

3、eat， hours， a，twelve，pandas, day, for .

4、has，lunch，noodles，he，for .

5、bird，want，to，be，a，you，do ？

七、小小翻译家：

1、 They are from all around the world.

—————————————————————————————— 2、 How many flags are there?

—————————————————————————————— 3、 There are 191 flags.

4、 He wants to show the present from China.

————————————————————————————————

5、

He wants to take to photo.

————————————————————————————————

6、 Do you want to visit the UN building in New York ?

———————————————————————————————

7、I want to show Daming the present from China .

八、阅读理解

判断对错，对的写T,错的写F

（一）My name is Ted Pike. I am a worker in a big store. I don’t work in the morning. I only work at night. Every morning I come home at about half past six. I have breakfast at seven. After breakfast I go to bed. I get up at about half past two. I have lunch at a quarter to three and supper at twenty to eight. Then I go to work at a quarter past eight. I start work at nine. I look after the store every night. I like my work very much. ( )1. Ted works in the morning. ( )2. Ted sleeps at 6:30 a.m.

( )3. Ted doesn’t work at 12 p.m. ( )4. Ted goes to work at 8:15 p. m. ( )5. Ted is at home in the morning

（二）

My name is Jim Green. I am twelve. That is my mother. She is a teacher. That is my father. His name is Jeff Green. He is a teacher, too. He is an English teacher. ? That is my sister, Kate.

She is eight. This is Polly. It is a bird. It is a parrot.

( )1. Jim Green is eleven. ( )2. His mother is teacher.

( )3. His father is a Chinese teacher. ( )4. His sister is twelve. ( )5. He has a bi

九、作文

从以下两篇作文中任选一篇 （一） 以My ideal为题写一篇小短文。叙述自己爱好，并由此写出自己的理想。至少6句话 （二）

你有旅游梦想吗?请选择一个你想去的地方，描绘一下那儿的风光。 50字左右

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答案评分标准：

一、1、building2peace3show4inside5世界（每题2分，共10分） 二、1看----2想参观3给世界带来和平4the UNbuilding5all around6go inside7take photos8据说9想10大而且出名（每题2分，共10分） 三、CBACDDCDCB每题2分共20分 四、fcdabge每题2分共14分

五、1.there 2.countries 3. says 4.brought 5. visiting 六、1what a big building! 2do you want to go inside?

3pandas eat for twelve hours a day. 4he has noodles for lunch. 5do you want to be a bird? 每题2分共10分 七、每题2分共14分 八、每题2分共10分 九、共7分

（注：素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注！）