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学校消防活动总结(6篇)

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学校消防活动总结

  我校根据上级领导,于20xx年11月10日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;潘校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

  一、精心准备

  我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

  二、我们的严密部署

  针对这次防火演习,校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

  三、消防演习

  11月10日上午9:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

  本次消防安全疏散演习历时5分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

  演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后潘校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了成功。

学校消防活动总结

  学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。结合我校实际开展“119消防日”活动并取得良好成效。现总结如下:

  1、在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在周一升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

  2、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

  3、开展一次消防演练,通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识,使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

  4、开展四至六年级同学手抄报评比活动。一至三年级班级黑板报比赛。

  5、充分利用学校大门口LED,校讯通、QQ群、短信等对学生进行消防安全教育。

  本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了成功,大家的消防安全意识大有提高,同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动,加强了学生良好习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。在今后的工作中我校将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。

学校消防活动总结

  我和临时市场消防安全工作在师国资公司领导和全体业主的支持下,在全体干部职工的共同努力下,本着“安全第一、预防为主、防消结合”的消防工作方针,树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想,我三和临时市场在经理为第一责任人的领导下,对消防安全严格把关,确保了市场安全运行,按照20xx年度消防安全工作计划有序地进行,并较好地完成了各项消防安全工作,现将本年度消防安全工作总结如下:

  一、领导重视、工作到位

  为了加强公司消防安全工作的组织领导,确保市场消防安全工作按计划进行开展,组织成立了消防应急小组,根据市场的实际情况联合组成应急小组,明确职责切实做好消防安全工作,做到发现隐患及时整改,使本年度消防安全工作在有组织、有领导、有计划的正常开展实施。

  1、成立消防安全工作领导小组:

  组长:张杨,

  副组长:王

  成员:朱、刘、袁、袁、候x、谢,赵

  2、明确消防安全工作领导小组职责:

  (1)负责对职工宣传消防安全知识,灭火器使用知识,以及遇到火灾逃生及救护知识等。

  (2)负责市场消防管理检查工作,发现隐患,及时督促整改。

  (3)负责对职工进行消防知识培训,不定期组织职工进行消防学习。

  (4)发现火情,立即启动应急预案,把灾害降低到最小程度,保障群众生命和财产的安全。

  二、树立教育为本、增强全员消防安全意识、安全知识、提高认识和观念。

  消防安全、生产安全事关员工生命和财产安全、事关社会稳定,只有全员懂得消防、安全知识,提高对消防、安全重要性的认识,只有集中力量抓消防安全工作,坚持安全第一,使职工都牢牢树立起安全意识,真正警觉起来,才能真正保障我三和市场正常运营。

  20xx年我三和临时市场因地理环境及基础建设等诸多原因,在一定程度上给市场的安全管理上带来了这样或那样的困难,如临时市场的板房不符合消防要求,消防通道宽度不够,遮阳架高度不达标,遮阳网也不符合消防要求,更为严重的是整个临时市场没有配备消防水源而只是给120家经营户配备了手提灭火器,针对这一情况,博乐市消防科给我三和临时市场下发了整改函,对此有师安监局,师消防科及国资公司主要领导来我三和临时市场进行督察,在检查中就三和临时市场的现状进行了现场检查,针对三和临时市场的实际情况,制定了相应的安全检查制度,把原先制定的每周一次的安全大检查改为每日一次,拆除了不符合消防安全规定的遮阳大棚,并制定了值班表有领导带头值班检查,发现问题现场解决,杜绝了消防事故的发生,在消防用水方面经博乐市消防科与绿洲物业的沟通也已解决,结速了三和临时市场无消防用水的难题,为了提高全员消防安全知识和消防安全防范技能,强化安全意识和安全制度的责任化理念,在对全体经营户经常性的`消防安全教育基础上,把握消防安全生产活动创造的有利条件,举办消防安全知识培训和消防安全演练活动。通过对消防安全理论学习和消防器材操作的培训活动,使全体员工与经营户既懂得消防安全、生产安全的重要性,又能做到在实际操作消防器材,能很好的运用所学知识采取有效措施,提高了消防安全防范能力和自我保护能力。

  三、开展各类消防安全活动

  (1)、由消防安全工作小组领导组织,小组相关成员配合每日值班人员进行一次全面的的消防安全检查,并做到有检查、有结果、隐患整改有记录。

  (2)、并做到将检查到所存在的隐患通知及时下达到整改经营户,且做到有跟踪、隐患整改率达100%以上。

  (3)、全年消防安全专项综合培训2次;灭火器演练1次、消防安全应急演练1次。

  (4)、三和市场20xx年更换灭火器共120个,每次更换后都有合格灭火器标签,并注明有效年限。

  (5)、以“119”消防宣传周活动为契机,大力开展消防安全工作,期间,在市场悬挂宣传横幅1条,宣传标语、宣传图片10张、制作了1期消防安全板报,对各个部位重点防火单位和重点部位的检查,组织开展消防安全培训和消防演练,通过“119”消防宣传周活动的开展,全面、生动的宣传了消防安全的重要性,形成了人人参与消防,人人支持消防,人人宣传消防的良好局面,极大的促进了活动的开展。

  四、消防安全工作所存在的问题

  端正消防演练的态度部分人员对消防安全工作还没有引起足够地重视,培训、演练时不能引起高度重视,抱着好玩的心态,也有个别职工在接到培训、演练通知不参加,演练时不投入,这都是我们在今后的工作中要注意的。

  一年来,虽然我们在消防安全及综合治理工作方面取得了一定成效,但这些成绩只是阶段性的,与师国资公司领导对消防安全工作的要求相差甚远,在今后的工作中,我们要树立高度的消防安全理念,做到居安思危,消防安全警钟长鸣,常抓不懈,努力把消防安全及综合治理工作做的更好。

学校消防活动总结

  为扎实开展“找火灾隐患,保家庭平安”主题活动,进一步提高师生消防安全意识和自防自救能力,学校以《中华人民共和国消防法》为依据,以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标,扎实开展了消防安全“四个一”活动。

  1、上一节消防安全课,

  2、查找一次身边火灾隐患,

  3、开展一次逃生疏散演练,

  4、参观一次消防安全图片。

  同时利用校内各种媒体和载体,采用板报、班会、队会、演讲比赛、校园广播、悬挂宣传横幅等多种形式,广泛开展消防安全常识宣传教育,培养学生的安全防范能力和应急能力,推动消防宣传教育进学校、进课堂、进家庭、进社会活动,达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的,提高宣传教育的社会效果。

  加强对消防安全的检查力度,对学校宿舍、食堂、教室、功能室、疏散通道等场所消防安全进行一次全面检查,对陈旧老化的水、电等基础设施进行改造,对易燃、易爆危险化学品和消防设施的配备、更新和管理。检查以自我检查、整改为主,在检查中发现火灾隐患,立即整改,做到防患于未然。

  通过参加此项活动,让学生真正认识到消防安全的重要性,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”,为学生提供了一个良好的消防安全环境。

学校消防活动总结

  后勤党总支由处机关和五大中心计五个支部组成,负责全校后勤工作。涉及到的治安综合治理、消防安全工作内容很多,对于整个学校这方面工作完成状况具有很大的影响。在学校综治委和保卫处的正确指导下,按照承包责任状考评细则的要求,认真开展工作,较好地完成了XX年度各项工作任务,现将具体工作情况总结如下:

  一、提高认识,加强组织领导后勤党总支对治安综合治理和消防安全工作十分重视,作为一项经常性的重要工作常抓不懈。总支委员会定期召开治安综合治理会议,研究和布置有关工作,做到工作有计划、有布置、有总结、有奖罚。由于加强组织领导,各中心非常重视并切实做好有关具体工作。

  二、齐抓共管,层层落实责任制后勤系统事杂、面广、部门多、人员分散,单靠少数领导去抓这项工作很难收到实效。为此,我们采取层层落实责任制的办法,同各中心签订了承包责任状,增强了各中心的责任感和工作积极性、主动性。促使各中心管好自己的人、做好自己的事,形成齐抓共管、人人负责的良好局面。把各项控制指标落到实处,把工作责任落实到人头,推动各项具体工作扎扎实实的顺利进行……

  三、加强宣传教育,增强职工法制观念做好综合治理和防火安全工作,不仅要有规章制度和奖罚措施,更重要的是要坚持以人为本,加强宣传教育,增强职工的法制观念和安全防范意识。我们在多次会议上强调搞好综治和防火工作的重要性,进行法制宣传教育,提出各项具体要求,促使广大干部职工自觉遵纪守法。对于某些矛盾和纠纷做到及时发现、及时处理,解决于萌芽状态,防止矛盾激化酿成事端。

  四、密切配合,协助保卫处做好有关工作综合治理和防火工作涉及学校的方方面面,保卫处在进行校园及周边治安环境整治和整改消防隐患过程中,后勤处及有关中心都能密切配合,大力支持,积极参予。在“校园路”的规划、修建及周围环境治理和1—5栋宿舍楼电气线路火险隐患改造工程过程中,做了大量具体实际工作,取得了良好的效果。学校其它部门凡涉及安全、防范方面的维修工作,我们都能优先安排、及时处理。

  五、加大防范力度,防止各类案件、事故发生在综合治理和防火工作中,我们坚持以防为主的原则,加大防范力度。在加强组织领导、层层落实责任,加强宣传教育的基础上,重视并切实抓好检查指导工作,及时发现问题、发现隐患,及时采取得力措施进行整改。我们对学校用电安全管理进行了多次检查,对存在的问题进行了处理,对餐饮中心液化气罐采取了集中安全存放、安全使用的管理措施,加强了对车队的安全教育等。由于防范工作及时,主动而富有成效,一年来,后勤系统在XX年学校治安综合治理承包责任状和防火安全责任状上所规定的责任指标,没有一项超标,都达到了规定的要求,获得了90分以上的成绩,较好地履行了承包责任。

  后勤党总支在XX年综合治理和消防安全工作中做了大量的工作,也取得了一定的成绩,但也存在着一些不足,如有些情况的记录还存在缺欠,有主题的开展综合治理宣传活动还需加强。在新的一年里我们要再接再厉,努力把各项工作做的更好。

学校消防活动总结

  为贯彻《中华人民共和国消防法》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及20xx年消防工作要求,结合我校宿舍消防工作安排,把全员参与消防工作落到实处,根据应急疏散方案,我校于20xx年5月15日下午18:30举行消防演习。这次演习的主要特点是:

  一、领导重视、组织严密,参与广泛。

  为了认真落实我校宿舍安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校宿舍安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校带领下组织策划了一次消防演习。

  本次演习由校长王子涛总指挥、李 副总指挥担任现场指挥。

  本次消防演习前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了方案。参加本次演习的领导还有齐朝阳、高蕾、庞洁等,我们假设20xx年5月15日沙湾县第五小学宿舍楼由于短路发生火灾;火势向四周蔓延,情况十分危急。

  火情发生后,生活老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用哨声通知全体生活老师生按照单位内部方案引导疏散学生.二、演习过程与结果

  下午18:30,消防疏散演习正式开始。参加消防演习的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

  三、不足:

  1、在宿舍时,就有许多同学蠢蠢欲动,说话的、打闹的的。导致宿舍里面比较混乱。

  2、疏散时同学们的重视程度不够,特别是男生,在出宿舍之后要跑到集合地点,但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了,开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。

  3、六年级学生,自我管理意识较差,在集合地点聊天。4、值得表扬的是我们二年级至三年级的同学们非常有纪律。

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