Ｉ 栏目编辑：张弛 青年职工是海事职工队伍的重要组成部分，是海事执法工作中的生力军 和突击队，如何进一步加强海事青年人才的培养，加快青年人才队伍的建 设是一个新课题。 如何加强海事青年人才的培养 文Ｉ江苏海事局副 闻新祥 －．Ｉ加强海事青年职工培养 保障的迫切需要。 加强海事青年职工培养是服务广大 的必要性 青年健康成长的迫切需要。对于海事事 加强海事青年职工培养是推进海事 业来说，每一个青年职工是建设海事事 事业科学发展的迫切需要。青年兴则海 业队伍中的一分子；而对于每一名青年 事兴，早在上世纪５Ｏ年代，同志 职工来说，海事事业是每个人实现人生 对莫斯科留学的青年学生说过，世界是 价值的载体，也是每个人获取工作报酬 你们的，也是我们的，但归根结底是你们 的一份工作。只有加强青年职工的培养， 的；在刚刚闭幕的全国人才工作会议上， 引导其树立科学的世界观、人生观和价 总强调，青年是祖国的未来、 值观，提升其思想政治素质和工作能力， 事业的希望，要把培养造就青年人才作 才能帮助青年人才在建设海事事业过程 为人才队伍建设的一项重要战略任务。 中实现个人人生价值。尽快建立健全青 青年人才队伍建设决定着整个海事人才 年人才培养制度，创新青年人才培养措 建设的前景，培养一支优秀的海事青年 施，对于服务每一位海事青年职工显得 人才队伍，是为海事事业提供坚强人才 尤为迫切。 海事青年职工培养的现状 １、海事青年职工特点 从人力资源角度分析，青年职工主 要有以下特点：一是文化程度高，新进海 事青年职工，学历普遍在大学本科以上， 其中博士研究生和硕士研究生分别占 Ｉ．１９％和３５．６３％。二是专业结构全，新进 海事青年职工打破了原来航海类专业占 绝对主体的历史，在以航海类专业为主 （占６０％）的前提下，包括了行政管理、人 力资源管理、计划基建、财务管理、计算 机信息化、法律、环境保护和新闻宣传等 专业。三是基本素质优，新进青年职工全 部通过国家公务员笔试和面试选拔，知 识面广，基本能力强。四是可塑性强，新 进海事职工全部是３５岁以下，大部分是 院校应届毕业生，８５％是１９８０年以后出 生的年轻人，党员占到５０％，思想活 跃，接受能力强。 ；２ ＣＷＴ中国水运２０１０·９ ２、海事青年职工培养中存在的问题 为加强海事青年职工的培养，江苏 海事局采取了新进人员培训和新进人员 集中实习等措施，但在青年人才培养上 还做的不够，主要存在以下问题： 重引进使用、轻人才培养。由于新引 进的高素质人员知识面全，计算机应用 能力强，大量的被充实到一线执法工作 中，忙于事务性的工作，在其再学习和进 一步培养方面做得不够。 重单个人才培养、轻人才团队建设。 在青年职工使用工作中，涌现出的个别 突出人员，能做到重点培养，但对整个青 年人才团队的培养缺少规划、措施。 重单个措施培养，轻合成机制建设。 在青年人才培养过程中，往往按照工作 需要或上级要求采取了一定的人才培训 措施，但在青年人才培养中缺少发现人 才、培育人才，锻炼人才、使用人才和成 就人才的一整套机制。 ＿．．加强海事青年职工培养的建议 １、用健康的理念ｉＩ导青年职工 海事青年职工具有大部分青年人的 特征，思想活跃、学习能力和接收能力较 强，但价值观趋向多元，个性特点突出。 要有针对性的加强思想道德和职业道德 教育，积极引导海事青年树立科学的世 界观、人生观和价值观，制定个人职业生 涯规划，将个人的成长与海事的发展相 结合，在海事发展中实现个人的自我价 值。 引导青年职工立德。通过组织学习 理论和“三个代表”重要思想，深 入学习实践科学发展观，不断提高海事 栏目编辑：张弛 Ｉ 健全青年人才培养措施：一是完善 新进人员集中实习制。对新进人员相对 集中安排到局所属的一些业务精、团队 靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、 青年的政治理论素养；通过鼓励青年多 读书、读好书，不断提高海事青年的文化 素质；通过加强海事职业道德和社会公 德等教育，不断提高海事青年的社会公 德和职业道德。 引导青年职工立功。积极引导青年 群众信得过的优秀青年选拔到领导干部 岗位上。同时协调提供岗位，选拔有能力 的青年人才，分层次、分类别、有针对性 的在海事系统内进行交流锻炼，特别是 到基层一线锻炼，为更多的青年人才提 供发展的空问，建立面向基层锻炼，实现 自下而上的青年人才培养机制。 加大海事青年人才培养激励力度。 强的先进集体进行实习，通过其良好的 工作氛围带动新进人员养成良好的工作 习惯，帮助其完成从学生向海事工作人 员的转变。二是建立健全“导师制”培养 机制，引进学校导师培养模式，选择一批 优秀的业务骨干作为导师，采取一对一 或一对二的方式，通过电话交流、网络方 职工围绕海事中心任务和重点工作，踏 实工作、勇于创新，培育职业荣誉感和归 属感，正确处理个人发展与海事事业的 关系，在海事事业发展中建功立业。 设立海事青年人才发展基金，对表现突 引导建立职业生涯规划。积极引导 青年职工了解自我、认识自我、正确处理 与他人的关系，在对自我进行客观分析 评价的基础上，理性的制定个人的职业 生涯规划，明确个人职业总的规划、短期 目标和实现这些目标的具体措施，引导 广大海事青年确立个人发展的方向和目 标。 ２、用健全的制度培养青年职工 健全青年职工培养的组织机构。按 照党管人才的原则，在部海事局的领导 下，在省有关部门的指导下，健全党政领 导亲自抓，组织人事部门牵头负责，各部 门共同参与，团组织推荐培养，青工委统 筹协调的青年人才培养机制。明确分管 领导具体抓，定期听取青年工作汇报，研 究制定青年人才培养重要，从组织 和经费等方面支持青年人才培养工作， 加强青年人才培养工作的组织领导。 制定青年人才培养计划。根据辖区 港口和航运经济发展战略和江苏海事事 业发展规划，本着人力资源保障海事执 法工作的要求，根据青年职工的现状，制 定科学的青年人才培养计划，明确具体 的青年干部管理队伍、青年专业技术队 伍和青年技术能手的培养目标。 建立青年人才的评价机制。目前人 才的评价主要通过事业单位工作人员考 核、专业技术人员考核和专项业务人员 选拔等方式进行，全体职工使用同一评 价指标，青年职工在评价中处于弱势地 位。为发现更多的青年人才，必须建立并 逐步推行科学的青年人才评估制度，根 据青年人才特有的专项指标逐步细化青 年人才的评估标准，通过评估合理界定 人才、发现人才，挖掘海事青年潜力，充 实海事青年队伍，帮助其建立职业规划。 在评价体系建立过程中要特别注重评价 指标的建立，针对各类海事执法业务、行 政管理事务和党务工作按照分类分级的 原则，细化各项评价要素。 式和现场授课等方式，以师带徒的方式， 实现“教、传、帮、带”的倍增效应，加快青 年人才的培养。三是加强对青年人才的 培训，通过培训提高其理论知识和工作 技能。根据青年人才培养的需要，制定青 年职工继续教育和培训的计划，强化青 年职工初任培训，鼓励青年职工参加本 岗位的新知识新技能培训，增加优秀青 年职工参加高层次国内培训、学术论坛、 出国学习培训和参与国际交流的机会， 促进青年职工成才。 改进青年人才使用制度。按照分类 管理的原则，根据海事青年职工自身的 特长和专业方向，合理安排工作岗位，做 到人尽其才，才尽其用。对于管理类的要 推动轮岗交流、上下交流、挂职锻炼，全 面提高其管理能力，储备管理后备干部。 对于专业技术人员要在全面培养其业务 能力的同时，培养部分相对固定的专业 人才，正确处理好“通才”和“专才”的培 养。 ３、用创新的措施激励青年职工 激励机制是人力资源开发过程中最 具有效力的方式，通过激励措施促进青 年主观能动性的发挥，加快海事青年快 速成长。激励的方式可以有精神奖励、物 质奖励、职务晋升和培训机会等多种形 式。 探索有效的精神激励手段。通过多 种形式的活动，增加针对海事青年的专 项荣誉，通过举办海事青年创新论坛、设 立海事青年创新奖，开展海事青年优秀 论文评选和评选海事青年英才等系列活 动为海事青年提供更多发挥才能的平 台，在给予荣誉的同时，适当进行物质奖 励，激励其进一步主动融人海事工作，激 发其职业成就感。 加大青年干部选拔力度。组织部门 要制定海事青年干部发展的计划，结合 海事领导干伍建设的目标，健全优 秀年轻干部发展的机制，把一些政治上 出的或有潜质的海事青年专业人才，通 过给予专项研究基金或者优秀人才资助 计划，支持其积极参与相应领域的业务 研究与交流活动，优先选派其参加高层 次的培训和研讨会，培养一批在国内具 有较高知名度的专家型青年学者。 ４、用周到的服务关爱青年职工 调动和发挥各种资源，积极为青年 职工办实事、解难题，形成广大干部职工 关心帮助青年，支持青年成才的良好局 面，将青年职工紧紧的团结在单位的周围。 了解青年职工的思想动态。结合单 位实际情况，通过海事青年职工定期座 谈会制度，建立单位与海事青年之间的 沟通渠道，青年能够在与单位的沟通中 表达自己的想法，感受到单位的期待和 重视；单位可以通过交流及时、准确地掌 握青年的思想动态、工作状况和利益诉 求，从而适时调整青年职工的培养。 解决青年职工工作生活中的实际问 题。要服务青年职工，帮助其解决工作生 活方面的后顾之忧。海事站点大部分处 在偏远的港区，要尽可能的解决青年职 工交通、食宿方面的困难，使其更多的精 力投入到学习和工作中，同时现代社会 青年职工住房、医疗和子女就学方面压 力较大，单位要在允许范围能尽可 能提高青年职工的待遇，协助他们办理 有关手续，有条件的可以建立青年职工 帮扶基金，在职工遇到困难时解决燃眉 之急。 “十年树木，百年树人”，海事青年人 才的培养是一个系统性、长期性、复杂性 地过程，要加强海事青年的培养，必须在 把握其个人特点的基础上，建立和完善 健全的青年培养机制，引导人才、发现人 才、培育人才、锻炼人才、使用人才、成就 人才，为青年人才的发展创造一个良好 的空间和平台，让海事青年在海事事业 发展中实现人生的价值。
