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精选学期计划范文汇编(6篇)

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精选学期计划范文汇编

  我已经是二年级的大少先队员了,在新学期应该有个新计划。

  我非常期待新学期的到来,心里是又紧张又兴奋。紧张的是学习内容会更难,担心自己掌握不够扎实。兴奋的是我又能学到更多的知识。

  在这学期里,我一定要更加努力学习,争取好的成绩!

精选学期计划范文汇编

  一、指导思想

  以区教体局和校教导处工作计划为指导,坚持“面向全体学生,促进学生全面发展和终身发展”的教研方向,以地理学科教学过程方法探索为重点,进一步贯彻基础教育课程改革的思想精神,深入开展地理课堂教学改革,促进学生全面发展和终身发展,提升我校地理学科教学的水平。

  二、主要工作

  1.顺应教育发展的新形势,在地理教学中牢固树立“面向全体学生,促进学生发展”的教学思想。在课程、教材改革的新背景下,认真领会、学习课程标准,形成新的教学理念,把“面向全体学生”体现在学科教学的全过程中,关注每个学生的发展,研究促进学生全面发展的方法和途径,真心实意地为每个学生的发展而教。

  2.深化课堂教学改革,把“改变学习方式,提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口。继续探索和构建以提高学生“自主学习、大胆发现、合作探究”为目标的研究性课堂教学模式。

  3.明确教学目标和教学要求,积极探索研究地理学科课堂教学规律,注重学生的创新精神和实践能力培养。在学科教学中,要纠正“只重知识、只重结论”的教学倾向,要研究学生获得新知的过程和方法,实现教学向突出“知识的形成过程和问题的解决过程”转移。不断增加课堂教学的开放度,提倡积极质疑、思考、大胆想象、探索发现、独特见解,使每一个学生都能充分享受学习的乐趣,使学生的能力、智慧得到最大限度的发展。

  4.围绕“中学地理课现代教育技术应用研究”的学科主课题,研究在新形势下推进学科教学现代化的方法和途径。启动学科教学和信息技术整合的研究课题,同时,探索网上教研的方法和途径,实现教学资源的有效配置。

  5.分析新教材中考的.特点和规律;立足学科教学,强化学科内综合,紧密联系现实生活;注意横向联系,培养综合能力;研究复习“课型”,注重复习策略,提高复习效率。

  三、切实进行课题研究

  推广“自主学习、大胆发现、合作探究”教学模式,提高新课程的实施水平,积极开展“改善学生学习方式和教师工作方式”的研究,学习身边的地理,学习生活中的地理,在生活中学习地理。

  四、教学进度

  期中考试结束第三章,期末结束全册。具体进度如下:

  周次

  教学内容

  周课时数

  第1周

  我们身边的地理

  2

  第2周

  我们怎样学地理

  2

  第3周

  认识地球

  2

  第4周

  世界的海陆分布

  2

  第5周

  世界地形

  2

  第6周

  2

  第7周

  海陆变迁

  2

  第8周

  世界的人口、人种

  2

  第9周

  世界的语言与宗教、聚落

  2

  第10周

  期中复习

  2

  第11周

  期中考试

  2

  第12周

  试卷讲评

  2

  第13周

  天气和气候

  2

  第14周

  气温和降水

  2

  第15周

  影响气候的主要因素

  2

  第16周

  世界主要气候类型

  2

  第17周

  练习及检测

  2

  第18周

  发展中国家与发达国家、国际合作

  2

  第19周

  重要的国际组织

  2

  第20周

  检测

  2

  第21周

  期末复习

  2

  第22周

  期末考试

  今年是第二实验中学的创建年,我们地理组将全力以赴,打造属于二中的特色地理教育。

精选学期计划范文汇编

  一、指导思想

  艺术是人类文明的重要组成部分,基础教育阶段的艺术课程日益走向综合。新的课程关注学生人格的健全发展,并充分利用学生的生活经验和社会文化资源,鼓励学生进行体验性、探究性和综合性的学习,为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息,拓展艺术视野,提高整体素质,使每个学生获得成功感。

  二、具体措施

  1、建立多门艺术学科的沟通与交融,形成个体的艺术能力。

  2、联系个体成长的环境,发展个体的艺术能力。

  3、从艺术发展的历史中吸取艺术营养,拓展个体的.艺术能力。

  4、在各类艺术活动中提高个体的艺术能力。

  5、组织好学校舞蹈队的训练,强化个体的艺术能力。

  6、定期布置学校橱窗,做好校窗口的宣传工作。

  三、活动安排

  艺术组研究课申报表

  班 级执 教 内 容执教者周 次

  二(1)《外婆的澎湖湾》邓 影6

  四(1)《红蜻蜓》田晓红7

  一(2)《小猴子》朱 莎8

  二(3)《幸福拍手歌》栾思颖8

  三(2)《分分合合》曹光明9

  

  时 间主 要 内 容地 点

  9月“庆祝第22个教师节海陵区中小学10年艺术成果展演”活动。梅兰芳演剧院

  9月庆祝第22个教师节海陵区中小学教师、学生艺术作品展梅兰芳演剧院

  9月学校《迎“国庆“文娱演出》校 礼 堂

  10月艺术组校级研究课展示海光小学

  10月海陵区中小学美术教师基本功考核城东小学礼堂

  11月海陵区中小学音乐教师基本功考核城东小学礼堂

  12月海陵区中小学音乐教案评比活动海光小学

  1月海陵区中小学美术教案评比活动区教研室

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  一、活动宗旨:

  在新课程背景下,以“新课标”“新教材”为载体,进一步完善教研。从研究、服务出发,重视学习、指导、协调、以“素质教育的理念和实践研究”为基础,深入开展“有效课堂教学”研究,针对教学过程中出现的问题与教师共同探寻解决问题的方法,提升音乐教师的教学研究水平和能力。

  二、活动内容:

  本学期以李梅老师的一节课(初一新教材)为本次教研的主要内容:

  1、针对新课标的变化对自己的`这节课的教学设计进行个人理解性的说明。

  2、45分钟的课堂教学。

  3、谈本节课的教后总结。

  4、听课老师对的课进行评课,主要谈修改性的建议。

  5、请教研室邹老师进行点评,提出指导性的建议。

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  一、指导思想

  本学期,初一历史备课组将本着“一切为了学生健康发展,一切为了学生美好未来,一切为了学校快速、健康、和谐发展”的教育理念,构建和谐民主的高效课堂,培养学生的人文素养,全面提升我组的教学水平。教学中我组将重视学生学习兴趣的培养,除利用教材之外,更多的挖掘课程资源,使历史教学与社会现实紧密结合,改变为考而学的传统观念,学会善于以历史主义的深邃眼光来审视现实问题,能够不断的从历史这面镜子里,获取对现实问题的深刻认识与启悟。树立新的历史教育功能观,从根本上杜绝学生反感历史、厌倦学史的现象。

  二、工作目标

  1、备课组全体教师认真抓好教学常规工作,落实历史课堂教学的`三维目标,优化教学方法,教学中做到减负与高效结合,全力打造高效课堂,创设思辩性的历史课堂。让小科也变成学生喜爱的科目。

  2、加强备课组教研功能,形成浓厚的教研气氛,让每位老师都收获丰富。

  三、具体措施

  1、充分发挥备课组力量,加强集体备课。每周周一第三四节课为集体备课时间,分析教材、讨论教学中发现的问题,集众人之力解决教学中存在的问题,交流教学心得,及时反思。

  2、定期组织备课组教师相互听课,学习研究。每月组织一次组内教师相互听课,提高课堂课堂质量,通过相互听课达到相互学习、吸收经验的目的。

  3、教师主动学习教学教育理论,努力撰写教学论文。

  4、积极参与学校的公开课。积极参与公开课的听课、反思,吸取经验。

  四、备课组活动:

  时间内容主备第一学月导入课我们的远古祖先原始的农耕生活神奇的远古传说夏传子家天下西周的分封甲骨文与青铜器春秋战国的纷争第二学月战国时期的社会大变革春秋战国的科技和文艺百家争鸣第一二单元知识回顾公元纪年法六王毕四海一伐无道诛暴秦汉武帝“大一统” 时间内容主备第三学月期中复习期中检测试卷分析丝绸之路的开辟秦汉的科学技术历史手抄报秦汉的宗教、史学和艺术月假三国鼎立第四学月北方民族大融合江南地区的开发三国两晋南北朝的科学和艺术期终总复习,全县统测文章

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  新的一学期又开始了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好地开展班级工作。

  一、学生基本情况分析

  四(4)班共有学生47名,女26名,男21名。全班学生学习基础尚可,但上学期平均成绩不够理想。部分学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。大部分学生体质健康,但少数学生身体素质较差,要加强体育锻炼。

  二、本学期班主任工作的重点和培养目标

  1、了解学生思想状况。

  2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。

  3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

  4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。

  5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。

  6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。

  三、具体实施措施

  1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

  2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

  3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

  (1)确立共同的奋斗目标,制定出有效措施,培养良好的班风。

  (2)选拔、培养和使用班干部。

  (3)班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。

  4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习能力,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

  5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

  6、做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。

  四、工作安排

  二月:

  1.做好开学工作(报名、收费);

  2.做好校园环境卫生工作;

  3.加强学期初行为规范教育。

  三月:

  1.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

  2.庆祝“三八”妇女节。

  四月:

  1.校春季运动会;

  2.清明扫墓活动;

  3.做好期中考试工作。

  五月:

  1.庆祝“五一”劳动节;

  2.期中考试总结;

  3.学习风气及学习方法教育。

  六月:

  1.庆祝“六一”儿童节;

  2.期终考试工作;

  3.做好学期结束工作。学生身体素质测试。

  在上学期的努力中,我班的班风、学风已经有了很大的起色,不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进步。当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多,共同克服了重重困难,相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下,本学期我们将会有更加精彩的表现!

  四年级下学期工作计划(二)

  一、 工作思路:

  以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的.学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!

  二、班级情况简析:

  本班共39个同学,其中男生20个,女生19个。这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,各方面的表现也都不令人满意。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚,班级凝聚力不强。因此,对这样的班级,一定要多花功夫,不断努力,本学期我制定了如下几个工作要点。

  三、本学期班主任工作的重点和培养目标

  1、了解学生思想状况。

  2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。

  3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

  4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。

  5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。

  6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。

  四、具体实施措施

  1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

  2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

  3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

  (1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

  (2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (3)、班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。

  4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习能力,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

  5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

  6、 家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班都能够有很大进步。

  具体工作安排:

  三月份

  1、庆“三八”系列活动。(3月8日国际劳动妇女节)

  2、开展“学雷锋”主题教育系列活动。(3月5日学雷锋纪念日)

  3、植树活动,美化、绿化校园。(3月12日植树节)

  4、开展“四好少年”主题教育活动。

  四月份

  1、安全教育月活动,加强安全教育

  2、法制讲座(4月22日世界法律日)

  3、办一期“安全在我心中”的黑板报

  4、手抄报比赛 (以文明礼仪为主题)

  5、体育节系列活动。

  五月份

  1、庆祝五一国际劳动节活动;

  2、开展热爱劳动的教育;

  3、开展感恩教育主题月系列活动。

  4、庆六一活动准备。

  5、艺术节系列活动。

  六月份

  1、庆祝“六一”文艺汇演;

  2、办一期“快乐童年,快乐成长”黑板报

  3、“爱护环境手抄报评比”(6月5日世界环境日)

  4、“经典诵读活动”。

  5、举行散学典礼、假期法制安全教育活动。

  6、上交工作总结。

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