四个比较数量关系：1. 等号：表示两个数量相等的符号。记作“=”，读作“等于”。例如：12÷6=2，表示12除以6（或6除12）等于2。2. 不等号：表示两个数量不相等的符号。记作“≠”，读作“不等于”。例如：5²≠5×2，表示5的平方不等于5乘以2的积。3. 大于号：表示左边的数
用倍数、分数，也可以表示数量关系 用表达式也可以表示数量关系 用文字描述也可以表达
比较数量关系，我们可以用以下符号来表示：等于关系：使用等于号“=”来表示两个数或式相等。不等于关系：使用不等于号“≠”来表示两个数或式不相等。大于关系：使用大于号“>”来表示一个数或式大于另一个数或式。小于关系：使用小于号“<”来表示一个数或式小于另一个数或式。这些关系符号是数学...
用倍数、分数，也可以表示数量关系 用表达式也可以表示数量关系 用文字描述也可以表达
用大于号>、小于号<，等于号=，表示数量关系 用倍数、分数，也可以表示数量关系 用表达式也可以表示数量关系 用文字描述也可以表达
还可以用不等号、约等号、大于或等于号、小于或等于号等表示数量大小关系。不等号是表示两个数量不相等的符号。记作“≠”。例如：52≠5×2，表示5的平方不等于5乘以2的积。约等于号是表示两个数量近似地相等的符号。记作“≈”。例如：π≈3.14，表示3.14是π的近似值。大于或等于号是表示一...
一、直观性和精确性。数字和符号能够直接展示数量的大小和数量关系的变化。例如，当比较两个数的大小关系时，我们可以用大于号或小于号来表示，非常直观且精确。通过这种方式，我们可以迅速准确地理解数量之间的关系。二、便于计算和分析。数字不仅用于表示数量关系，还可以用于进一步计算和分析。例如，我们...
比较数量关系，可以用比较构造法巧解数量关系。对于同一个事物，有多种维度的描述，通过对比其中的差异，构造等量关系。在阅读题干的时候要建立一种敏感性，那必须是对于同一事物有不同的维度描述，在描述中需要考生对比他们之间的差异。根据这种差异就可以快速理解题干解答问题。
4. 单价、数量和总价之间的关系也是通过乘除法来建立的。5. 工作总量、工作效率和工作时间之间的关系同样可以通过乘除法来理解和计算。6. 加法中的和、加数之间的关系，以及如何通过加数来找到另一个加数。7. 减法中的被减数、减数和差之间的关系，以及如何通过差来找到另一个减数。8. 乘法中的因数、...
您好：在数据库中，表=关系，所以数据关系可以用数据表表示，即选择B。谢谢！
