二年级写话指导之通过想象事物来写句子非常有用

写话练习1：梦幻想象 举例子：

我梦见自己化作一片小雪花，飘飘悠悠地来自天国，雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟着小伙伴们穿过云彩，飘向大地。我听到了身边呼呼的风声，看到了脚下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫天目的地飘浮着。 写话指导

用一句话具体描绘自己对某一梦幻特点的想象。 读读想想

我看着看着，好像长了两个翅膀似的，一下子飞到彩桥的上面。我在彩桥上一边走，一边唱，心里高兴极了。

我梦见黄河水在哗哗地流着，天上刮起好大好大的风，乌云密布，一会儿，一阵响雷、一个闪电，哗的一声下起大雨，把我吓得浑身发抖。 今天，我一吃完晚饭，便进入了美妙的梦乡。

咦！怎么我的身子变轻了，飘到天上来了！喔，原来我变成了一朵云。我在天空中自由地翱翔。

晚上，在睡梦中，我发现自己变成了一只彩色的大天鹅，停在一艘驶向南极的大船上，我已变成了一名南极考察队员，和其他人共同去南极。 快乐练习：

昨天晚上，我做了一个梦。我梦见我家的娇凤鸟下了许多彩色的蛋，孵出了许多小娇凤鸟，有黄色的、白色的、绿色的……

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我梦见，自己躺在垃圾堆里睡觉，当我走出垃圾堆来到大街上时，看到那远处高耸入云的烟囱正冒着滚滚黑烟，近处那各色各样的塑料袋在空中飘飘扬扬…… _________________________________________。

晚上，我睡在舒服的大床上，做了一个梦。梦境中，一位年轻教师，正在给许许多多的小朋友讲课呢！

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夜晚，我坐在窗台前，想了许多许多……朦胧中，我遇见一位戴着眼镜的少女，她手里拿着几本书，向我缓缓地走来。

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这天晚上，我做了一个梦。梦里的我，成了一个最令人崇拜的女作家。我的作品可多啦，有小说、散文、童话、寓言，其中写得最好的是童话，最多的也是童话， _________________________________________。 写话练习2：假设想象 举例子：

假如我是“克隆”专家，我要将大地上的树木“克隆”得越来越多。我要让每个小区，每个山村，每座城市都被绿色笼罩。 写话指导

用一句话具体描绘自己对某一假设的想象。 读读想想

假如我是一个科学家，我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的天气里也会感到清凉，在严寒的时候也能觉得温暖如春，使贫穷的人们免受寒

冻之苦。

假如我是一个科学家，我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用进食，使人类不用太忙于找食物，世上也不会有饥民了。 假如我是一个科学家，我要发明一种能移动的万能房屋，它可以随时移到我们所喜爱的地方居住。它不但可以给我们遮风挡雨，防火灾，也能为我们抵御洪水，防避地震。从此天灾人祸不能伤害人类了。 假如我是一个科学家，我会研制一种电动的小型飞翔机器，使我们背着它便可如蜻蜓一般轻易地在空中自由自在地飞翔。 假如我有一对翅膀，我可以像海鸥一样飞翔在海洋上空，看看那广阔的太平洋有多大，是50万平方公里，还是100万平方公里？ 快乐练习：

假如我会七十二变，我就把沙漠变得四季瓜果香，把麦子变得像高粱，把沙果变得像苹果。

_________________________________________。 假如我是一名建筑工程师，我将用我的智慧、才干和勤劳的双手去设计一张雄伟、壮观、美丽的建筑蓝图，改善人们的住房条件，让人们住在宽敞明亮的房屋里，不再是那狭小拥挤的房子。

___________________________________________________________假如我是一名建筑工程师，我要将门窗设计成电脑控制式的。当你走进时，它会像听到命令一样自动打开请你过去，这样既不占面积，也增加了人们对住房的安全感。 ___________________________________________________________ 假如我是一个科学家，我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的天气里也会感到清凉，在严寒的时候也能觉得温暖如春，使贫穷的人们免受寒冻之苦。

___________________________________________________________ 假如我是一个科学家，我要发明一种能移动的万能房屋，它可以随时移到我们所喜爱的地方居住。它不但可以给我们遮风挡雨，防火灾，也能为我们抵御洪水，防避地震。从此天灾人祸不能伤害人类了。

___________________________________________________________ 写话练习3：植物想象 举例子：

连翘虽然矮小，可它的花金灿灿的，像引人注目的金色蝴蝶。 写话指导

用一句话具体描绘自己对某一植物特点的想象。 读读想想

青青的小草从地里偷偷地钻出来，像是给大地铺上了一张绿色的地毯；金灿灿的油菜花开了，彩蝶在翩翩起舞；雪白雪白的萝卜花开了，远远望去，像一片银海……

春风把花瓣儿撒在小溪里，溪水带着一身的花香，哗哗地向前奔流，像在对我们说：“前进！前进！”

绿色、青色、黄色、白色、红色……是它们，给大地披上了五彩缤纷的新衣裳；有了它们，世界才被打扮得漂漂亮亮。

映山红的花瓣有扇形，有圆形，花中间还有一顶顶帽子似的花蕊，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神……

树丛像大自然的巨人，伸开双臂，把各种鸟儿揽向自己的怀抱。一个树冠连一个树冠，就像一个连一个遮荫的凉亭。

花儿在争芳斗艳哩，有红的、白的、蓝的、粉的、紫的……红色的像火，粉色的似霞，白色的如雪。 快乐练习：

果树上开满各色的花儿：有如玉的梨花，雪花一般意人喜爱；有粉红的桃花，花瓣像小伞一样撑开，从里面吐出几根粉红色的小“舌头”。

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一阵阵山风吹来，那满山翠绿的竹林便一起一伏，发出“沙沙”的声音，像雨声，又像大海的涛声，使人感到无比的凉爽、舒畅。

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水仙的花瓣润如玉，白如娟，轻如纱；花蕾是淡黄色的，细细的，长长的，像是艺术家专门雕刻出来的；花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，这么一衬，花更美了。

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水仙花有着白色的鳞茎，细又长，像一个亭亭玉立的仙子。它的叶子细长，是翠绿色的，像一根瘦长的羽毛。

___________________________________________________________ 火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，楚楚动人的樱桃花，都开得笑盈盈的。 ___________________________________________________________ 写话练习4：动物想象 举例子：

这匹马全身白得耀眼，像白缎子一样。 写话指导

用一句话具体描绘自己对某一动物特点的想象。如上面的例子，在写句子时展开联想想象，用比喻的方法把马的颜色写出来了。 读读想想

那匹一锭墨似的大黑马，像箭一样从老王身边穿过去了。

狂跳不止的雪青马陡地向前冲去，霎时，蹄声似雨，像金鼓擂响大地。 两只牧羊犬像流星般地飞窜到我身边，狂吠着。

大肥猪那一对大耳朵一直垂到眼睛下，走起路来晃动着，真像两把大扇子。 小猫有一双美丽的蓝眼睛，像一对晶莹的蓝宝石。 大象高大、壮实，全身光溜溜的，像堵灰色的水泥墙。大象的一对长牙光滑洁白，像雕成的两柄短剑一样。 快乐练习：

大象有着墙壁似的躯干，柱子似的腿，蒲扇似的大耳朵，白玉似的大牙，大鼻子又粗又长，能伸能卷，非常有趣。

_________________________________________。 鼠王也摇摇摆摆地走出来了，那是一只硕大无朋的老鼠，它居高临下，目不斜视，态度十分傲慢。

___________________________________________________________ 猫儿顺着风势跳上矮墙，轻得像一片树叶。

___________________________________________________________ 姨父家养了几只兔子，白如雪球，很是可爱。

___________________________________________________________ 这些老鼠十分地肥大，尾巴像一根笔直的辫梢。

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扇动着金翅的蜜蜂，像阳光的万颗金点，在云絮间放射着闪烁不定的光芒。 ___________________________________________________________ 蜜蜂的嗡鸣声，像大乐队中的低音提琴涌起的音流一样夺人心魄。 写话练习5：景物想象 举例子：

冬天的天空，有时落下一些白色的结晶体，那就是我和我的兄弟姐妹们，我有一个好听的名字__________________雪花。 写话指导

用一句话具体描绘自己对某一景物特点的想象。 读读想想

我们雪花是人类的挚友。干燥的冬季，我们不仅可以增加空气的湿度，还可以吸附空气中的尘埃，洁净空气，减少人类疾病的发作。

美丽的蓝天姑娘愉快地望着大地。这时，来了一个“淘气鬼”__________________乌云小弟，他鬼头鬼脑地向四周张望。这家伙准没好事！

我手托着下巴，凝视这灿烂而神秘的天空。我仿佛长上了翅膀，去参加那热闹、辉煌的星星舞会了…… 我是一条小河，日夜不停地流淌在家乡的沃土上，我用香甜的乳汁哺育着两岸的土地，养育着勤劳的人民，人们深情地称我为母亲河。

雨伯伯有四个儿子。大儿子叫春雨，二儿子叫雷雨，三儿子叫秋雨，四儿子叫冬雨。

快乐练习：

“沙沙沙……沙沙沙……”春雨向花儿走去，花儿开放了；“沙沙沙……沙沙沙……”春雨向小草走去，小草绿了；“沙沙沙……沙沙沙……”春雨向柳树走去，柳树抽出了新芽，穿上了翠绿的新装；“沙沙沙……沙沙沙……”，春雨向桃树林走去，桃树都张开了鲜红的笑脸……人们都感谢春雨，纷纷作诗赞美__________________“春雨贵如油”，“天街小雨润如酥”，“好雨知时节，当春乃发生……”春雨腼腆地笑了。

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秋雨秋雨是个胆小的小伙子，绵绵不断地下。那一片叮叮咚咚的雨声，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲。绵绵秋雨不紧不慢地落到地上，在小水坑中溅起一个个圆圆的、糖球一般的水球。

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冬雨是个头脑灵活的小伙子。它摇身一变，变成了白雪公主。大朵大朵的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘向大地，那情景简直就像无数的伞兵从天空中飘下来，一朵朵棉花似的白雪落到行人的肩上、头上，落到树枝上，落到田野里。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 写话练习6：人物想象 举例子：

在梦中，我仿佛就是那个飞行员，驾驶着“幻影__________________2000”战斗机与敌人作殊死的斗争。我用红外线瞄准了敌人的战机，电子屏幕上的绿十字方框顿时成了红色，还发出“滴滴”的声音，说时迟，那时快，我不由自主地按下了发射钮，一枚“巡航导弹”喷着烟雾出去了。 写话指导

用一句话具体描绘自己对某一人物特点的想象。 读读想想

我想有条松鼠的尾巴，毛茸茸的可爱极了。要是我真有了这样一条尾巴的话，我就可以和松鼠们一起爬树，摘松果了。

我想有条孔雀的尾巴，像一把五彩洒金的大扇子，美丽极了。要是我真有了这样一条尾巴的话，我就可以和孔雀们一起跳舞唱歌了。

我想有条狮子的尾巴，长长的，真威风。要是我真有了这样一条尾巴的话，我就是森林之王了。我就和狮子们一起管理百兽，把森林治理得井井有条，谁也不许破坏花草树木。 假如我有一对翅膀，我可以像星星一样遨游在太空里，比比那闪烁的星星到底有没有我们地球大，量量那皎洁的月亮究竟离我们地球有多远……这该有多美多棒，多么幸福和豪迈！ 快乐练习：

咦！怎么我的身子变轻了，飘到天上来了！喔，原来我变成了一朵云。我在天空中自由地翱翔。

_________________________________________。

我梦见黄河水在哗哗地流着，天上刮起好大好大的风，乌云密布，一会儿，一阵响雷、一个闪电，哗的一声下起大雨，把我吓得浑身发抖。 _________________________________________。

我梦见自己化作一片小雪花，飘飘悠悠地来自天国，雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟着小伙伴们穿过云彩，飘向大地。我听到了身边呼呼的风声，看到了脚下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫天目的地飘浮着。 _________________________________________。

晚上，在睡梦中，我发现自己变成了一只彩色的大天鹅，穿过时间，飞到了___，停在一艘驶向南极的大船上，

_________________________________________。

我还想有小猫的尾巴，小狗的尾巴，小兔的尾巴，或是其他小动物的尾巴，这样的话，我就和所有的动物成了好朋友。

_________________________________________。 写话练习7：季节想象 举例子：

春天来了。大地恢复了生机，叽叽喳喳的燕子把正在沉睡的玫瑰种子吵醒了。她睁开眼睛，好奇地想：“外面怎么这样热闹？我一定要出去看看。” 写话指导

用一句话具体描绘自己对某一季节特点的想象。 读读想想

假如风有颜色，春天的风是绿色，花朵盛开，绿色的风吹在盛开花朵的脸上，就像红花配绿叶，美极了。

夏天的风是浅蓝色，因为夏天天气很炎热，浅蓝的颜色看起来很凉爽，要是有一

阵浅蓝色的风吹来，就像是在游泳池里，那多凉爽呀。

秋天的风最好是金色的，因为秋天是收获的季节，金色像是一块块黄金，闪闪发光，使人有丰收的感觉。我想大家一定都非常喜爱这个季节。 冬天，风应是鹅黄色，有了一阵阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来，不是觉得暖和些吗？ 我，一片小小的雪花，但我的兄弟姐妹们团结一起，却有着巨大的力量，地球上众多的江河的源头，都是我的兄弟姐妹化融化而成，变成了滔滔的江河，哺育了人类。

快乐练习： 我是一条小河，日夜不停地流淌在家乡的沃土上，我用香甜的乳汁哺育着两岸的土地，养育着勤劳的人民，人们深情地称我为母亲河。 _________________________________________。 在离大地很远很远的地方，有一个奇妙的世界，那里有晶莹透明的冰和洁白无瑕的雪。小雪花就诞生在这个世界里。每天，它和兄弟姐妹们无忧无虑地生活着。 _________________________________________。

美丽的蓝天姑娘愉快地望着大地。这时，来了一个“淘气鬼”__________________乌云小弟，他鬼头鬼脑地向四周张望。这家伙准没好事！ _________________________________________。

小池塘边的野花开了。一丛丛、一簇簇，像眼睛，像星星。这蓝色的、雪白的、粉色的野花正出自于醉人的绿呢！

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垂柳换上了绿衣裳，好似碧玉装饰成的。她展开了带黄色嫩叶的柳丝。我不禁吟了一句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

_________________________________________。 写话练习8：物品想象 举例子：

这儿的石头真奇阿，有的像馒头，有的像帽子，有的像象鼻子，有的像倒翻过来的锅，有些树藤爬满了石头，有的像给石头穿上红的、绿的衣裳。 写话指导

用一句话具体描绘自己对某一物品特点的想象。 读读想想

“我是光，地球上万物生存离不开我。我是一个飞毛腿，一秒能狂奔 3 0万千米。我还有一个倔脾气，这就是勇往直前，从不回头或者拐弯……”舞台上，光正在得意洋洋地做着自我介绍。

我是一本书，可我的小主人一点也不爱惜我。不信，你就听我慢慢给你说吧！ 我是一架钢琴，自从七年前我来到小主人家里，便成了个大忙人。

我就是地球，在银河系中，我是太阳的第三个弟子，是充满着生命与水的蓝色星球，是万物生存的摇篮。冬天的天空，有时落下一些白色的结晶体，那就是我和我的兄弟姐妹们，我有一个好听的名字__________________雪花。 快乐练习：

我，叫人行横道，是保护行人过马路的卫士。行人只要从我身上走过，就非常安全，因为车辆到我跟前，都要减速慢行。

___________________________________________________。 圆珠笔“大嫂”躺在文具盒里说：“我1分钟能写60个字呀！”

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钢笔“老伯”不慌不忙地说：“因为用我写出来的字工整、漂亮，所以主人用我写呀。”

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我的名字叫镰刀，是收割庄稼和割草的农具。你要问我长得什么样？嘿，不敢自夸。我的头是一个像月牙儿似的刀片，身躯是一根光滑的二尺半左右长的木把儿。 ___________________________________________________。

我是一只右手，我有一个同伴叫左手，我们两个是好兄弟，天天帮助主人做事。 _________________________________________。 写话练习9：科学想象 举例子：

已成为科学家的我，乘坐在自制的“A－－18”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。 写话指导

用一句话具体描绘自己的某一科学幻想。 读读想想

我想发明一种神奇的墙纸，这墙纸能随着天气不断变化。春天，墙纸变成淡蓝色，上面印有小鸟的图案。蓝色表示天空，在蓝天下有一群快活的小鸟，小鸟们唱着美妙的歌，那悦耳的歌声让人陶醉。这春意盎然的景色，让人们的心情顿时愉快起来，轻轻松松地投入到工作、学习中去。

我想发明一种神奇的墙纸，夏天的时候，墙纸变成一片深蓝色，蓝天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉红的荷花好似一位位年轻的姑娘，一片片荷叶就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好像在采莲蓬。池中倒映着荷花，让人分不清哪是花，哪是影。顷刻间，人好像也融入画中，真可谓“舟行碧波上，人在画中游”。 我想发明一种神奇的墙纸，秋天的时候，墙纸变成橘黄色，橘黄色下有一片高粱地，高梁成熟了，笑弯了腰。一阵风吹来，它们东摇西摆，好像和人们一起在庆贺丰收的喜悦。

我想发明一种神奇的墙纸，冬天的时候，墙纸会变成一片白色，上面印着小朋友们在雪地上滑雪，在冰上滑冰。让人看着看着，好像和他们在一起活动，顿时有了暖意。 快乐练习：

全自动车无人驾驶，它的司机是一台超级电脑，这台电脑控制着车内的一切系统。晚上人们休息的时候，它可以自动调节。它的速度快得惊人，每秒可以达到5千米之多，即使在坑坑洼洼的山路上，它都是那么平稳。 ___________________________________________________。

到了21世纪，将会有一种新型汽车出现在地球上。这种全自动车与众不同，技术格外先进。这就是我发明的空陆两用新型汽车。这种豪华的汽车是用21世纪的新型O－－ADEC型发动机。高强度的钢板、防弹玻璃、塑料和轻金属制成的。它的弹性极强，用铁锤在上面敲打，也不会留下一点儿痕迹。 ___________________________________________________。

日历翻到了2749年，中国已在射手星座建立了一座大型的太空城。这座太空城外形像一个巨大的陀螺，内设300座卫星城。

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啊！___终于到了，我已是一个机器人设计师了，我成功地设计了一种多功能的机器人。啊！它不仅有人造皮肤，人造头发，还有一双具有人眼功能的人造眼睛。 ___________________________________________________。 写话练习10：情景想象 举例子：

……在井外面，乌鸦发现了许多小石子。它衔来一颗，扔入井中。“叮咚”，水面溅起一朵小水花，它又衔来一颗，“叮咚”，水面又溅起一朵小水花。就这样，乌鸦飞上飞下累得满头大汗，可水呢，一点儿也没往上升。它想：“咦，上次的办法怎么不管用了呢？” “哈哈……”就在它疑惑不解的时候，传来了一位老人的笑声。原来一位头戴草帽的农民目睹了发生的一切。只见农民把水桶往井里一抛，再往上一提，满满一桶的水就被提了上来。乌鸦看见水，忍不住大口大口地喝起来。

写话指导

用一段话具体描绘自己对某一种情景的想象。像上面新乌鸦喝水的情景就是想象出来的。 读读想想

夜深了，小花籽睡着了，她梦见自己变成了一株美丽的凤仙花，和伙伴们一起把花园打扮得更加美丽。她甜甜地笑了！

我梦见我当教师的理想终于实现了。我成了一名优秀的教师，胸前戴着一朵鲜艳的大红花，身边站着一群活泼可爱的孩子们，正在嬉戏玩耍，他们用幼稚的眼光望着我，嘴里甜甜地叫道：“老师好！老师好！”

我幻想：我有一扇童话世界的小门，我就可以走进那美妙的童话世界。我将与白雪公主和那可爱的小矮人跳舞，并能见到小朋友最喜欢的圣诞老人，还要把皮袄送给卖火柴的小女孩。 快乐练习：

我幻想：我有一对漂亮的翅膀，飞到大海上与海水搏斗；飞到天空，看看我们的祖国有多大；看看万里长城是怎样修筑在崇山峻岭之间；看看滚滚的长江水是怎样被建设者们拦腰截住的。

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我幻想：我能坐上宇宙飞船，带着我的好朋友，上星空去跟淘气的星星们玩耍，还要讲给它们听地球上的事情，告诉它们改革开放使祖国发生了翻天覆地的变化；还要告诉它们“十五大”胜利召开和。澳门口归祖国的喜事，让它们跟我一齐分享快乐。

_________________________________________。 我幻想：我要用自己的双手设计制造一艘神奇的船，早日驶进祖国母亲的怀抱，一起把我们的祖国建设得更加美丽、富饶。 _________________________________________。

一天晚上，我正要睡觉，忽然听见有人叫我的名字。我起来一看，那人长得好奇怪呀！他的脸是苹果，头是西瓜，眼睛是葡萄干，鼻子是莲蓬，嘴巴是樱桃，耳朵是木耳，头发是稻穗，身子是土司面包，牙齿是玉米，腿是萝卜，蛀牙是黑豆。他说：“我是食物国的人，欢迎小朋友到我的国家来参观！” _________________________________________。

写话练习1：写不同的雨

举例子：春天的风，像棉絮一样轻软、温柔。

写话指导

用不同的修辞手法分别写一句话，写出自然景物的特点。

读读想想

北风呼啸，吹打在脸上，像针扎一样生疼。

西北风像狼嚎似的吼叫起来，卷得鹅毛般的雪片满天狂舞。

暴风来了，粗大的银杏树，像个醉汉一样摇来晃去，还发疯似的甩起了胳膊。

夜静极了，微风悄悄地从窗外吹进来，带着麦熟的香味儿。庄稼闻着这股香味儿，比含了块糖还甜哩！

外面下着雨，像是在窗外挂了一层帘子。 春雨像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。

春雨潇潇，像千条万条彩色的丝线，在溪河两岸织起鹅黄、浅绿和碧青的春装。

快乐练习 夏雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽开了一个个笑窝。 ______________________________________________。 黑沉沉的夜雨，发狂般地打击着大地，地上溅起的雨脚就像鞭子似的抽打着世上的一切。 _________________________________________。 大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些儿痛。 _________________________________________。 大雨像波浪奔腾似地从天而下，只一瞬间就将四周的一切全给淹没了。 _________________________________________。 转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾来。 _________________________________________。 雨，有的时候大，有的时候小，总是在不停不歇地下着。屋顶上，日日夜夜地，嘶嘶地，沙沙地响着，那么整齐，那么均匀，那么单调，好像一种简单的乐曲无限重复地奏鸣着。 _________________________________________。 雨点变成了线，既而又像一匹白练似的泻下来。 _________________________________________。 写话练习2：写太阳月亮

举例子：门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一瓣金色的西瓜，不再是一支弯弯的眉毛。

写话指导

用不同的修辞手法分别写一句话，写出太阳月亮的特点。

读读想想

太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，终于冲破了云霞，完全跳出海面。

夕阳的光芒格外地浓艳凝重，好像是纯金的溶液。

火一样的朝霞托着一个金红的巨轮，正从遥远的山脊上爬出来，向碧蓝的天空放射出万道光芒，田野上的晨霜这时渐渐地被融化了。

半痕新月斜挂在西天角上，似仙女的蛾眉。

十五的圆月高悬中天，皎洁的月光，像水似地泻向大地。

十五的圆月像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁、清爽。月亮透明的光泽洒在水面上，水面像闪光的珠子一样，一粒一粒地跳跃着。 林中掩映着轻微的月光，显得分外清凉而又幽静。 _________________________________________。 太阳像是一架喷火机，不停地喷吐出烈焰，把地面烤得又干又烫。 _________________________________________。 太阳像着了火一样，明晃晃、热辣辣地烤人。 _________________________________________。 一轮火红的太阳在紫色的雾气中升起，向周围喷发出耀眼的光焰。 _________________________________________。 冉冉上升的红日光照云海，五彩缤纷，灿若锦绣。 _________________________________________。 斗大的太阳正移向山边，慢慢地落进了蓝晶晶的山谷。 快乐练习 _________________________________________。 略带西斜的七月太阳，很残酷地停留在半空，洒下炙人的热力；每一块石头，每一片沙土，似乎都在喘息。 _________________________________________。 一枚新月好像一朵白色的梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。 _________________________________________。 写话练习3：写夜晚星空 举例子：

黑沉沉的天穹布满了繁星__________________有白色，有黄色，有蓝 色；有大星星、小星星，有眨眼的星和一眼不眨的星。

写话指导

用不同的修辞手法分别写一句话，写出夜晚星空的特点。

读读想想

繁密的星如同海水里漾起的小火花闪闪烁烁，跳动着细小的光点。墨色的天空布满了棋子似的星星。

繁星围拱的银河仿佛一条宽阔的白带子，穿过无垠的天际，伸延开去。 天空缀着稀稀疏疏的星子，亮亮的，仿佛光明的泪珠就要坠落一样。 淡淡的星星好像被蒙在一层纱幕后面，隐隐约约。 严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地闪着寒冷的光。

耀眼的太白星正悬在这山岗的顶上，好像是一颗从黑暗山坳里飞出来的宝石。

天空晴朗鲜明，众星齐现，大地静卧在平安的夜里。

快乐练习 满天的星星，正如中午的日光，照在闪烁的沙土上，反射到我们的眼帘里，晶莹而繁多。 _________________________________________。 白天的热气，已经躲到群星的背后；凉风隐在树梢上唱歌。 _________________________________________。 夜太黑了，眉一样的上弦月很早就沉落下去，地面上的景物都难以分辨。 ______________________________________________。 夜色浓暗，田里和山里的青蛙的合唱，听不见别的声息。 _________________________________________。 山野早巳灰黯了，天上的星星，眯着眼睛，带着清冷的微光窥察着人间。 ______________________________________________。 写话练习4：写蓝天白云 举例子：

天上几处极薄的云，有的白得像新摘的棉花，有的微红似美妇人脸上的醉酡的颜色。

写话指导

用不同的修辞手法分别写一句话，写出蓝天白云的特点。

读读想想

蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像；碧海上的孤帆在晴空飘游。

天空开始朦艨胧胧地透出亮光，看上去像是一块拧过的、潮湿的淡蓝画布。 鱼鳞似的白云渐渐地消散了，天幕的蓝色也淡了一点，黄昏慢慢来临。 秋天带着落叶的声音来了。

早晨像露珠一样新鲜；天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想看见一片白帆。

卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。 快乐练习 浮云布满空中，淡一块，浓一块，把天空染成一幅深浅不匀的灰布。 _________________________________________。 西山顶上的块块小云朵，在人们还看不到旭日的时候，它们就被朝霞烘得艳红，宛如一缕缕点缀在白玉上的彩色翡翠。 _________________________________________。 只见山谷间的白云，时而滚作一团团棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而采，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。 _________________________________________。 这银光奔泻的云海，像是远在天边，又似近在咫尺。轻拢慢涌，铺排相接，变化多姿，妙趣横生。 _________________________________________。 天特别的高，特别的蓝，云朵格外白柔娴静。 _________________________________________。 疾驰的飞云低低地压着摇撼的树梢，在涌流翻滚。 _________________________________________。 茫茫云海是静止的、凝固的，颜色惨白，像万古荒原，使人产生恐怖感。 _________________________________________。 写话练习5：写江水海水 举例子：

河水清澈见底，卵石大的像鹅卵，小的像栗杏，扁扁圆圆，奇形怪状，百态千姿。

写话指导

用不同的修辞手法分别写一句话，写出江水海水的特点。

读读想想

微风吹过，河水泛起碎银子似的粼粼波光。

嘉陵江像匹墨绿的缎子，在月光下抖动，早上的嘉陵江给太阳一照，好像涂了层水银。

澜沧江像一条淡蓝色的绸带，轻柔地飘绕在西双版纳碧绿的土地上。 珠江围绕着大地，像一根银线一样，寒光闪闪。

渔火明月交辉，把乌苏里江映得金波滚滚，像是有千万条银蛇在游动。金沙江惊涛拍岸，声音似龙吟虎啸、电闪雷鸣。

夕阳的余辉照射在江面上，汹涌澎湃的金沙江，像一条摇摆飞腾的金龙。 进入乐山，岷江一改温顺模样，变得凶悍、泼辣。

快乐练习 大海，仿佛是燃烧起来了，闪烁着一片浩瀚无际的红光。 _________________________________________。 山坡下的大海，映着炽热的日光，白茫茫，银灿灿，像无，边无际的锦缎，闪闪悠悠地颤动着。 ____________________________________。 银亮的海，静得没有一丝波纹，如同一块刚刚熨过的厚蓝布，整齐地铺在那里。 ____________________________________。 海像一面明亮亮的镜子，反映着天空柔和的蓝色。 _________________________________________。 欢笑着的大海喷吐着白沫，敲打着松软的沙滩。 _________________________________________。 一丝风也投有，空气像是凝固了，就连大海也被云彩压得没有一点声息。 _________________________________________。 海是蓝的，似一幅在微风中抖动的锦缎，蓝得晶莹，蓝得活泼。 _________________________________________。 江面上荡起一层层绚丽多彩的波浪，像一条长长的五色彩带，一直往前延伸。波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。 ____________________________________。 红红的夕阳正一点点地落下海去，波浪泛起红光，一闪一闪，活像一只只跃跃欲飞的蝴蝶。 _________________________________________。 那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。________________________________________。 写话练习6：写田野大路

举例子：整个原野好像铺上了一层浩瀚无边的绿色绒毯。

写话指导

用不同的修辞手法分别写一句话，写出山路田野的特点。原野如地毯，这是说上面生长着茂盛的绿草

读读想想

春回大地，小草偷偷地钻出地面，铺满了原野。 小河安静地平卧在原野上。

多美的野花呀，在阳光下闪着金灿灿的光，宛如一块块宝玉点缀着原野。 一块块明镜般的稻田点缀着葱茏的原野。

遥望塞上原野，那一簇簇的羊群和肥壮的牛马，像鲜花一样开遍群山。 路面铺着枣子般木小的石子，白的、黄的、暗红的，五颜六色，像一条无尽头的彩带。

我走在乡村的林荫大道上，就像穿过绿色的长廊。

快乐练习 劲秀挺拔的钻天杨，齐刷刷地列队站在道路两旁。 ________________________________________。 碎石铺成的路面，就像一条长蛇，由滇池边蜿蜒曲折，通向山岳丛林。 _________________________________________。 一条坦坦荡荡的大道笔直地伸向远方。 _________________________________________。 公路像一条灰色的带子在山间起伏，消失在望不见的远方。 _________________________________________。 向下俯瞰，盘山公路像一条蜿蜒盘旋的白龙，匍匐在山峡之中。 _________________________________________。 只有定睛细看，才能看出公路像一条若有若无的细蛇隐在夜色里。 _________________________________________。 原野点缀着竹树笼罩的村寨，蜿蜒着清澈的河流像一条透明的带子。原野上散发出清新、潮湿的泥土气息。 _________________________________________。 写话练习7：写花草树木

举例子：火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，楚楚动人的樱桃花，都开得笑盈盈的。

写话指导

用不同的修辞手法分别写一句话，写出花草树木的特点。像上面把花儿几种色彩放在一起来写，使花儿更加鲜艳无比。

读读想想

连翘虽然矮小，可它的花金灿灿的，像引人注目的金色蝴蝶。 石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看。

黄花的茎很短，可长出的叶子却极茂盛，碧绿碧绿的，像一把光亮的青铜剑。

火红火红的鸡冠花，昂首挺立。

路旁的花草上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。 花草都临风摇曳着，搔首弄姿，好像在翩翩起舞，花草上面盖满了银色的小水点，好像因为看见太阳而喜悦得流泪。

快乐练习 繁茂的花草把庭院打扮得春意盎然。 _________________________________________。 校门口有株老槐树，那树身一道道的皱纹，好似一个饱经风霜的百岁老人。 _________________________________________。 岸边长着许多古老的榕树，像一把把巨伞，把绿韵和清凉送到人间。 _________________________________________。 红了，红了__________________满山遍野的枫树，像一片片彩霞，如一堆堆火焰。 _________________________________________。 几株六七抱粗的银杏树，无数翡翠扇似的叶子，密密交织成一幅幅孔雀开屏的绝妙景色。 梧桐树像一把绿色的大罗伞，撑在院子当中，不让火辣辣的太阳光照下来。 _________________________________________。 红红的枫叶宛如一团团炽热的火，一片片灿烂的霞。 _________________________________________。 树叶湿漉漉的，像无数发亮的银币。 _________________________________________。 各种树林都挺拔着碧绿如洗的叶子，像举着一面面绿色的旗。 _________________________________________。 小树林的叶儿一阵轻轻地响动，像拨动的竖琴的弦。 写话练习8：写瓜果豆菜

举例子：我打开石榴一看，籽儿好红呀，一粒连一粒，粒粒都像粉红色的水晶石。

写话指导

用不同的修辞手法分别写一句话，写出瓜果豆菜的特点。

读读想想

茶几上摆着水灵灵的鸭梨、黄橙橙的香蕉、金灿灿的蜜柑，还有玛瑙似的葡萄。

月牙似的香蕉、紫溜溜的葡萄、黄橙橙的柑桔、青里透红的苹果，这里真是应有尽有，让人垂涎欲滴。

菜场里有很多蔬菜，大冬瓜是其中的一种，样子很．难看，身上还有一层薄薄的白霜，像是搽了太多的白粉。但妈妈说，冬瓜虽然样子不美，但烧出采的汤，可爽口呢！

南瓜的样子像顶草帽，一个顶子，手一抓就可以提起来。

那满园香瓜的香味儿凝聚在瓜园里，令人闻了橡喝下醇酒，如醉如痴。 那颜色紫红的蚕豆花，像害了羞似的，深深地隐藏在浓绿的叶片下。

快乐练习 路旁那片豆子，也都是棵棵秆壮叶旺，粒粒豆子把豆荚撑得像一个个胖小孩似的那么鼓。 ______________________________________________。 那白嫩嫩的小苗从泥土里顶出来，像婴儿一样地张开小嘴巴吮吸着雨露。 _________________________________________。 豆叶上的露水，好像无数银珠般晃眼。 _________________________________________。 一场雨后，豆苗儿眼看着突突地往上长。 ______________________________________________。 黄豆长在田里的时候，身体像揉乱的头发，毛茸茸的。黑绿黑绿的豆秧里，开着绛紫色的小扁花。 _________________________________________。 地里长满了西瓜，叶子把田地也遮没了，风一吹，露出了叶子底下的绿色的果实，好似一个绿色的大圆球。 _________________________________________。 刚从树上采摘下来的紫杨梅，甜极了，好似一包蜜水。 ______________________________________________。 写话练习9：写风景雪景

举例子：春天的风，像棉絮一样轻软、温柔。

写话指导

用不同的修辞手法分别写一句话，写出江河湖海的特点。

读读想想

一阵春风吹绿了千山万壑、大江南北。

太阳把大地烤得发烫，那风也是热烘烘地灼人。

秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来一丝凉意。 北风呼啸，吹打在脸上，像针扎一样生疼。 空中飞舞着水晶似的粉末，又如一树梨花落英缤纷。

过膝的雪层，填满了沟谷，铺遮了岭巅，换来了一幅幽静悦目的图画。

蓝的天，白的雪，天上有光，雪上有光，蓝白之间闪起一片金花，使人睁不开眼。

快乐练习 疾风，挡住了我们的脚步，顶住了我们的胸脯；我们一张嘴，它就朝我们喉咙里钻，呛得我们喘不过气来。 _________________________________________。 西北风像狼嚎似的吼叫起来，卷得鹅毛般的雪片满天狂舞。 _________________________________________。 暴风来了，粗大的银杏树，像个醉汉一样摇来晃去，还发疯似的甩起了胳膊。 夜静极了，微风悄悄地从窗外吹进来，带着麦熟的香味儿。庄稼闻着这股香味儿，比含了块糖还甜哩！ _________________________________________。 远山和大地覆盖着鹅绒般的一片白色，简直像泛着银色波澜的大海。 _________________________________________。 院子里在下着雪，紧密的，大朵的雪。雪花是那样轻柔，那样清幽，小心地铺到瓦上，铺到地上，怕惊破人们的好梦似的。 _________________________________________。 留在空中的雪花，就像扇动着翅膀的白蝴蝶，轻轻地飘飞着，落在柳林的树枝上。 _________________________________________。 雪花一片片落在树上，渐渐成了堆，小树委屈地低下了头． _________________________________________。 写话练习10：写蜜蜂蝴蝶

举例子：扇动着金翅的蜜蜂，像阳光的万颗金点，在云絮间放射着闪烁不定的光芒。

写话指导

用不同的修辞手法分别写一句话，写出蜜蜂蝴蝶的特点。

读读想想

一只大蜜蜂趴在玻璃上，一动不动，一道黑、一道黄的肚子鼓胀得像个豆儿。

蜜蜂的嗡鸣声，像大乐队中的低音提琴涌起的音流一样夺人心魄。

“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飞来了，它们挎着小花篮，从这朵花飞到那朵花，忙着采集花粉。

玲珑素雅的凤蝶，成双成对地在花间盈盈地飞逐，尾翼长如丝带，临风飘动，舞姿真是优美潇洒极了。

花蝴蝶的翅膀像蒲扇似的扇个不停，它的身子毛茸茸的，头上的触角像两根细丝似地向外弯曲着。

每当春末，大群蝴蝶成群地聚集在蝴蝶洞，似一片片流动的晚霞，又如一朵朵灿烂的云锦。

快乐练习 两只带黑色斑点的白蝴蝶，上下翻飞着，像两个顽皮的孩子在嬉闹。 ______________________________________________。 那些蝴蝶，有的翩翩起舞，有的展翅欲飞，有的伏在迎春花上，有的翻飞在绿丛中间。 _________________________________________。 蝴蝶既有花之美，又能在花间穿梭飞舞，花蝶相映，动静有致。 _________________________________________。 菜园里，花圃中，成群成群的蝴蝶，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，随风飘来，又随风飘去。 ______________________________________________。 蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。 _________________________________________。 蜜蜂在金黄的瓜花上闹哄哄地饮着花汁。 ______________________________________________。 蜜蜂鼓动着透明的翼，在花朵上时进时出，嗡嗡的声音在花园里振荡着，仿佛是一首美妙的音乐。 _________________________________________。