宝安区建安新村幼儿园 活动设计
名称 语言：儿歌《环保好宝宝》 （第四周） 1.记住儿歌名称，理解儿歌内容，学会朗诵儿歌。 目标 2.知道环保要从小事做起，从身边做起。 材料1.《环保好宝宝》儿歌 准备 2.被污染的地球图片 一、开始部分 1.谈话引题： 出示被污染的地球图片，启发孩子讨论地球怎么了？我们应该怎么保护地球？ 师：“今天老师带来了一首儿歌《环保好宝宝》的儿歌，下面请小朋友们一起来听听吧。” 二、欣赏儿歌，理解内容 1.教师有感情地朗诵儿歌。 活 动 过 程 师：你听到儿歌里说了什么？地球妈妈倒底有什么烦恼呢？我们再来听听这首儿歌吧！ 2.再次朗诵儿歌 地球妈妈真烦恼，天天都怎么样？ 风儿一吹什么满地跑？ 小朋友们要环保，应该怎么做？ 大家一起来动手，地球妈妈怎么了？是怎么夸我的？ 现在我们一起来学着念这首好听的儿歌。 3.学念儿歌，巩固印象 ①集体朗诵 ②分男、女小朋友朗诵。 4.匹配与儿歌内容相符合的动作 三、结束部分 引导幼儿结合生活经验谈谈怎样做一个环保好宝宝。 宝安区建安新村幼儿园 活动设计
小结：环保要从小事做起，要从身边做起。 活 动 反 思
因活动开展前幼儿对垃圾的危害有了一定的了解，借助图片的帮助，幼儿能较快地理解儿歌内容，在学念儿歌的过程中，教师引导幼儿用肢体动作与儿歌内容相匹配，培养了幼儿的类比思维，在结束部分，教师引导幼儿结合生活经验谈谈自己应该怎样做个环保好宝宝，幼儿能大胆地各抒己见，纷纷表示不乱扔垃圾、要懂得节约用水等等，环保意识有了一定的提高，整个活动下来，幼儿学习的积极性浓厚，活动目的基本达成。
