《呼风唤雨的世纪》导学案 篇2

　　学习目标：

　　1.认识5个生字，能正确朗读16个词语。

　　2.能有感情地朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。

　　3.能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。

　　4.通过本课的学习，激发学生产生热爱科学、探索科学奥秘的兴趣。

　　学习重点：了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。

　　学习难点：理解课文中一些含义深刻的词语和句子。

　　学习方式；自主学习、小组合作、班级展示、质疑探究、总结归纳

　　课前

　　【学案自学】

　　一、基础知识

　　1、正确读写下列词语，并给加点字注音。

　　(? )?????????? (? )???? (? ) (? )???????????????? (? )??? (? )

　　寄? 托???? 依? 赖?? 船? 舶?? 哲? 学? 家???? 原 子核????? 潜? 入

　　呼风唤雨?? 出乎意料??? 农耕社会?? 腾云驾雾?? 程控电话??? 因特网

　　2、借助工具书理解词义。

　　呼风唤雨：（??????????????????????????????????????????????? ）

　　世纪：（??????????????????????????????????????????????????? ）

　　发现：（??????????????????????????????????????????????????? ）

　　发明：（??????????????????????????????????????????????????? ）

　　二、理解课文

　　1、思考：这篇课文主要讲了什么？课文主要是围绕那一句写的？用“ ＿＿? ”划出来。

　　2、细读第二自然段，找出设问句。理解“发明”和“发现”、“一百年”和“上百万年”的区别。

　　3、悟读三、四自然段。

　　（1）动笔画画：划出描写人类在上百万年的历史中的生活状态和20世纪人类科学技术发展成就的语句。

　　（2）你认为“农耕社会”是个怎样的社会？（????????????????????????????????????????????????

　　）

　　（3）神话中的“ 千里眼”、“顺风耳”、“腾云驾雾”是什么样的本领？（???????

　　）

　　（4）在近一百年中人们有哪些美好的愿望和幻想变成了现实？（?????????????????

　　）

　　（5）第三段的最后一句，作者引用的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”做为（?

　　）句，说明了（???????????????????????????????????? ）

　　提示：本句诗出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容大雪好似梨花开放，后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竟发的事物或蓬勃向上的形势。

　　（6）用心想想：课文用了什么方法向我们介绍了20世纪人类科学技术成就的？用这样的方法写有什么好处？

　　方法：（????????????? ）

　　好处：（?????????????????????????????? ）

　　（7）举一些科技成就方面的例子。（???????????????????

　　）

　　4、品学第五自然段。

　　（1）为什么说“是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”？（

　　）

　　（2）“科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活”体现在哪里？（

　　）

　　课中

　　【小组合作】

　　下面我们针对学习目标，进行合作学习。要求在组长的组织下，针对问题，展开学习和讨论，人人发言，互帮互学。

　　小组分工；第一组，交流基础知识。第二组交流理解课文的1、2题。第三至六组交流理解课文的第3题。第七组交流第4题。

　　【班级展示】

　　同学们，让我们把我们交流的结果展示给大家，展示的过程同时也是享受的过程。

　　1、请第一组同学展示基础题。

　　2、请第二组展示理解课文的1、2题。

　　3、请第三至六组展示理解课文的第3题，其他组的同学也可以补充。

　　4、请第七组展示第4题。

　　【质疑探究】

　　在新的世纪里，科学技术还会创造怎样的奇迹？还会怎样改变我们的生活？

　　你在学习的过程中，又发现了哪些问题呢？

　　【自悟自得】

　　本节课，你学到了什么新的知识或者有什么体会和感受吗？可以从学习方法，课文内容、内心感受等方面来谈。

　　【达标测评】

　　1、选词填空。

　　发明???????????????? 发现

　　经过无数次的失败，刻苦钻研，爱迪生终于（?????????? ）了留声机。

　　最近，我国又（???????? ）了好多处大岩洞。

　　幻想?????????????? 理想

　　没有（??????? ），也就没有科学的发展。

　　我们应该有伟大的生活目标和崇高的（??????? ）。

　　改变??????????????? 改观

　　由于天气的原因，学校（????? ）了开冬季运动会的计划。

　　在大家的努力下，这里的面貌（????? ）了许多。

　　2、选择句型。（填序号）

　　a 设问句???? b反问句?????? c 疑问句

　　是谁在呼风唤雨？当然是人类。?? （?????? ）

　　难道不是科学技术改变了人类的生活吗???? (???? )

　　你一个人不怕危险吗？????? （???????? ）

　　人类靠什么来呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（????? ）

　　3、课文精彩语句品读。

　　20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

　　“呼风唤雨”的本意是（???????????????????????????????????? ）在本文中指（????????????????????????????????????????????? ），这句话在全文中的作用是（???????????????????????????????????????????????? ）

　　20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

　　本文引用诗句的意思是（?????????????????????????????????????????????? ），引用诗句的作用是（???????????????????????????????????????????????????????????? ）

　　课后

　　【课后反思】