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古诗词赏析方法技巧

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古诗鉴赏的方法和技巧包括注重诗的结构、情感、内容和形象。在阅读古诗时,应该先看题目和作者,了解作者的写作意图;然后看注释,了解作者的事迹;最后看诗句翻译,了解作者的思想感情。同时,要注重诗歌的结构,包括诗歌的行数、句式、词语和韵脚等;注重诗歌的情感,分析诗歌中作者所表达的情感;注重诗歌的内容,深刻把握其中蕴含的历史文化的内涵;注重古诗中描绘的形象,仔细分析自然、社会、宗教等形象。此外,还可以概括景物所营造的氛围特点,用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。

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如何赏析古诗词

如何赏析古诗词,方法如下:

1、赏析诗词的形象:鉴赏诗歌的形象就是通过分析诗歌意象的个性特征,感悟其中所包含的作

者的思想感情和诗歌的社会意义。

2、赏析诗词的语言:常用术语,“诗眼”,“炼句”。

3、赏析诗词的表达技巧:表现手法,修辞手法,表达方式。

4、评价作品的诗词内容:评价是鉴赏的最后一步:由对诗的“感受”上升到理性的概括。

5、评价作品的思想内容,就是分析评价作品主题的社会意义、作者的思想感情和观点态度。分

析评价要实事求是要中肯,既不贬低也不拔高。

如何赏析古诗的表达技巧

一、古诗词赏析方法

1、古诗分类:

绝句:五言绝句、七言绝句、律诗:五言律诗、七言律诗

律诗:首联(1,2)、颔联(3,4)、颈联(5,6)、尾联(7,8)

2、方法指导:

(1)从作者入手,联系已知作者的生活经历,风格知识理解内容;

(2)借助于诗词的标题、注释、写作背景,理解诗人写作意图;

(3)从语言入手,抓住诗词中要害词句(动、形容词、议论和抒情的词句)

(4)词表现手法的赏析(情景交融、托物言志、化静为动<静结合>对比映衬、虚实明暗、

含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等)。

3、诗词题材和作者的风格特点:

田园:对田园生活的向往和热爱之情,归隐田园的渴望。(陶渊明、王维、孟浩然)

边塞:反映边塞的苦寒,寂寞生活和思念家乡亲人,渴望国家安宁和报效祖国、为国

建功立业的爱国情怀。(王昌龄、高适、岑参、范仲淹)

忧国(民):表达强烈的爱国之情;或对劳动人民的深切同情,对统治者的担忧、不满。

(陆游、杜甫(沉郁顿挫)、辛弃疾、文天祥、)

咏史:感慨历史,希望统治者以史为鉴,吸取教训。(刘禹锡、杜牧、李商隐、张养浩、)

送别:诉说友情,表达依依不舍的思念之情和对友人的劝慰、祝愿。(李白、王勃、)

思乡:抒发自己在他乡的孤独、寂寞、凄凉,对家乡、亲人的思念之情。(马致远、

崔颢、苏轼、)

古诗词一般的赏析方法 古诗词赏析方法技巧

1、古诗词鉴赏方法:抓诗眼、抓意象、明意境

(1)诗眼:诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。

(2)意象:诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。

古诗词中的意象往往是约定俗成,有规律可循的,例如:“梅花”是高洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象,如马致远的《秋思》就创造了11个意象,用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。

(3)意境:意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景,渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有:慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见,抓住这几个关键处,我们就可以穿越语言屏障,迅速触摸到诗人的心灵世界,走进诗的艺术境界,解诗答题。

2、古诗词鉴赏方法:常见表现手法

(1)直接抒情:即不借外物、掩饰,直陈自己的喜怒哀乐。

(2)间接抒情:即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感,披露心迹。

(3)借景抒情:古代诗词中,有些景物被诗人们赋予了一定的人文象征意义,如柳象征离别,梅象征高洁,月象征团聚,雁象征音信等等。诗人们在描绘这些景物的同时,往往也寄寓了某种情怀。

(4)融情于景:即诗人提笔之际内心已有既定的情感活动,将情感含蓄于笔下的景物之中,让读者去感受、体会。

(5)因情造景:诗中的幻境、梦境是典型的因情造境。如果诗人所描写的景物不是处于一时一地或并非写诗时所闻见,而诗人为了抒情的需要却将它们集聚到一首诗中进行描绘,可称之为“因情造景”。

(6)虚实相生托物言志:借物喻人,借物(事)喻()理,是咏物诗的重要手法。

(7)夸张:夸张是指夸大或缩小事物原有的形态、规模、程度,以增强诗歌的主观感彩。(李白常用夸张)

(8)象征:象征是指通过具体形象以表现与之相近似的思想情感。

(9)用典:运用典故来抒情言志、表明心迹。

(10)对比:对比就是使对比的双方的特征更加鲜明,如黑与白的对比,生与死的对比,对与错的对比,动与静的对比,通过鲜明的对比来强调、揭示某一种现象,阐释某一个道理。

3、鉴赏古代诗歌的语言鉴赏诗歌的语言包括准确理解有关词语的特定意义、比喻意义、隐含意义、暗示意义,包括准确理解重要词语的深层含义和言外之意,赏析诗歌语言在描绘形象、表达情感、创造意境方面的艺术效果以及语言风格。

诗词鉴赏方法与技巧

古诗鉴赏技巧

1、认真读料

古诗文鉴赏,首先得认真读题,认认真真的读给出的诗词材料,反复读,看诗句的意境,品诗句的意蕴,看诗句的关键词,有句话叫书读百遍其义自见,多读两遍,摸索出诗句的创作意境。

2、仔细审题

古诗文赏析,还得要注意仔细审题,也就是看看问题的设置,看看作者到底想考什么内容,看清问题焦点,找到问题关键,把题读懂读熟,才有利于去做鉴赏。

3、思维发散

回到古诗文赏析题,还要注意一个技巧,那就是做到思维发散,回答时,不要一直局限于诗句的词句,做这些题思维越发散越有利,因为能根据诗句内容联想到更多的知识。

4、答题简略

回答古诗文解析题,答题一定要简单明了,特别是那些意思翻译题,意境题,回答时找主题词,把自己想表达的意思用最简单的语言表述,不要啰嗦的写一篇,但却没回答到点子上,真有点浪费笔墨和时间。

5、用词要准

回答古诗文解析题,在回答翻译类问题时,用词一定要准,用给出的词语及语句的近义词去回答,就一定不会错,用词精炼准确,就能得到高分,比如说到修辞手法时,是比喻就是比喻,是拟人就是拟人,不要张冠李戴。

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