课程教案 - 淮阴工学院

课 程 教 案

课 程 名 称 化工原理 归 口 系 部 化工系 教 师 姓 名 胡 授 课 时 间 授 课 班 级

涛

第 一 周 星期 四 3~4 节

教材章节及名称 第七章 传质与分离过程概论（7.1~7.2.1） 教学目的和要求 目的：了解传质分离方法 要求：掌握质量传递的方式

教学重点与难点 重点：分子扩散现象与费克定律 难点：气体中的稳态分子扩散 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：平衡分离过程：25分钟

速率分离过程：20分钟

相组成的表示方法：10分钟

等分子反向扩散：10分钟

一组分通过另一停滞组分的扩散：25分钟 课外作业 P22：3 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 二 周 星期 二 1~2 节

教材章节及名称 对流传质（7.2.2~8.1） 教学目的和要求 目的：了解相际间对流传质过程 要求：掌握典型传质设备

教学重点与难点 重点：气体吸收过程与流程 难点：双膜模型、溶质渗透模型 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：相际间对流传质模型：25分钟

双膜模型：20分钟

板式塔、填料塔：10分钟

气体吸收过程：10分钟

吸收操作流程：25分钟 课外作业 P22：8 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 二 周 星期 四 3~4 节

教材章节及名称 吸收过程的相平衡关系（8.2~8.3.1） 教学目的和要求 目的：了解气体在液体中的溶解度 要求：掌握亨利定律

教学重点与难点 重点：各系数的换算关系 难点：膜吸收速率方程 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：溶解度曲线：25分钟

亨利定律表达式：20分钟

H与E的关系 ：10分钟

气膜吸收速率方程：15分钟

液膜吸收速率方程：20分钟 课外作业 P83：2 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 三 周 星期 四 3~4 节

教材章节及名称 总吸收速率方程（8.3.2~8.4.1） 教学目的和要求 目的：了解总推动力的吸收速率方程 要求：掌握全塔物料衡算

教学重点与难点 重点：以（p-p*）表示总推动力的吸收速率方程 难点：操作线方程与操作线 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：以（c-c*）表示总推动力的吸收速率方程：25分钟

以（Y-Y*）表示总推动力的吸收速率方程：20分钟

吸收速率方程小结：10分钟

全塔物料衡算：10分钟

操作线方程与操作线：25分钟 课外作业 P83：3 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 四 周 星期 二 1~2 节

教材章节及名称 吸收剂用量的确定（8.4.2~8.4.4） 教学目的和要求 目的：了解最小液气比 要求：掌握传质单元数法

教学重点与难点 重点：传质单元高度与传质单元数 难点：等板高度法 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：最小液气比的概念：25分钟

最小液气比的求法：20分钟

适宜的液气比：10分钟

传质单元数法：10分钟

等板高度法：25分钟 课外作业 P83：6 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 四 周 星期 四 3~4 节

教材章节及名称 吸收系数（8.5~8.6） 教学目的和要求 目的：了解吸收系数的测定 要求：掌握吸收系数的准数关联式

教学重点与难点 重点：高组成气体吸收 难点：解吸 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：吸收系数的测定：25分钟

吸收系数的准数关联式：20分钟

高组成气体吸收的计算：10分钟

化学吸收：10分钟

气体吸收的计算：25分钟 课外作业 P83：9 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 五 周 星期 四 3~4 节

教材章节及名称 填料塔（8.7） 教学目的和要求 目的：了解填料的类型 要求：掌握填料的性能评价

教学重点与难点 重点：填料塔的流体力学性能 难点：填料塔的操作性能 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：填料的类型：25分钟

填料的性能评价：20分钟

填料塔的流体力学性能：15分钟

填料塔的操作性能：15分钟

填料塔的内件：15分钟 课外作业 P83：10 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 六 周 星期 二 1~2 节

教材章节及名称 吸收单元复习 教学目的和要求 目的：复习学过的基本概念、公式 要求：掌握掌握公式在习题中的运用

教学重点与难点 重点：吸收传质机理 难点：吸收塔的计算 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：章节全面复习：60分钟

习题讲解：30分钟 课外作业 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 六 周 星期 四 3~4 节

教材章节及名称 蒸馏（9.1~9.2.1） 教学目的和要求 目的：了解蒸馏过程的分类 要求：掌握蒸馏分离的特点

教学重点与难点 重点：气液平衡的函数关系 难点：气液平衡相图 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：蒸馏过程的分类：25分钟

蒸馏分离的特点：20分钟

相律：10分钟

气液平衡的函数关系：10分钟

气液平衡相图：25分钟 课外作业 P158：2 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 七 周 星期 四 3~4 节

教材章节及名称 单级蒸馏过程（9.2.2~9.5.1） 教学目的和要求 目的：了解两组分非理想物系的气液相平衡 要求：掌握平衡蒸馏过程计算

教学重点与难点 重点：简单蒸馏的计算 难点：精馏原理 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：两组分非理想物系的气液相平衡：25分钟

平衡蒸馏过程计算：20分钟

简单蒸馏的计算：10分钟

精馏原理：10分钟

精馏操作流程：25分钟 课外作业 P158：3 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 八 周 星期 二 1~2 节

教材章节及名称 物料衡算与操作线方程（9.5.2~9.5.3） 教学目的和要求 目的：了解全塔物料衡算 要求：掌握操作线方程

教学重点与难点 重点：进料热状况对提馏段操作线方程的影响 难点：理论板层数的计算 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：全塔物料衡算：25分钟

操作线方程：20分钟

进料热状况对提馏段操作线方程的影响：20分钟

逐板计算法：10分钟 图解法：15分钟 课外作业 P158：5 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 八 周 星期 四 3~4 节

教材章节及名称 回流比的影响及选择（9.5.4~9.5.7） 教学目的和要求 目的：了解全回流和最小理论板层数 要求：掌握最小回流比和无穷多层理论板

教学重点与难点 重点：简捷法求理论板层数 难点：连续精馏装置的热量衡算 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：全回流和最小理论板层数：25分钟

最小回流比和无穷多层理论板：20分钟

简捷法求理论板层数：10分钟

连续精馏装置的热量衡算：10分钟

精馏过程的节能：25分钟 课外作业 P158：7 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 十一 周 星期 四 3~4 节

教材章节及名称 间歇精馏（9.5.8~9.8.1） 教学目的和要求 目的：了解影响精馏操作的主要因数 要求：掌握精馏过程的操作型计算

教学重点与难点 重点：间歇精馏 难点：特殊精馏 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：精馏操作的主要因数：25分钟

间歇精馏：20分钟

恒沸精馏：10分钟

萃取精馏：10分钟

流程方案的选择：25分钟 课外作业 P158：9 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 十二 周 星期 二 1~2 节

教材章节及名称 多组分精馏（9.8.2~9.9） 教学目的和要求 目的：了解理想系统的气液平衡 要求：掌握非理想系统的气液平衡

教学重点与难点 重点：相平衡关系的应用 难点：物料衡算及关键组分 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：理想系统的气液平衡：25分钟

非理想系统的气液平衡：20分钟

相平衡关系的应用：10分钟

物料衡算及关键组分：10分钟 板式塔：25分钟 课外作业 P158：14 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 十二 周 星期 四 3~4 节

教材章节及名称 蒸馏 教学目的和要求 目的：复习本章内容 要求：掌握相关计算

教学重点与难点 重点：相关理论的理解 难点：相关计算的应用 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：复习本章节的内容：60分钟

习题讲解：30分钟 课外作业 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 十三 周 星期 四 3~4 节

教材章节及名称 固体物料的干燥（11.1） 教学目的和要求 目的：了解湿空气的性质

要求：掌握湿空气的H-I图

教学重点与难点 重点：湿度H

难点：绝热饱和冷却温度tas 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：湿度H：25分钟

比热容和焓：20分钟

湿球温度：10分钟

露点：10分钟

H-I图的应用：25分钟 课外作业 P276：1 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 十四 周 星期 二 1~2 节

教材章节及名称 干燥过程的物料衡算与热量衡算 教学目的和要求 目的：了解湿物料的含水量 要求：掌握物料衡算

教学重点与难点 重点：热量衡算 难点：空气通过干燥器时的状态变化 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：湿物料的含水量、比热容和焓：25分钟

物料衡算：20分钟

热量衡算：10分钟

绝热干燥过程：10分钟

干燥系统的热效率：25分钟 课外作业 P276：7 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 十四 周 星期 四 3~4 节

教材章节及名称 干燥速率与干燥时间（11.3~11.4） 教学目的和要求 目的：了解平衡水分及自由水分 要求：掌握结合水分与非结合水分

教学重点与难点 重点：恒定干燥条件下干燥时间的计算 难点：真空冷冻干燥 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：平衡水分及自由水分：25分钟

结合水分与非结合水分：20分钟

干燥实验和干燥曲线：10分钟

干燥时间的计算：10分钟

真空冷冻干燥：25分钟 课外作业 P276：8 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 十五 周 星期 二 1~2 节

教材章节及名称 干燥器（11.5~11.6） 教学目的和要求 目的：了解干燥器的主要型式 要求：掌握干燥器的设计

教学重点与难点 重点：干燥器的简化设计 难点：增湿与减湿 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：干燥器的主要型式：25分钟

干燥操作条件的确定：20分钟

气流干燥器的简化设计：10分钟

增湿与减湿过程的传热、传质关系：10分钟

空气调湿器与水冷却塔：25分钟 课外作业 P276：13 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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第 十六 周 星期 二 1~2 节

教材章节及名称 总复习 教学目的和要求 目的：复习学过的基本概念、公式 要求：掌握公式在习题中的运用

教学重点与难点 重点：相关理论的理解 难点：相关计算的应用 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）

教学手段：主要采用板书和多媒体CAI课件相结合 设备教具：电脑、投影仪、投影屏、音响

教学程序：：全面复习：60分钟

习题讲解：30分钟 课外作业 参考书目 赵汝溥：《化工原理》；从德滋：《化工原理详解与应用》；何潮洪：《化工原理》； 匡国柱：《化工原理学习指导》；何潮洪：《化工原理习题精解》等

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