of the day造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、The national heroine of the day was Xing Fen， winner of the first gold medal of the Games.(当时的民族女英雄是在亚运会上夺得第一块金牌的邢芬。)

2、We rowed ashore， then explored the island on foot for the rest of the day.(我们将船靠岸，然后在这天余下的时间里徒步上岛探险。)

3、At the end of the day， he'll still have to make his own decision.(最终，他还得自己拿主意。)

4、Loyalty and support became the bywords of the day.(忠诚和支持成了那个时候人们时常挂在嘴边的词。)

5、Lunch is his main meal of the day.(午饭是他的正餐。)

6、They used the swimming pool， rode， lazed in the deep shade of the oaks in the heat of the day.(他们在一天之中最热的时段去游泳池游泳，去骑马，在橡树的浓荫下消磨时间。)

7、Stay indoors in the middle of the day， when the sun is strongest.(中午阳光最强的时候待在室内。)

8、We would talk about the news of the day.(我们会谈论当天的新闻。)

9、It put me in a bad mood for the rest of the day.(那事让我整天再也没了好心情。)

10、I can recommend the chef's dish of the day.(我可推荐厨师今天的特色菜。)

11、We decided to write off the rest of the day and go shopping.(我们决定放弃那天余下的时间而去购物。)

12、I always leave a clear desk at the end of the day.(每天工作结束时，我总是把桌上收拾干净不放任何东西。)

13、I seem to have spent most of the day photocopying.(我这一天的大部分时间似乎都花在复印上了。)

14、She has charge of the day-to-day running of the business.(她负责掌管日常业务。)

15、They have a siesta during the hottest part of the day.(他们会在一天中最热的时候小憩一会儿。)

16、I sat quietly， musing on the events of the day.(我静静地坐着，沉思一天中所发生的事。)

17、Pessimism seems to be the order of the day.(悲观失望似乎是当今司空见惯的情形。)

18、By the end of the day we were tired but happy.(一天结束时，我们很累，但很高兴。)

19、There are 18 runners in the top race of the day.(在那天的最高级别的比赛中有18匹赛马参加。)

20、For the rest of the day， he worked on the assembly of an explosive device.(在那天余下的时间里，他在进行一个爆炸装置的组装。)

21、A new inquiry into the events of the day was opened in 2002.(对那天发生的事件的新一轮调查于2002年开始。)

22、She thinks she can call me at all hours of the day and night.(她以为她可以不分昼夜随时给我打电话。)

23、He filled in the rest of the day watching television.(他看电视打发了那天余下的时光。)

24、Her eyes were unfocused， as if she were staring inside at her memories of the day.(她目光茫然，仿佛望向她对那天的回忆的深处。)

25、commuters were heading homeward at the end of the day.(一天结束时上下班的人们正赶着回家。)

26、I felt free from the cares of the day as soon as I left the building.(我一离开那栋大楼便觉得轻松自在，不再为那天的事烦心了。)

27、He was closeted with the President for much of the day.(他与总统闭门进行了几乎大半天的密谈。)

28、How would you like to spend the rest of the day?(后半天你打算怎么过？)

29、She kept turning over the events of the day in her mind.(她脑子里不断琢磨当天发生的事。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。