部编版四年级语文上册《语文园地七》课后练习题
姓名 学号 一、填空。 1.给四字词语填空。
志存 ( )( ) ( )( )报国 ( )然
视( )如( ) 刚( )( )阿 ( ) ( )
( )( )无私 ( )公执( ) ( )( )高远
精忠( )( ) 大义( )( ) ( )
( )( )不阿 ( )( )无畏 面无( ) 秉( )( )法 2.给下面人物连线合适的词语。
周恩来 精忠报
国 包 公 英勇无畏 岳 飞 志存高
远 警 察 刚正不阿 女 娲 视死如
归 李 广 铁面无私 盘 古 大义凛然 梅兰芳 秉公执法 二、填空。
1.下面两个句子，哪一个语气更强烈？
( )义英勇( )死如 ( )
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。 比
较： 2.下面两个句子，哪一个语气更强烈？
您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，还愁没钱花？ 您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，就不愁没钱花。 比
较：
3.在下面的情景中，你应该用什么语气让小明容易接受意见，怎么说？ 小明在公共场所乱丢垃圾，还说，反正有清洁工打扫，你提醒他说……
4. 在下面的情景中，你应该用什么语气，怎么说？
过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你有点不敢相信地说……
三、填空。 1.《别董大》的作者是（ ）代的（ ）。
2.( )( )黄云白日( )， 北风吹( )雪( ) ( )。 ( )( )前路无( )( )，天下( ) ( )不( )( )？
3. 天下( )( )，( )( )有责。 4.根据意思填写诗句：
此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你这位身怀绝技的音乐家。话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。
北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。
部编版语文四年级上课后练习题 语文园地七
姓名 学号 一、填空。 1.给四字词语填空。
志存高远 精忠报国 大义凛然 视死如归 刚正不阿 英勇无畏 铁面无私 秉公执法 志存高远 精忠报国 大义凛然 视死如归
刚正不阿 英勇无畏 铁面无私 秉公执法
2.给下面人物连线合适的词语。
周恩来 精忠报
国 包 公 英勇无畏 岳 飞 志存高
远 警 察 刚正不阿 女 娲 视死如
归 李 广 铁面无私 盘 古 大义凛然 梅兰芳 秉公执法 二、填空。
1.下面两个句子，哪一个语气更强烈？
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。
比较： 第一个句子使用了反问的修辞手法，读起来语气更强烈，让人感到当时的中国人太软弱可欺。 2.下面两个句子，哪一个语气更强烈？
您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，还愁没钱花？ 您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，就不愁没钱花。
比较： 第一个句子使用了反问的修辞手法，读起来语气更强烈，让人感到梅兰芳表演艺术太高超，只要演出，收入就极高。
3.在下面的情景中，你应该用什么语气让小明容易接受意见，怎么说？ 小明在公共场所乱丢垃圾，还说，反正有清洁工打扫，你提醒他说……
小明，把垃圾扔到垃圾桶吧。我想，你能体会清洁工劳动的不易，也喜欢整洁的环境。 4. 在下面的情景中，你应该用什么语气，怎么说？
过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你有点不敢相信地说…… 怎么会呢？爸爸竟然给我送了我非常想要机器狗！这不是做梦吧？ 三、填空。
1.《别董大》的作者是（ ）代的（ ）。 2.( 千 )( 里 )黄云白日( 曛)， 北风吹( 雁 )雪( 纷) ( 纷 )。 ( 莫 )( 愁 )前路无( 知)( 己 )，天下( 谁) (人 )不( 识 )( 君 )？ 3. 天下(兴)( 亡 )，( 匹)( 夫 )有责。 4.根据意思填写诗句：
此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你这位身怀绝技的音乐家。话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
