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部编版六年级语文下册阶段调研期末复习试卷与答案

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部编版六年级语文下册阶段调研期末复习试卷与答案

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟

一、 读拼音,写词语。(要求书写正确、端正、整洁)

chè dǐ zhí xíng fén shāo pì jìng

mó guǐ sòng zàng xī shēng mù biāo

二、 用 “√ ” 给加点字选择正确读音。

shìng) 蜇人(zē zhē) 似的(sì) 钉住(dīng dì...i wěi) 盘盂 xū) 弓缴 jiǎo) 纬度(wé(yú(zhuó...o hún jiǎn) 鸿鹄(gà) 教诲(huǐ huì) 碱性(xiá...

三、 区别字组词

胁(_________) 歉(_________) 详(_________) 誉(_________) 协(_________) 谦(_________) 祥(_________) 眷(_________)

四、 把下列词语补充完整。

斩钉(____)铁 (____)高(____)下 全神(____)注 技高一(____) (____)(____)有味 粉身(____)骨

五、 选词填空。

试图 企图

1.许多(_______)过江的百姓,被咆哮的洪水吞噬了。

2.敌人(_______)从李大钊的口中得知党的机密,真是白日做梦。 只有……才…… 无论……都…… 只要……就……

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3.(______)遇到什么困难,他(______)不灰心。 4.(______)平时多读多写,作文水平(______)能提高。

六、 按要求写句子。

1.地球是那样的美丽。(改为比喻句) _____________________________________

2.请设计一条保护地球的公益广告词。(15字以内) _____________________________________

3.大约过了一个星期左右我才收到他的回信。(修改病句) ______________________________________

4.河水是我们的兄弟。要善待河水。(加上恰当的关联词合并句子) ______________________________________

5.柏油路也软绵绵的,像是铺了一层地毯。(用加点词语造句) ...______________________________________

七、 课文回顾与积累填空。

1.在《七律·长征》中,___________把乌蒙山比作__________,在最后翻越岷山时发出了“________________”的感叹。长征的意义是____________________。

2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家_________在_________河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲,听到他们因__________________而无法参加演奏会,于是为_____________弹奏了一首曲子,之后又在环境的感染下谱写了__________。

八、 课内阅读。

狼牙山五壮士(节选)

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和主力远去的方向。他们回..头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的砸碎

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了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

“日本帝国主义!” “中国党万岁!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! 1.给选段拟一个小标题:_________________。

2.文中表现声音大的词语是_______,表现英雄气概的词语是__________。 3.五壮土的壮举是________________,壮言是______________,壮志是________________,表现了五壮士_________________的精神。 4.加点的“屹立”能否换成“站立”为什么? ______________________________________ 5.你觉得五壮士是胜利了还是失败了?说明理由。 ______________________________________

九、 习作。

六年的小学生活匆匆而过,回顾这六年的生活,你一定经历了许多事,有过精彩,也有过彷徨;有过收获,也有过遗憾……正是这些这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。请根据自己的亲身经历,以《唉,这件事 》为题,写一篇文章。要求如下:

1.把题目补充完整(如让我真没面子、不想再提起了、让我得到了一个教训……)。

2.内容要真实、具体。

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1、彻底 执行 焚烧 僻静 魔鬼 送葬 牺牲 目标 2、zhē shì dìng wěi yú zhuó hú huì jiǎn

3、威胁 道歉 详细 荣誉 协助 谦虚 吉祥 眷恋 4、截 居 临 贯 筹 津 津 碎 5、试图 企图 无论 都 只有 才 6、

1.地球像宇宙中最灿烂的一颗宝石,是那样的美丽。 2.善待地球,就是善待我们人类自己。 3.大约过了一个星期我才收到他的回信。 4.因为河水是我们的兄弟,所以要善待河水。 5.春天来了,小草长出来了,踩在上面软绵绵的。

7、 泥丸 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 粉碎了围剿中国的企图,使中国转危为安 贝多芬 莱茵 买不起音乐会的票 失明的姑娘和他的哥哥 《月光曲》 8、

1.英勇跳崖

2.惊天动地 气壮山河

3.跳下悬崖 “日本帝国主义”、“中国党万岁” 保卫人民、保卫祖国、热爱祖国和人民 痛恨敌人、视死如归

4.不能,“屹立”表示像山峰一样高耸、稳固地立着。这里形容五壮士意志坚定、不可动摇。而“站立”不能体现出这层意义。

5.五壮士胜利了。因为五壮士个个英勇奋战,个个视死如归,虽然他们牺牲了,但他们完成了任务,他们的英雄气概和光辉形象将永远激励着后人。 9、范文:

唉,这件事我真后悔

人的一生总是会犯许许多多的错误,在我从小到大的“犯错记录本”上,有些错误过了就过了,经过时间的洗礼也就淡忘了。而那一次,那一次让我后悔的犯错历程,却让我至今记忆犹新:

那时候,我们班不知道是谁又带领起了一股“扑克牌热”,一向喜欢“跟随潮流”的我和几个朋友,也加入了这股热潮。那天在一个比较长的课间里,我和兄弟们又围坐在一起玩一个叫“争上游”的扑克牌游戏,刚开始玩的时候,我们还小心翼翼,出一张牌便四周望望有没有老师的踪影。可玩到后来,

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兴致来了,就没管什么老师了,都尽情投入在扑克牌的欢乐海洋当中。“扑克牌给我收了!”随着一个愤怒的声音望去,不用说,我们现在最不想看到的老师来了!于是,刚刚还笑面如花的我们,立刻都表情僵硬,等待着老师的审判。“这是违反学校纪律的事,你们自己去找老师看着办吧!”老师气气忽忽的说,于是在那个课间,你便能看见一个壮观景象,一拨六年级的大男生,傻忽忽地来到大队部找老师,却没找人,知道失落的又上到三楼。那时我心里乱糟糟的,觉得自己特别倒霉,我们班那么多人都在玩扑克牌,怎么就偏偏把我们逮住了。

“没关系拉!我们知错就改拉,等选举结束再去给老师认错不就得了吗?”是啊,认错不就OK了吗?

下课后,我们来到老师的办公室,向他认错,老师只是轻轻地说了我们两句,但泪水却依然模糊了我的双眼,那泪水不是伤心,不是难过,而是后悔,对这次差点付出代价的错误而后悔。

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