校园内的活动策划案
根据每个技术专业同学们的大比拼与交锋，在“竞技场”上创建浓厚的友情，真真正正实际意义上打造出文理科学员的主题活动服务平台，让学员中间在感受游戏快乐的另外，产生浓厚的友情，互相照顾协助。以下几点是我为您用心梳理的校园内的活动策划案，热烈欢迎参照！
校园内的活动策划案一 活动标题以校园内为地形图，以主题活动提醒为案件线索，以探索发现为罗盘。积极主动的参加到主题活动中，为了梦想和期待而作战！Come on青少年们，点燃起自身的士气。 使我们在此项主题活动中与小伙伴们一起在这个枯燥乏味.低沉的学习培训日常生活，感受到成功的喜悦和不成功的消沉，感受到学校生活的精彩纷呈。这就是第一次校园内美育教育赛的活动标题：上海交大酷跑。
主题活动特点1、与定项越野赛中的体力与速率有非常大的不一样，上海交大酷跑的风采取决于使学生们在焦虑不安的学习压力下得到轻轻松松愉快的情绪，也取决于使学生们明白团结一致的必要性。也会让学生们在这个心浮气躁的全球里，宁静自身的心里，持续的更有自信心，在智商与体育文化的比赛中呈现自身的才气，交得大量的盆友，有益于推动在校大学生全方位的发展趋势，也有益于产生和睦的校园内人际交往。
2、汲取学校内校园内定项越野赛的工作经验，去其糟粕取其精华，更改其不够的地区，也维持着校园内定项越野赛的精粹，拥有 普遍的了解度，主题活动质量指标也在持续的升級。
3、根据每个技术专业同学们的大比拼与交锋，在“竞技场”上创建浓厚的友情，真真正正实际意义上打造出文理科学员的主题活动服务平台，让学员中间在感受游戏快乐的另
外，产生浓厚的友情，互相照顾协助；在这里另外，留学人员参赛选手的添加，使手机游戏更为的开心，感受东西方文化艺术的不一样，突显一种现代化的主题活动气氛特点。上海交大酷跑不但凝聚力全校同学的聪慧，还推动了该校中国学生与留学人员的利润最大化沟通交流，让留学人员们有间的信任感和幸福快乐，促进幸福快乐上海交大气氛的散播。
活动方案方案策划
（一）地址：博远健身运动城
1、名字：加多吉与王老宝
标准：每一组派一人，构成7人开展手机游戏。7-8个人中挑选出两个加多吉（还可以是强制性任职），加多吉能够 特定两人，王老宝特定1人，2位加多吉挑选出的人若有交叉式，交叉式者撤出。王老宝仅有入选两个加多吉的票一致情况下才赢，人不足加主持人，人比较多减主持人。当王老宝低于4个情况下，加多吉支配权委缩，4个人3票3个人2票。跟票者，沟通交流者接纳处罚，而且加多吉与王老宝中一个人换真实身份
2、名字：多米诺大接力赛跑
标准：（1）第一轮主题活动，给出每一个团队12张骨牌，规定按一定的间距开展排成圆形；随后推倒第一张放置的牌，由牌推翻牌的方法进行全部圆形的倒落。全部全过程从放置到倒落进行由主题活动责任人时间计算。
（2）第二轮主题活动，给出每一个团队17张骨牌，规定按一定的间距开展排成圆形；随后推倒第一张放置的牌，由牌推翻牌的方法进行全部圆形的倒落。全部全过程从放置到
倒落进行由主题活动责任人时间计算。
（3）第三轮主题活动，给出每一个团队23张骨牌，规定按一定的间距开展排成圆形；随后推倒第一张放置的牌，由牌推翻牌的方法进行全部圆形的倒落。全部全过程从放置到倒落进行由主题活动责任人时间计算。
（4）注：在排序全过程若此前放置的骨牌倒落，则务必从倒落处对后边骨牌再次放置。比如，在放置骨牌全过程中放置到第十张牌时，第三张牌倒落，则从第三张牌逐渐，第四张，第五张，依此类推后边的骨牌所有废止，再次放置。一样，在牌推牌的倒落全过程中，若有间断即全过程中倒落终止，沒有再次进行圆形，则放置废止，务必再次从头开始放置再开展推倒骨牌的整个过程。比如，若已放置进行在推翻一张骨牌之后，在第十张牌处间断不会再倒落，则务必再次放置，进行整个过程。
3、名字：买定离不了手
标准：（1）七个工作组各挑选出一个人做为本队的意味着，（特惠一分钟）
(2)七个意味着以猜拳方式挑选出次序（特惠2分钟）
(3)由该项目经理向除意味着外的队友派发五颜六色信用卡做为选举票（每个人一张票）。（特惠三十秒）
(4)队友对七名意味着网络投票，队友可根据自身的意向随意网络投票，挑选意味着的胜负，不能对本队意味着网络投票。（特惠三分钟，包括一分钟计票）
(5)意味着由摇签方法挑选出写有什么问题类型的小纸条。（特惠三十秒）
(6)由意味着单选题目地难度系数并由项目经理随意选择该类型难度系数中的题型开展提出问题，可以向非本队队友寻求帮助或同意舍弃。（特惠十分钟。）
(7)意味着的解题状况假如与队友网络投票的预测分析結果相一致，意味着就可以获得成绩，相反则无成绩。
4、名字：蹲马步头上杯子手机游戏
标准：七个队派系一名意味着出列，排成一排立在起点处，先扎好三体式两手平举，随后在头顶顶一杯配有水的一次性纸杯，开始游戏 7名意味着向终点站前行，半途不允许站立起来。假如中途站起來或是杯子倒了需回到原点，第一个抵达终点站的为第一名依此类推，顶杯子前行磨练速率。游戏道具：一次性纸杯10个，纯净水4瓶。
准备计划方案：7名意味着在原地不动顶杯子另外蹲马步手平举，谁先站立起来或是杯子倒即是最终一名，依此类推。原地不动顶杯子磨练体力，还可以这二种赛事方式依次开展，随后取均值考试成绩，比如一组在行驶中顶杯子得到第二名，在原地不动顶杯子主题活动中得到第四名，最终综合性考试成绩就为第三名。
5、名字: 朋友们一起吃
标准：1、七个人中三人一组分成2组，不必要的一人做为开球者。三人将俩俩的胳膊捆住，球拍由两边被捆绑手人引拍传球。开球者发三次球，每抓住一球在吃食材阶段减五秒。若组内沒有收到一个球则务必挑选吃扣分食物中的一样，不会再扣分做为协力网球新项目没进行的处罚。（那麼就得吃食材）
2、给予7种食物，7人各自挑选特定食物用自身最短的时间吃了 以哨子作为漂亮，传送到下一个人（哨子不响算不上）。下一个人接力赛跑依此类推，直至最后一人。用时至少的获得胜利.（务必吃彻底部的食材下一个优秀人才能够 接力赛跑）
3、假如挑选吃了大大加分食材能够 在总分中减掉。 在特定食材中挑选五样，再挑选一个大大加分食材就可以，还可以挑选要求食物，团队自身挑选
4、7人先后轮着吃特定食品类，用时至少的团队获得胜利。
游戏道具：网球拍两付，网球一个 ，绳索多个，餐桌一张，记时器一个。
要求食物 ：生鸡蛋，方便面，冰淇淋，纯净水（小），朝天椒，苞米，腊肠。
居分食物：大瓶纯净水减（减20秒，芥末酱青豌豆（减10秒），青柠檬（15秒）。
勘励标准：比赛工作组不少于10组，每一项手机游戏挑选出获得胜利的前6组按顺序开展排行，第一名可提取3个数据，第二、三名能够 提取个数据，第四至六名可提取一个数据。若比赛工作组小于10组，则取款4名的工作组做为优异团队，第一名提取3个数据，第二名提取两个数据。第三、四名则提取一个数据。
（二）地址：西区体育场馆
每日任务1：一起来看流星雨
规定：每组在二十分钟内寻找校园里与工作组7人不一样的别的3姓式的同学们（一卡通或学生证、身份证件做为身份证件），并派遣1名组员做为摄像师开展照相，
别的9名组员在相片上务必进行翻空伸手偏向天上状，则每日任务根据。
每日任务2：乘除法在哪儿
规定：依据每日任务1进行状况，各小组会获得不一样的提醒。“ ”“-”“*”“/”四个标记可能被提早各自藏在：西区体育场馆內部、15栋楼院中、四饭堂大门口好多个分配好的责任人手上及其最后总决赛板的木板后侧。每一个达到目标1 的团队都是会获得“=”号做为奖赏。三十分钟内更快返回西区体育场馆的3只团队可能获得奖赏“”。
每日任务3:1&8的迷底
规定：运用各阶段团队手上的数据和标点，拼出最终相当于118或是18的式子。以速率做为评定规范，开展冠亚军亚军的角逐。
校园内的活动策划案二 一、活动背景：
为了更好地推动废弃物的合理取回使用率和无形中的精神食粮与有形化的物件合理融合。推进“废品回收，传递爱心”的深入核心理念。方案校园内举行一次服务性主题活动，以“节能降耗，物物交换”为目地，举办活动。为青海天山学校全体师生的二手物品有一个合理再运用的好归处。
二、主题活动目地：
根据物物交换将自身闲置不用的物件拿出来给他人互换，获得对自身而言有效的物品，是件很有意思的事。那样可以合理地运用二手物品，在互换的全过程中感受到快乐，还能了解到许多盆友，扩张自身的日常生活社交圈。这类作法不但时尚，也是世界各国认可的
最好解决二手物品的方法。“二手物品互换”将“没用”换为“有效”，这类“不计入价格，但求喜爱”的交易规则吸引住了许多盆友参加。
根据方案策划举行本次主题活动，提高学员保护环境、爱惜绿色生态的主动性。呼吁大伙儿一起节能降耗，将二手物品回收再利用，致力于建立和谐校园。
三、活动标题：
绿色生活、绿色环保、你我同行，共创和谐校园
四、主题活动宣传口号：
低碳环保如今、翠绿色将来
五、主题活动目标：
青海大学天山学校全体师生
六、主题活动承担单位：
青海大学天山学校校学生会女工部
七、活动的具体时间及步骤：
1、报名流程
由班集体为企业向团支书报考参与
2、活动方案
待互换物件发布信息后，参加主题活动的同学们根据访问 互换物件信息内容，寻找自身心爱物件，及物件隶属人联系电话，自主联络、商议后，在主题活动当日当场签署物物交换合同书。彼此在第三方到场的状况下，认同协议书，并起效。主题活动当日，需互换物件的同学们可将物件置放与主办单位给予的货摊处展览（事前达到口头上互换协议书的也可展览），并贴上相对应标签贴纸。商贩中间可开展物物交换、物件 小量钱财选购，交易双方可商议沟通交流互换方法，并现场签订合同。此外主题活动全过程中务必遵循一些要求（见附2）。
3、活动的具体时间
6月15日12：00，参加活动工作人员需携带要互换的物件到主题活动地址（饭店大门口）每日签到，并寻找自己的货摊，开展互换物件、签订合同。
注：主题活动期内，学生们能够 为贫困山区善心捐衣捐款捐物，协助贫困山区的老百姓。
八、活动总结
由女工部纪录主题活动全过程，完毕后开展汇总。向上级领导给与一定的主题活动实际效果。进行“物物交换”主题活动，让学生们再次秉持质朴不消耗的精神实质，变废为宝，沟通交流朋友之间情感。
附1： 属系：
班集体
名字
电話
要互换的物件
附2
物物交换主题活动中务必遵循的要求：
一、互换（买卖）物件务必是本人的二手物品，提供该物件那时候买进单据及证实；
二、不可开展各种与相关法律法规中要求的违禁物品互换（买卖），不可开展各种各样偷盗物品交换（买卖）；
三、该群在举办物物交换买卖主题活动时，物件的使用者请在管理人员处备案，请带上自己学生证；
四、按时向群内发布互换（买卖）物件的接受、分派和应用的状况，接纳社会发展媒体监督；
五、该群接纳人民群众的物件捐助，登记造册，并依据所必须协助的群体，该主题活
动为慈善活动，弘扬“人人为我，我为人人”的共享资源精神实质，争取将“没用”换为“有效”；
六、朝向全社会发展，随时随地接纳互换（买卖）物件，并根据校学生会群展现当场炕换（买卖）主题活动；
七、物品交换（买卖）的服务项目目标仅限天山学校；
八、若有学员捐赠衣物等物件给贫困山区，注册登记，并依据现阶段社会发展所必须协助的群体，开展捐助；
九、该主题活动女工部仅给予主题活动服务平台，日后发生纠纷案件和我部不相干；
十、主题活动期内要保持好纪律，不可拥堵，大吵大闹，捣乱。
